[Frases de un guión humorístico de conversación cruzada para estudiantes de primaria: "Cherish Time"] Frases de la actuación de doble lengüeta de estudiantes de primaria

Oye, ¿me arrastraste hasta aquí otra vez?

Tomemos tú, por ejemplo. ¿Es este el año 11?

B: Son las 12.

Mira qué grande es.

B: ¿Un momento?

Respuesta: La palabra "Huang" también es una palabra que describe el tiempo. Nací poco y de repente entré al jardín de infantes a la edad de 3 años, luego fui a la escuela primaria a la edad de 6 años y luego me gradué de la escuela primaria a la edad de 12 años. Agítelo varias veces. ......

B: ¿Qué tal eso?

R: Te vas.

Me temo que estaré balanceándome por el resto de mi vida.

Respuesta: Esta sacudida tiene el mismo significado que la flecha mencionada hace un momento.

Describe el sol, la luna y el tiempo.

a: Déjame decirte, ¿el tiempo se acaba?

B: Demasiado rápido.

a: Pero algunos de nuestros amigos no valoran el tiempo y piensan que es inútil.

b: ¿Alguien tiene demasiado tiempo?

Respuesta: Hay un compañero de clase llamado Wang Xiaohu que siempre siente que el tiempo pasa muy lento. En cuanto a su energía, siempre parece que no puede ganar nada y está perdiendo el tiempo. No pude oírlo, así que eso debe ser lo que dijo.

¿De qué estás hablando?

Respuesta: "¿Por qué no terminas la escuela?"

¿Tienes ganas de ir a la escuela?

Tengo buen carácter. Sonreí a todos y dije: "¿Qué haces aquí?

Estoy estudiando. ¿Qué estás haciendo?

Respuesta: "Ji, ji, no lo sé. "

¿Terminaste tu tarea?

Respuesta: "Oye, no lo sé. "

¿Pasaste la prueba?

Respuesta: "Oye, no lo sé. "

B: ¡No lo sé!

Respuesta: "Oye, no lo sé. "

¿Cuántos puntos obtuviste en este examen de matemáticas?

Respuesta: "Nueve puntos..."

No lo sé, ¿verdad?

Obtuve 10 puntos en el último examen.

B: 0 puntos menos que 65438.

A: ¿Crees que me graduaré de la escuela primaria si esto sucede? continúa?

b: Creo que no puedes graduarte si no valoras tu tiempo.

R: Calculé que los estudiantes de primaria tenemos muy poco tiempo para estudiar.

¿Es cierto? /p>

Hay dos semestres cada año, cada uno con 20 semanas

Voy a la escuela 280 días al año. ¿Cuánto queda después del fin de semana? >

b: Voy a la escuela 200 días al año

Respuesta: Duermo ocho horas al día, de las cuales un tercio es dormir.

B: ¿Qué pasa con comer y caminar?

Respuesta: No cuatro horas al día

b: Cortar la mitad del tiempo para comer, dormir y caminar. Aún quedan 100 días.

Respuesta: No para estos 100 días. ¡Quizás sea todo cuestión de estudiar!

¡Qué más estás haciendo! Ver televisión y jugar

A: Jugar al ajedrez, jugar a la pelota, venir a la mesa y "luchar por la ventaja" si no tienes nada que hacer.

B: Ahí. todavía quedan 50 días

Respuesta: Te distraes en clase y creas problemas después de clase

¿Por qué no estudias mucho?

Respuesta: Toma. el tiempo antes del examen y pregunte en la recepción

B: ¿Tienes prisa?

Todavía reprobé el examen. No estudié mucho en los 50 días restantes, así que merezco un cero.

¿Por qué eres tan antipático?

Olvídalo. No eres tan bueno como otros estudiantes. una semana este semestre.

R: Por supuesto, este algoritmo es un poco exagerado. Si no estudias mucho, no podrás graduarte.

b: Calcula el tiempo con cuidado.

Así que espero que los buenos compañeros como tú puedan contarnos más sobre cómo valorar el tiempo.

b: Demasiado responsable.

¿Sabes mucho sobre proverbios antiguos?

Lo sé un poquito.

Respuesta: Hay un viejo dicho: "Una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro, pero una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo".

Sí, esto significa que el tiempo no tiene precio.

Respuesta: El gran poeta Su Shi tiene un dicho: "Un momento vale más que mil piezas de oro".

b: Sí, 1.200 de oro durante un cuarto de hora.

Respuesta: Hay muchos dichos sobre valorar el tiempo.

Cuéntamelo.

Respuesta: El soldado dijo: El tiempo es victoria.

B: Así es.

El médico dijo que el tiempo es vida.

¿Dónde está el profesor?

Respuesta: El tiempo es conocimiento.

¿Y yo?

Para ti el tiempo es lo más importante.

b: ¿Qué es una tarjeta mensual?

Respuesta: ¡Arranca uno y pierde otro!

b: Todos rompieron una pieza, pero faltaba una pieza.

Respuesta: El tiempo es el mismo para todos.

Muy justa.

Pero algunas personas necesitan más tiempo.

¿De dónde eres?

Respuesta: Tenemos que apretar.

B: Así es.

Respuesta: El Sr. Lu Xun dijo una vez: El tiempo es como agua en una esponja. Mientras estés dispuesto a participar, siempre habrá algo.

Sí, valora aunque sea cinco o diez minutos.

Respuesta: Nuestro Wang Xiaohu no lo cree así. Le preguntas: Tienes cinco minutos, ¿qué puedes hacer?

¿Qué dijo?

Respuesta: "Puedes jugar a las cartas una vez cada cinco minutos".

B: ¿Qué tal diez minutos?

Respuesta: "Dos veces".

¿No puedes aprovechar este tiempo para estudiar?

Respuesta: "No seas ridículo. Todavía estoy aprendiendo. Mi base no es buena".

B: ¿Por qué no?

Respuesta: “No aprendí bien Pinyin en primer grado, no aprendí bien matemáticas en segundo grado y no aprendí bien inglés en tercer grado. grado, ya no estaba preocupado ni enojado. Jugué a las cartas para aliviar mi aburrimiento y te di una buena baraja. Quiero esto."

b: Juega un juego tras otro.

a: ¿Viste que se quejaba y no tenía ambiciones, pero no esperaba que el tiempo se le escapara minuto a minuto mientras jugaba a las cartas?

B: Aprecia cada minuto.

Sí, nuestros amigos deberían aprender de ti y valorar nuestro tiempo.

Wang Al igual que Xiaohu, esto es un poco difícil.

Respuesta: Deberíamos encender la llama de apreciar el tiempo en nuestros corazones.

b: ¡Sí, los jóvenes necesitan trabajar duro!

Puedo dedicar un poco más de tiempo a mi día a estudiar.

Debes sacar tiempo para estudiar.

a: Encuentra media hora cada día para escribir un ensayo de 100 palabras.

Paso a paso, desarrollarás un hermoso estilo de escritura.

a: Dedica diez minutos a leer un poema Tang todos los días.

B: Eso es… puedes aprender 300 canciones al año.

Memorizo ​​una palabra de un idioma extranjero durante cinco minutos al día.

b: No hay problema en hablar durante dos años. Cuando me encuentro con los invitados extranjeros, les digo: "¿Cómo estás?

Lo estás. Buenos días".

Respuesta: Tengo muchas ganas de escribir un poema para inspirar el poder en nuestros corazones.

B: Escribámoslo juntos.

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Ah, el tiempo es lo más preciado.

Ah, el tiempo pasa muy rápido.

a: Deja que el tiempo brille,

b: ¡Qué hermosas son las luces parpadeantes!

¿Qué clase de palabra es esa?

Cuando escribes poesía, tienes que rimar con ella.

Respuesta: Todas riman. De nuevo: carrera contra el tiempo.

b: Todos tienen que hacer cola uno tras otro.

Respuesta: Es difícil hablar de ideales.

b: Si tonteas, te estás buscando problemas.

A: Avanza,

B: Aprovecha el tiempo

A: Avanza,

B: Párate en tu regazo; .

a: ¿Por qué se te salieron las piernas?

¿Cómo podemos avanzar sin piernas?

A: Avanzar,

B: Pararse sobre las piernas. (B sale del escenario)

A: Vamos. (A sale del escenario)