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Plan de lección de lectura para la educación en habilidades para la vida antidrogas y prevención del SIDA para estudiantes de secundaria

¡Hola!

Plan de lección de lectura para la educación en habilidades para la vida antidrogas y anti-SIDA para estudiantes de secundaria

Objetivos de enseñanza

1. los tipos de drogas y los peligros de las drogas.

2. Hágales saber a los estudiantes que el abuso de drogas puede causar SIDA y cómo prevenir el SIDA.

3. Que los estudiantes sepan cómo valorar la vida, mantenerse alejados de las drogas y prevenir el SIDA.

Puntos clave y dificultades

1. Entender las drogas y sus daños.

2. ¿Cómo prevenir el SIDA?

Métodos de enseñanza

Ver VCD, hablar sobre la visualización de materiales, mirar imágenes, discutir y resumir.

Proceso de enseñanza

(1) Preparación previa a la clase

Los estudiantes ven videos educativos antidrogas en VCD y hablan sobre sus sentimientos, para que los estudiantes puedan comprender las drogas. Daño emocional a los humanos. Estimular el interés de los estudiantes por aprender. La maestra resumió los peligros de las drogas.

1. El abuso de drogas arruina la vida

Es muy dañino para el cuerpo. Los drogadictos se hacen daño a sí mismos, se suicidan y se automutilan.

2. El abuso de drogas destruye la familia

La familia se arruina, la esposa y los hijos se separan, la familia se desintegra y los descendientes resultan perjudicados.

3. El abuso de drogas daña a la sociedad.

Inducir delitos penales y corromper la moral social.

(2) Obtenga más información sobre las drogas y el SIDA.

A. Tipos de drogas

b. Daño de las drogas

c. Prevenir el abuso de drogas entre los estudiantes de secundaria.

1. Intercambio de datos recopilados

2. Discusión y comunicación

3. Resumen del docente: ¿Cómo pueden los estudiantes de secundaria prevenir el abuso de drogas?

(1) Recibir educación sobre conocimientos básicos sobre drogas y leyes y regulaciones antidrogas, y tener en cuenta los "cuatro conocimientos": saber qué son las drogas, saber que el consumo de drogas es altamente adictivo y difícil de dejar; ; conocer los peligros de las drogas; saber con conocimiento Los delitos relacionados con las drogas deben ser castigados por la ley.

(2) Establece una visión correcta de la vida, no busques ciegamente el disfrute, no pruebes suerte por curiosidad y no te dejes afectar por las malas tentaciones.

(3) No escuches la retórica de que las drogas pueden curar enfermedades, las drogas pueden aliviar las preocupaciones y el dolor y las drogas pueden traer felicidad.

(4). No te hagas amigo de personas que consumen drogas y venden drogas. Si se descubre que alguien está consumiendo drogas o vendiendo drogas entre familiares y amigos, lo primero es desanimarlo, lo segundo es mantenerse alejado y lo tercero es denunciar el caso a la seguridad pública. órganos.

(5) Desarrollar buenos hábitos de comportamiento, poner fin a malos hábitos como fumar y beber, mantenerse alejado de lugares donde no se permite la entrada a los adolescentes y nunca tomar estimulantes como éxtasis, K en polvo, etc.

Discutir cómo prevenir el SIDA entre los estudiantes de secundaria.

1. Guíe a los estudiantes para que vean fotografías promocionales y organice debates estudiantiles.

2. Discutir y comunicarse con toda la clase

3. Resumen del profesor: ¿Cómo pueden los estudiantes de secundaria prevenir el SIDA?

(1) Manténgase limpio, no vaya a estaciones de sangre ilegales para vender sangre, no se involucre en lugares pornográficos y no se apresure a ir a algunos lugares de entretenimiento; debe mantener una gran conciencia sobre el SIDA; prevención bajo ninguna circunstancia; no te arriesgues; no pruebes drogas por curiosidad.

(2) Cuando esté enfermo, debe acudir a clínicas y hospitales habituales, prestar atención a la seguridad de las transfusiones de sangre y no acudir a unidades médicas donde la esterilización de equipos médicos no sea confiable, especialmente Clínicas individuales para inyecciones, extracciones dentales, acupuntura y cirugías. Los tratamientos de belleza, tatuajes y perforaciones de orejas no requieren equipo esterilizado.

(3) No compartir maquinillas de afeitar, cepillos de dientes, etc. Cuando trabaje con otras personas, trate de evitar el contacto con los fluidos corporales y la sangre de otras personas y desinfecte los artículos contaminados por otras personas de manera oportuna.

(4) Prestar atención al contacto con pacientes de SIDA. Al recolectar sangre e inyectarla a pacientes con SIDA, las jeringas deben usarse una vez y quemar completamente la sangre, los excrementos y los elementos contaminados del paciente. Los utensilios y equipos médicos del paciente deben ser utilizados por personal dedicado, como por ejemplo maquinillas de afeitar, cepillos de dientes, toallas, tazas de té, etc. Lavarse las manos con jabón después de defecar puede lograr el propósito de desinfección.

(5)Resumen del profesor.

Solo tienes una vida, así que valora la vida, entiende las drogas correctamente y mantente alejado de las drogas. Para prevenir el SIDA, debemos empezar por nosotros mismos, empezar desde ahora, establecer una visión correcta de la vida y no perseguir ciegamente el disfrute, la emoción y la moda. Recuerde siempre que una vez que se droga, se destruirá a usted mismo, a su familia y a la sociedad. No puedes tocar las drogas.

(6).Tarea:

1. Después de clase, dejar que los alumnos recopilen casos sobre drogas que dañan al ser humano.

2. Escribir un ensayo sobre control de drogas y prevención del SIDA.