El estatus y el papel del derecho deportivo

El estado de la "Ley de Deportes de la República Popular China" es que no solo llena un vacío en la legislación nacional, sino que también marca que el trabajo deportivo de mi país ha entrado en una nueva etapa de administración de acuerdo con la ley, y es un hito en el desarrollo de los deportes en la Nueva China.

El papel de la "Ley de Deportes de la República Popular China" es desarrollar los deportes, mejorar la aptitud física de las personas, mejorar los niveles deportivos y promover la construcción de la civilización material y espiritual socialista.

Desarrollo del deporte escolar

Las escuelas deben ofrecer clases de educación física y enumerar las clases de educación física como materias para evaluar el rendimiento académico de los estudiantes. Las escuelas deben crear condiciones para que los estudiantes con discapacidad organicen actividades deportivas adecuadas a sus características. Las escuelas deben implementar estándares nacionales de ejercicio físico y garantizar que los estudiantes tengan tiempo para participar en actividades físicas todos los días durante la escuela.

Las escuelas deben organizar diversas formas de actividades deportivas extracurriculares, llevar a cabo entrenamientos extracurriculares y competiciones deportivas, y celebrar una reunión deportiva a nivel escolar cada año escolar según las condiciones. Las escuelas deben equipar a profesores de educación física calificados de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes y garantizar que los profesores de educación física disfruten de beneficios relacionados con las características de su trabajo.

Las escuelas configurarán instalaciones, instalaciones y equipos deportivos de acuerdo con los estándares prescritos por el departamento administrativo de educación del Consejo de Estado. Los recintos deportivos escolares deberán utilizarse para actividades deportivas y no podrán utilizarse para otros fines. Las escuelas deben establecer un sistema de exámenes de salud física de los estudiantes. Los departamentos administrativos de educación, deportes y salud deben fortalecer el seguimiento de la aptitud física de los estudiantes.

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