La diferencia entre el "Código de Diseño para Escuelas Primarias y Secundarias" GB50099-2011 y el "Código para Diseño Arquitectónico de Escuelas Primarias y Secundarias" GB50099-2011.
Un código estándar nacional sólo puede representar un documento de política. Nuestro país aún no ha promulgado el “Código de Diseño Arquitectónico para Escuelas Primarias y Secundarias”. Por lo tanto, no existe un "Código de diseño arquitectónico para escuelas primarias y secundarias" (GB50099-2011).
"Código de Diseño para Escuelas Primarias y Secundarias" GB50099-2011
Editor Jefe: Ministerio de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural de la República Popular China
Unidad de Aprobación: Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural del Departamento de la República Popular China
Fecha de implementación: 20121.01.00.
De acuerdo con los requisitos del "Aviso sobre la emisión del Plan de formulación y revisión de normas y especificaciones de ingeniería de construcción de 2008 (primer lote)" del Ministerio de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural (JB E20083102); El Instituto de Investigación de Diseño Arquitectónico de Beijing y el Instituto de Diseño Arquitectónico de Tianjin lo revisaron conjuntamente sobre la base del "Código de Diseño Arquitectónico para Escuelas Primarias y Secundarias" GBJ 99-86 (en lo sucesivo, el código original). p>El equipo de compilación ha realizado una investigación exhaustiva y una investigación cuidadosa, resumiendo la experiencia práctica, haciendo referencia a estándares internacionales relevantes y estándares avanzados extranjeros, y basándose en una amplia solicitud de opiniones, la especificación se finaliza después de la revisión. La especificación se divide en 10 capítulos, y el contenido técnico principal incluye principios generales, terminología y disposiciones básicas, sitio y distribución general, salas de enseñanza y salas auxiliares de enseñanza, salas de oficinas administrativas y salas de servicio, indicadores de área y altura neta de la principal. salas de enseñanza y salas auxiliares de enseñanza, seguridad, transporte y evacuación, ambiente interior, equipos de construcción, etc.