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Código de extracto: s2mu Título del libro: Daxia Shubu Zhou Lun Education

Autor: Zhou

Puntuación de Douban: 7,7

Editorial: East China Normal University Press

Año de publicación: julio de 2009

Número de páginas: 256

Introducción al contenido:

"Zhou Lun Education" es el primer artículo del autor que ordena sistemáticamente sus pensamientos educativos. El autor piensa la educación desde su formación filosófica. Gran parte de su trabajo en filosofía versó sobre cuestiones de la vida. Sin embargo, los problemas de la vida y la educación están interrelacionados. Ser persona y enseñar a la gente son básicamente lo mismo. Lo que los estudiantes más desean en la vida es lo que deberían obtener en la educación. Este constituye el punto de partida básico del autor para pensar sobre la educación. El autor aborda las deficiencias de la educación actual y pide que nuestra educación vuelva al sentido común. Volver a la educación es el principio más básico de la educación. Él cree que la misión de la educación reside en el crecimiento saludable y el desarrollo integral de la naturaleza humana, y en hacer que las personas se conviertan en personas reales en el sentido de la naturaleza humana y vivan felices.

Sobre el autor:

Zhou nació en Shanghai en 1945. Se graduó en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Pekín en 1967 y en el Departamento de Filosofía de la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales en 1981. Actualmente es investigador del Instituto de Filosofía de la Academia China de Ciencias Sociales. Es autor de monografías académicas "Nietzsche: el cambio de siglo", "Nietzsche y la metafísica", "Pensamientos recopilados sobre el hombre y la eternidad", "Poemas recopilados", "Pasión triste", "Prosa recopilada", etc.