El diseño didáctico de "Jiaxu"

"Jianjia" es uno de los mejores capítulos de "El Libro de los Cantares". Sus principales características se reflejan en tres aspectos estrechamente relacionados: la ambigüedad de los hechos, el vacío de las imágenes y el simbolismo general. El siguiente es el diseño de enseñanza de "Jiaxu" que compilé. Todos pueden consultarlo.

Objetivos didácticos

1. Comprender los conocimientos básicos del Libro de los Cantares.

2. Estudia "Jiaxu" y comprende el significado de las frases mientras lo imaginas. A partir de la familiaridad con la lectura, los estudiantes pueden desarrollar su capacidad de pensar en imágenes.

3. Léelo en voz alta repetidamente hasta que se convierta en un himno.

4. Comprender el anhelo del antiguo pueblo chino por el amor verdadero y cultivar sentimientos nobles.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

Probar el lenguaje de la poesía y comprender los sentimientos de los personajes.

Disposición de clases

1 periodo de clase.

Pasos de enseñanza

Primero, la introducción de nuevos cursos

1. Toca la canción "On the Water Side". Estudiantes, ¿sonó bien la canción que acaban de escuchar? ¿Quién puede decir el nombre de esta canción?

2. Esta canción es una adaptación de "Jia Jian" en "El Libro de las Canciones". ¿Escribiendo en la pizarra? ¿Por qué?

3. "El Libro de las Canciones" es la primera colección de poesía de China. Es una obra de principios de la dinastía Zhou occidental hasta mediados del período de primavera y otoño, hace unos 500 años. El Libro de los Cantares a menudo se llama Libro de los Cantares o los Trescientos Poemas. No fue hasta la dinastía Song que los confucianos lo consideraron un clásico y lo llamaron el Libro de los Cantares. El Libro de los Cantares tiene 305 capítulos. ¿Dividido? ¿Una canción de elegancia? Tres partes.

4. En esta clase, mis compañeros y yo estudiaremos "Jiaxu", un poema lírico extremadamente hermoso en "El Libro de las Canciones". Mientras estudias, puedes sentir los sentimientos de los antiguos trabajadores y apreciar la larga historia de la cultura nacional china.

Segunda, primera lectura, siente la belleza musical del poema

1. Por favor, lee el libro con atención y escucha al profesor leyendo el texto. Todos cojan un bolígrafo y marquen las palabras que no conocen.

2. Los estudiantes intentan leer. La pronunciación es correcta y las partes que no sean fluidas se deben leer varias veces.

3. Leer y pronunciar el nombre en voz alta para guiar a los estudiantes a leer el ritmo y sentir la belleza del ritmo del poema.

En tercer lugar, los estudiantes intercambian información, traducen y leen el poema completo

1. El profesor pregunta: ¿Qué historia cuenta este poema? Por favor descríbelo con tus propias palabras.

2. Comunicación grupal y autoestudio de todo el poema.

3. Informar los resultados del autoestudio.

Cuarto, lee de nuevo y siente la belleza pictórica del poema.

1. Wang Wei, un poeta de la dinastía Tang, no sólo fue un poeta famoso, sino también un excelente pintor. Su Shi comentó una vez sobre sus trabajos :? Hay pintura dentro del poema y hay poesía dentro de la pintura. ? La razón por la que las tiras de bambú se han convertido en los versos más clásicos del Libro de los Cantares. Es porque el poema en sí es como una bella imagen.

2. Pon música de fondo y el profesor colorea la imagen, permitiendo a los estudiantes cerrar los ojos y sentir la belleza de la imagen.

Léelo cinco o tres veces para sentir la belleza de la estructura.

1. Pidamos a los estudiantes que lean el poema nuevamente. ¿Qué características encontraste?

2. Comunicarse con toda la clase.

3. Los capítulos segundo y tercero de "Jiaxu" son una repetición del primer capítulo, excepto que se cambian algunas palabras en la rima para expresar los sentimientos cada vez más fuertes. Este tipo de superposición con sólo ligeros cambios de texto es una técnica común en el Libro de los Cantares.

Sexto, amar la lectura y sentir el amor en la poesía

1 El poeta llegó al río al amanecer y permaneció allí hasta que salió el sol. Imagínese que deambuló solo en el desierto silencioso durante mucho tiempo, frente al agua ilimitada del otoño, esperando que la gente desapareciera, extrañando a la gente, ¡qué ansioso y melancólico se sentía! Por favor expresa esta emoción en tu lectura. Los estudiantes practican la lectura.

2. Leer y comentar por nombre.

3. Leer en voz alta en clase.

Siete. Resumen del curso

1. "El Libro de los Cantares" son las ideas de los antiguos trabajadores en sus vidas. ¡Memoricemos este hermoso texto y cantemos esta antigua canción!

2. Lean juntos como clase.

Diseño de pizarra

Jian Jia

(Refiriéndose a obras literarias) El sentimiento y el fondo se mezclan feliz/apropiadamente

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