La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - ¿Cómo está el estado de la cafetería de la Escuela de Artes Visuales?

¿Cómo está el estado de la cafetería de la Escuela de Artes Visuales?

Hola, queridas bellezas, como estudiante de último año que lo he experimentado, no puedo evitar gritar: ¡Bienvenidos a la Escuela de Artes Visuales! Tiene el ambiente artístico que siempre has soñado y... ¡una cafetería! Sí, este es un gran lugar para llenar tu barriga todos los días. Entonces, ¡permítame, un senior experimentado, revelarle las muchas características mágicas de la cafetería!

En primer lugar, el área de la cafetería de nuestra escuela no es pequeña. Hay una variedad de comidas, desde la cocina picante de Sichuan hasta los populares salteados de Jiangnan, y desde sushi sukiyaki hasta hamburguesas de pizza. Por supuesto, mayor, desafío nuevos gustos todos los días, como explorar los misterios del arte, ¡sin miedo!

Las tías de la cafetería son muy amables y nos preparan comida deliciosa todos los días. A veces, si les cuentas un chiste a las tías, ¡te dan una cucharada extra de carne! Mayor, he coleccionado un libro grande de "Guía de ridículo de la tía de la cantina". Cuando vengas, te lo diré en voz baja.

Por supuesto, el ambiente del comedor también es muy importante. ¿Sabías que el diseño de nuestra cafetería está lleno de sabor artístico, espacioso y luminoso, donde todos pueden disfrutar de los murales, disfrutar de la comida e incluso discutir los bocetos que acaban de dibujar con los estudiantes? ¿Crees que esas condiciones en el comedor hacen feliz a la gente?

Por otro lado, aunque la comida del comedor es deslumbrante, siempre hay algún plato estrella que la gente no puede dejar escapar. Mayor, una vez comí el menú fijo de cerdo estofado durante tres días consecutivos para el legendario cerdo estofado, ¡hasta que todas las tías de la cafetería me conocieron! Este fue definitivamente el momento más romántico de mi vida.

En definitiva, queridos alumnos, la cafetería de la Escuela de Artes Visuales es un palacio del arte lleno de sorpresas. Si estás emocionado, ¿por qué no explorarlo tú mismo?

上篇: Diseño didáctico del "Libro Ira" 下篇: Un conjunto de trabajos de matemáticas~Rellena los espacios en blanco (2 puntos por cada pregunta, ***20 puntos) 1. La vista frontal, la vista izquierda y la vista superior de una figura geométrica son todas cuadradas, por lo que la forma de esta figura geométrica puede serlo. 2. Entre 0, 2, -7, 11/4, -7/3, -3 y 0,25, hay números enteros, negativos y fracciones positivas. 3. Compara los tamaños de los siguientes números: -6 _ _ _ _-5, 0 _ _ _ _-|-7 |, 1 _ _ _ _-20054, (-3)4, la base es, el exponente es. 5. -32= ;(-2)3= ;( - 1/3)3= . 6. Encuentra un patrón para completar los espacios en blanco: -7, -3, 1, 5, 9, el número total es. 7. Las vistas laterales ampliadas de conos y cilindros se dividen en dos partes: y. 8. El número ubicado a la izquierda del origen del eje numérico y a 4 unidades de longitud del origen es 9. Sólo se necesitan dos clavos para fijar una fina tira de madera a la pared. Su base es. 10. El reloj está a las 2 en punto y el ángulo formado por la manecilla de las horas y los minutos es. 2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, máximo 20 puntos) 11. ¿Cuáles de las siguientes figuras geométricas definitivamente no son círculos? () A. Cono B. Cilindro C. Esfera D. Prisma 12. Entre las siguientes cosas, lo imposible es () A. Habrá un científico en nuestra clase mañana b. Del bolsillo de cinco bolas rojas y tres amarillas se sacan tres bolas blancas d Hoy es martes, mañana es miércoles 13, el número cuyo valor absoluto es igual a 5 es () A, 5; ; c, +5 o 5; d, 0 y 514. Existen () números racionales cuyo valor absoluto debe ser mayor que 0. ②Cuando se suman dos números, la suma debe ser mayor que cualquiera de los sumandos. ③Se pueden dibujar dos líneas rectas después de un punto. ④La sección transversal del cuboide debe ser rectangular. ⑤Hay y solo hay una línea recta paralela a esta línea recta. a, 0; b, 1; c, 2; La temperatura de la superficie de la luna es de 101 grados al mediodía y alrededor de -153 grados a medianoche es () grados más alta que la medianoche. a, 52; b, - 52; c, 254; Para promover las ventas, los centros comerciales venden ciertos productos con un 10% de descuento sobre el precio marcado y aún pueden obtener una ganancia del 10%. Si el precio del producto es 33 yuanes, entonces el precio de compra del producto es () yuanes A y 31; b, 30,2; c, 29,7; d, 2717, 36100000 = () a, 361×106 en notación científica; b, 36,1× 107; c, 3,61×10 8; d, 0,361×10 918, un número de dos dígitos, donde el dígito es A y el dígito es B. Los dos dígitos () A y AB se expresan mediante expresiones algebraicas. ; b, ba ;c, 10a+b; d, 10b+a19, 0.25 =()′=()″A, 25′, 2500″; , ( 1/ 240)″; d, 15′, 0.5″20 Los siguientes elementos de izquierda a derecha son correctos: ()A, -(3x+2)=-3x+2; 7)= -2x+7 C, -(3x-2)=-3x+2; d, -(-2x-7) = 2x-7 III. 21, ( -3x) 2× [-2/3+(-5/9)] 22, 0-23 ÷ (-4) 3-1/823, [(-3) 8) 4. Simplifica primero y luego evaluar (cada canal Pregunta pequeña 5 puntos, * * 10 puntos) 25, (5a+2a2-3-4a3)-(-a+3a3-a2), donde a =-226, (2m2n+2mn2)-[2( .28, ( 2x+1)/3-(5x-1)/6 = 1; 30.(x+3)/3=(x-1)/2+1 VI. Pregunta de aplicación 31. Planes de un centro comercial. Invertir X yuanes para comprar un producto. Se planea vender un lote de productos en un mes. A través de una investigación de mercado, se descubre que si vende a principios de mes, obtendrá una ganancia del 15%. el capital y las ganancias se pueden reinvertir en otros bienes, y obtendrá una ganancia del 10% al final del mes si reabastece todos los bienes al final del mes. Si lo vende, puede ganar una sola vez; ganancia del 30%, pero debe pagar una tarifa de almacenamiento de 700 yuanes (1) Las ganancias de los dos métodos de venta se expresan mediante expresiones algebraicas (2) Qué método se elige para obtener ganancias en función de la situación financiera del. ¿Más grande? 32. La frecuencia cardíaca de una persona durante el ejercicio suele estar relacionada con su edad.

Artículos populares