¿Cuáles son las características del proyecto madre de tres anchos?
El tercero es la autenticidad de la difusión del contenido a través de conmutación de múltiples lentes, pantallas gigantes de alta definición. entorno de equipo profesional, los cursos pueden lograr el efecto de calidad audiovisual de los programas de televisión; cuarto, el sentido tridimensional del diseño del servicio hace que el servicio sea más completo, integral y humano; quinto, normalizar los cursos escolares para padres, transmisión en vivo; y la repetición, que no solo hace que el conocimiento sea valioso, sino que también facilita que las escuelas se comuniquen al mismo tiempo y en la misma escuela, acepten cursos escolares de los padres en múltiples lugares. En sexto lugar, la puntualidad de los cursos, a través de transmisión en vivo, hace que el conocimiento sea valioso. contenido animado y más cercano a la realidad de la sociedad y la educación familiar. En séptimo lugar, resaltar la interacción para promover la escuela y los padres, los padres y los expertos, las escuelas. Interactuar con las escuelas, las escuelas y las sedes, y múltiples vínculos para hacer de las escuelas de padres un centro importante que conecte a las familias y las escuelas; , comunidades y mejorar la ecología de la educación local; el octavo es mejorar la influencia de la marca.