Capacitación en matemáticas para tercer grado: problemas escritos de división con restos

1. Hay 39 estudiantes de tercer grado y 41 estudiantes de cuarto grado en la escuela primaria de Wenming. Divida a los estudiantes de ambos grados en grupos de ocho. ¿En cuántos grupos se puede dividir un * * *?

2. Saltan a la comba 43 personas, en grupos de 5, que se pueden dividir en varios grupos. ¿Cuántas personas hay?

3. Una cuerda tiene 24 metros de largo. Corta 7 metros para hacer una cuerda para saltar larga, y el resto para hacer una cuerda para saltar corta cada 2 metros. ¿Cuántas cuerdas para saltar cortas puedes hacer? ¿Cuantos metros quedan?

4. Hay 44 personas en la clase de cuarto grado jugando en aguas rápidas. Cada barco tiene capacidad para 5 personas. Todos jugamos en aguas bravas. ¿Al menos cuántos barcos deberíamos alquilar?

5. La maestra Liu distribuyó manzanas a cada ocho niños, tres a cada niño, y al final quedaron dos. ¿Cuántas manzanas tiene la maestra?

6. La señorita Li tiene 60 sellos. ¿Cuántas estampillas necesitaría agregar para dividirlo en partes iguales entre los nueve niños?

7. Cuando Ma Xiaohu estaba calculando una fórmula de división, confundió el divisor 9 con 6 y obtuvo el cociente de 5 y el resto de 2. ¿Cuáles son los cocientes y restos correctos?