Orden de trazos para la lista de vocabulario de los estudiantes de primer grado
I. El radical es Ge y el número de trazos es 7. El orden de los trazos es izquierda y derecha, izquierda y derecha, izquierda y derecha. Las palabras son yo, altruismo y nosotros.
Papá. El radical es padre y el número de golpes es 8. El orden de los trazos es izquierda y derecha, izquierda y derecha, pliegue vertical, pliegue horizontal. Las palabras son papá y padrino.
Mamá. El radical es madre y el número de golpes es 6. El orden de los trazos es doblar, doblar. Las palabras son mamá, menstruación, tía, tía.
Ampliar:
En términos generales, el primer grado de la escuela primaria tiene clases de chino, matemáticas, experiencia, arte, ciencias y música.
Contenidos de aprendizaje de chino para primer grado de primaria:
Primero, aprende los 26 Pinyin chinos. Después de aprender chino Pinyin, se les expondrá a algunos artículos breves (de hasta 100 palabras) y aprenderán algunas palabras nuevas y sencillas con menos trazos. Los profesores generalmente exigen que los niños recuerden el orden de las palabras.
Contenidos principales de aprendizaje de matemáticas de primer grado de primaria:
Dominar los números hasta 100, dominar la composición, suma y resta de números hasta 10 y reconocer figuras geométricas comunes, como los cuadrados. , rectángulos y triángulos, círculo, cubo, paralelepípedo, cilindro, etc. , conoce la esfera del reloj, sabe horas simples como qué hora es y qué hora es y media.
Contenido del plan de estudios de ciencias de la escuela primaria:
El contenido del plan de estudios de ciencias de la escuela primaria se basa en algunos contenidos importantes que los estudiantes pueden percibir, como ciencias de los materiales, ciencias de la vida, ciencias de la tierra y el espacio. , tecnología e ingeniería Espera, los estudiantes están interesados en aprender. El contenido de aprendizaje de este curso consta de 18 conceptos principales en cuatro campos principales: ciencia de materiales, ciencias de la vida, ciencias de la tierra y el espacio, y tecnología e ingeniería. Se integran ciencia, tecnología, sociedad y medio ambiente.
Los 18 conceptos principales de estas cuatro áreas se desglosan en 75 contenidos de aprendizaje, distribuidos en el contenido del curso de los tres periodos de aprendizaje. Además, los nuevos estándares abogan por que los cursos de ciencias de la escuela primaria se centren en el aprendizaje basado en la investigación y en cultivar el interés de los estudiantes por la ciencia, las formas correctas de pensar y los hábitos de aprendizaje.