Película Deja que cien flores florezcan
Creciendo en flores
——Una reseña de la película "Flores en flor"
2007 5 de marzo
Comenzó el nuevo semestre de 2007, y la capacitación docente organizada por nuestra escuela fue para ver la película "Flores en flor". He visto esta película en línea, pero verla en la pantalla grande fue una experiencia diferente y me brindó muchas ideas nuevas. Como dice la introducción de la película: Cada niño es una flor. Siempre que los cuides bien, florecerán con flores coloridas. Esta es una historia sobre el crecimiento, una historia sobre un joven que crece con un grupo de niños.
Ding Tian, que acaba de graduarse de la universidad, entró en una escuela secundaria con una carta sincera y se convirtió en el director de la tercera y cuarta clase. El primer día que asumí el cargo, descubrí que dos estudiantes problemáticos de la clase corrieron al último piso de la escuela para jugar durante el ejercicio. Superó su miedo a las alturas y subió las escaleras para decirles que bajaran, pero los dos niños lo dejaron en el piso superior y huyeron.
Entonces sucedieron una serie de cosas. Se descubrió que Shi Hao, uno de los dos niños que subió al techo, había hecho trampa en el examen. Shi Hao usó una computadora para hacer una tarjeta de identificación de estudiante de Sanhao falsa para engañar a sus padres, y usó el engaño para obtener 100 yuanes para conectarse con Ma Jun; debido a que Ma Jun fue intimidado por otros, Shi Hao se peleó con otros compañeros de clase. Se puede decir que hay personas como Shi Hao en cada clase. Un estudiante travieso y travieso como Hao le da dolor de cabeza al maestro. Los profesores los educan de diferentes maneras. Los castigos más comunes son la crítica, preguntar a los padres y escribir una reseña. Sin embargo, vemos que Ding Tian no hizo esto. Le pidió a Shi Hao que tuviera una conversación sincera en el pasillo y deliberadamente llegó un poco tarde. Lo primero que dijo cuando vio a Shi Hao fue: "Si llegas a tiempo, la maestra te recompensará con dos trozos de chocolate". Luego, dijo que dejaste de golpear cuando la maestra te pidió que pararas. respetas al maestro. Te recompensaré con dos chocolates más; porque peleaste porque Ma Jun fue intimidado y te preocupas por tus compañeros de clase, te recompensaré con dos chocolates más. Vimos a Shi Hao comiendo seis trozos de chocolate seguidos e inmediatamente nos tapamos la boca y dijimos: "Maestro, me equivoqué". Ding Tian finalmente dijo: "Si te atreves a admitir tu error, te recompensaré con dos más". trozos de chocolate y guárdalos para ti." Come despacio..." Esta es en realidad una réplica de la conocida historia de Los Tres Caramelos de Xing Tao, pero no sentí que estuviera pasada de moda después de verla, porque la recompensa por Ding Tian en la película es en realidad otra forma de crítica. Los niños como Shi Hao, que a menudo cometen errores, están acostumbrados a las tormentosas críticas del maestro. No importa lo duro que seas, puede que no tenga ningún efecto en él. Al contrario, estimulará su hostilidad. Pero Ding Tian usó dulces para acortar la distancia con él y usó elogios para disipar su hostilidad. Al final, tal vez porque Shi Hao comió demasiado chocolate y no pudo comerlo más, tomó la iniciativa de admitir su error. Independientemente de si esto es cierto o no, al menos Ding Tian lo consoló con dulces. En realidad, esta es una regla de la educación: para educar a los niños, primero hay que comprenderlos, estar en pie de igualdad con ellos y pensar desde la perspectiva del niño, sólo entonces se podrá entrar en el corazón del niño.
Por supuesto, transformar a un estudiante pobre requiere un cierto proceso. Shi Hao obviamente admitió su error y se conectó a jugar después de clase. Finalmente fue golpeado porque le debía dinero al cibercafé. Sucedió que Ding Tian pasó en ese momento, salvó a Shi Hao, le devolvió el dinero y fue al cibercafé para discutir y pelear con la gente porque insultaban a Shi Hao. Luego, vimos que Shi Hao, un niño que había hecho algo mal, había perdido su antiguo espíritu rebelde, siguió a Ding Tian con la cabeza gacha y asintió con la cabeza de acuerdo con todas las lecciones de Ding Tian. En ese momento, estaba completamente impresionado por Ding Tian. Además de lamentar la coincidencia de las cosas, también descubriremos que el mejor momento para educar a los estudiantes es, en realidad, ayudarlos cuando estén en problemas. Ellos lo recordarán toda la vida. Como profesores, no siempre podemos prestar atención a los estudiantes, pero al menos debemos tener un par de ojos para encontrar a los estudiantes que más necesitan ayuda. De hecho, aquellos niños con dificultades de aprendizaje y malos hábitos de conducta son los que más necesitan nuestra atención. Una palabra cálida en un momento crítico puede alimentar un corazón seco. Nuestro amor es la brisa y la lluvia primaverales que pueden hacer florecer las flores.
Ma Jun en la película es un estudiante con dificultades de aprendizaje. Incluso sus padres pensaron que era estúpido y lo llevaron a realizar una prueba de coeficiente intelectual. El niño está débil y tiene baja autoestima, y ha perdido por completo la confianza en el aprendizaje y en la vida. Sin embargo, Ding Tian siempre insistió en que Ma Jun no era estúpido.
Descubrió que a Ma Jun le gustaba mucho pintar, por lo que lo animó a seguir aprendiendo a pintar y también lo ayudó a enviar sus pinturas a una exposición de arte. Pronto la pintura de Ma Jun ganó un premio, lo que animó mucho a Ma Jun y le permitió recuperar su confianza. Finalmente levantó la mano en clase, algo que nunca antes se había atrevido a hacer. Al final, cuando el profesor Ding Tian estaba a punto de abandonar la escuela, fue Ma Jun quien se puso de pie para expresar los sentimientos de todos y persuadió al director para que dejara que el profesor Ding se quedara. Se puede ver en este caso educativo que cada niño tiene ventajas que pueden explorarse. Mientras encuentres su punto brillante, podrás ayudarlos a encontrar la confianza para aprender y el espíritu emprendedor.
La película también aborda un tema educativo que preocupa a todos: ¿deberíamos centrarnos en el rendimiento de los estudiantes o proporcionarles una educación de calidad? Ding Tian llevó a los estudiantes a participar en proyectos de investigación científica, pero el director le pidió que controlara las puntuaciones de los estudiantes mientras trabajaba en los proyectos. ¡El examen ascendente debe ser el primero del distrito! Una de las frases clásicas es "Los exámenes también forman parte de una educación de calidad". Ver esto me recuerda una metáfora: la educación de calidad es dejar que los profesores bailen con los grilletes de los exámenes de ingreso. Si bien brindan una educación de calidad a los estudiantes, también tienen que enfrentar el antiguo examen de ingreso, y el resultado final es utilizar puntajes para medir todo. En realidad, esto está más allá de mis capacidades. Inevitablemente, cinco años después de la implementación de la nueva reforma curricular de mi país, la gran mayoría de los docentes han regresado al antiguo camino de la enseñanza centrada en los logros. ¿De qué sirve cambiar los conceptos de los docentes sin cambiar el mecanismo de educación continua y evaluación? ¡Los maestros no son omnipotentes y nuestro amor y esfuerzo por sí solos no pueden cambiarlo todo! Nuestra educación necesita crear un ambiente relajado para que los profesores y estudiantes puedan deshacerse de la presión de enseñar y aprender únicamente para seguir estudiando, cultivar todo tipo de talentos desde todos los ángulos y lograr verdaderamente una educación de calidad para los estudiantes.
Aunque la película no da una respuesta razonable a la contradicción entre educación de calidad y educación superior, cuenta la historia de un joven y un grupo de niños que crecen juntos en ese entorno. El engreído y ambicioso Ding Tian se vio afectado por el hecho de que no cumplió con los indicadores de desempeño establecidos por el director en el examen de todo el grado, por lo que decidió abandonar la escuela. En esta época sus alumnos le ganaron la oportunidad de seguir enseñando con sus maravillosas actuaciones. Finalmente, escribió una novela "A Hundred Flowers Bloom" basada en sus propias experiencias y la llevó al cine con sus hijos. Sus alumnos finalmente fueron admitidos en su escuela ideal y comenzaron una nueva vida en Wall.
Este es un final perfecto que solo puede aparecer en las películas. También es el final que nosotros, como educadores, incluidos estudiantes y padres, esperamos juntos. ¡Esperemos con ansias este día!
Quizás, todos los que hayan vivido sus días escolares, todos los que tengan recuerdos de esta experiencia y todos los que todavía consideren esta época como una parte importante de sus vidas, deberían ver esta película.