Tres métodos de enseñanza centrados en el estudiante
El método de enseñanza basado en problemas utiliza hacer preguntas, analizar problemas y resolver problemas como pistas. Las preguntas relevantes se darán de acuerdo con el plan de lección antes de la clase. Después de entender el problema, los estudiantes pueden encontrar soluciones al problema de forma independiente basándose en recursos en línea o fuera de línea. Este modelo de aprendizaje puede entrenar la capacidad de los estudiantes para descubrir y filtrar información, al mismo tiempo que cultiva la capacidad de los estudiantes para aprender de forma independiente.
2. Modelo de enseñanza de casos
El método de enseñanza de casos consiste en centrarse en un determinado propósito formativo, tipificar situaciones reales en la práctica y formar casos para que los estudiantes piensen, analicen y decidan. La investigación independiente y la discusión mutua son métodos para mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas.
3. Método de enseñanza basado en tareas
El método de enseñanza basado en tareas toma las tareas como línea principal y los profesores y estudiantes realizan conjuntamente las actividades docentes. Como mentores, los profesores guían a los estudiantes para que apliquen activamente sus conocimientos, integren recursos, exploren activamente y cooperen para resolver problemas, completando así tareas. El método de enseñanza basado en tareas puede movilizar en gran medida la participación de los estudiantes, estimular su interés y cultivar su espíritu y capacidad de trabajo en equipo.
Aplicación del método de enseñanza de casos;
Por ejemplo
Nuevos contenidos didácticos: Estructura patrimonial y gobierno corporativo
Antes de la clase: p>
Análisis de caso: Disputa de capital de Hongzhi Technology, una empresa que cotiza en bolsa, en 2003.
Otros materiales de apoyo: China Securities Journal, Securities Times, 21st Century Business Herald, materiales de antecedentes y comentarios relevantes, y leyes y regulaciones relevantes en este caso.
Enseñanza:
1. Comprender los análisis de los estudiantes, los informes en grupo y los comentarios del profesor.
2. Llevar a los estudiantes a realizar análisis en profundidad de casos y estudiar la relación inherente entre la estructura de propiedad de la empresa y el gobierno corporativo.
Después de clase:
Escribe un breve artículo sobre pensamiento de caso y súbelo a la plataforma de enseñanza.
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