Diseño didáctico de "Peanuts"
"Falling Peanuts" es la segunda lección de la primera unidad del libro de texto de chino de quinto grado.
Ilustraciones de texto
"Peanuts" es una prosa narrativa, que describe una actividad familiar y la educación que el autor recibió de ella cuando era niño. El texto se centra en el maní y describe el proceso de plantar maní, cosechar maní, probarlo y discutirlo. Se centra en la escena de una familia "discutiendo sobre el maní" durante el festival de la cosecha del maní. Las características del maní cuentan la historia de ". las personas deben ser personas útiles." ", no seas una persona que solo se preocupa por la decencia pero no hace ningún bien a los demás." Esta verdad que invita a la reflexión refleja la visión del autor sobre la vida y los valores que no son para la fama y la fortuna. , pero sólo buscan beneficiar a la sociedad.
El contenido del texto es conciso y el contexto claro. Está narrado en el orden del desarrollo de las cosas. Tiene 15 párrafos naturales y se puede dividir en tres partes. La primera parte (el primer párrafo natural) escribe sobre la sugerencia de nuestra madre de que plantemos y cosechemos maní; la segunda parte (el segundo párrafo natural) escribe sobre la propuesta de la madre de celebrar un festival de la cosecha y prepararnos para el festival de la cosecha: la tercera parte. (Párrafos naturales 3 a 15) Está escrito que la familia probó maní y discutió sobre el maní durante la fiesta de la cosecha. Esta parte es el foco del texto y detalla el diálogo entre mi padre y nosotros, su elogio del maní y nuestros sentimientos. sobre los maníes comunes y corrientes, gané admiración y me di cuenta de la verdad de ser un ser humano.
Ilustraciones de texto
Las palabras del padre en el texto dieron mucha inspiración al autor. El padre de Xu Dishan, Xu Nanying, era un poeta patriótico y un buen funcionario amado por la gente. Después de que estalló la guerra chino-japonesa, dirigió al pueblo taiwanés a soportar la crisis y defender la aislada ciudad de Tainan. Tras la derrota de la guerra, no quiso ser un esclavo subyugado, por lo que trasladó a su familia a Longxi, Fujian, su hogar ancestral. Está ocupado con deberes oficiales y rara vez participa en actividades familiares, por lo que el tercer párrafo natural dice que la llegada de su padre es "realmente rara". De la narrativa del texto se desprende que el autor y sus hermanos y hermanas respetan a su padre y aprecian el tiempo que pasan con él.
El texto es muy ingenioso en su expresión. Al elegir algo ordinario como un maní, narra un pequeño evento como una reunión familiar. El lenguaje es simple, pero la verdad explicada es profunda y educativa. invita a la reflexión; el contenido está organizado en detalle y de manera adecuada, con una breve descripción de la siembra y cosecha de maní. La parte principal trata sobre el diálogo entre padre e hijos. No hay adornos ni adornos. Las preguntas y respuestas entre padre e hijos son las siguientes Amigables, naturales, sencillas y sencillas.
Ilustraciones de texto
Las ilustraciones de texto son ligeras y sencillas. La imagen muestra una reunión familiar en un pabellón con techo de paja para celebrar el festival de la cosecha bajo la tenue luz de la luna, entre arbustos bajos de maní. Hace que las personas sientan la vida feliz, cálida y hermosa de una familia, lo que ayuda a los estudiantes a comprender el contenido del texto.
(Del Libro de Enseñanza del Profesor)
¿Cómo enseñar? Se ha subido el primer borrador del diseño didáctico para la primera lección. Los comentarios son bienvenidos.