Plan de enseñanza de "Lin Daiyu entra en la mansión de Jia"

Los planes de lecciones son la preparación por parte de los docentes del contenido didáctico, los pasos de enseñanza, los métodos de enseñanza, etc., en función del programa de enseñanza y los requisitos del libro de texto y la situación real de los estudiantes, en unidades de horas de clase o temas, en para realizar las actividades docentes con fluidez y eficacia. Un práctico instrumento didáctico diseñado y dispuesto específicamente.

●Objetivos de enseñanza

1. Conocimiento y habilidad

1c Comprender los rasgos de carácter de Jia Baoyu, Lin Daiyu y Wang Xifeng y las descripciones de apariencia utilizadas en las novelas para representar estos personajes, descripción del lenguaje y otros métodos principales.

2. Aprenda a utilizar varios métodos para presentar personajes en torno al evento central en este artículo.

3. Comprender el significado de algunas palabras utilizadas habitualmente en la novela clásica con diferentes significados antiguos y modernos.

2. Procesos y métodos

Lectura, percepción, comprensión, discusión, comparación, valoración

3. Actitudes y valores emocionales

Comprenda el significado antifeudal de "El sueño de las mansiones rojas" y la actitud crítica del autor Cao Xueqin hacia la oscura realidad de la sociedad de esa época.

●Puntos clave y dificultades

Las características de los personajes y el método para describirlos son los puntos clave. Comprender el significado antifeudal del libro "El sueño de las mansiones rojas" es. la dificultad.

●Pensamientos didácticos

1. Para que los estudiantes comprendan mejor el contenido de este artículo, los profesores pueden presentar el contenido de los primeros 1 a 5 capítulos de "Un sueño de Mansiones Rojas".

2. Es mejor presentar al autor brevemente y no llevar a los estudiantes a investigar sobre los antecedentes familiares del autor.

3. En la enseñanza, se deben centrar los rasgos de carácter y los métodos de descripción de los personajes, a fin de comprender el significado antifeudal de "Un sueño de mansiones rojas".

4. Si es posible, permita que los estudiantes vean las partes relevantes del drama cinematográfico y televisivo "A Dream of Red Mansions", o lean el libro completo de "A Dream of Red Mansions".

●Herramientas de enseñanza

Utilizar la tecnología de la información para mejorar la eficiencia de la enseñanza. Se encuentran disponibles cursos PPT y materiales de audio y video relacionados con "Dream of Red Mansions".

●Horas lectivas

3 lecciones

Primera lección

●Pasos de enseñanza

1. Vista previa

Con la ayuda de notas y libros de referencia, lea el texto y obtenga una idea preliminar.

2. Importar

Reproduzca la canción "Wan Ning Mei":

Una es Langyuan Fairy Flower, la otra es Beautiful Jade Flawless. Si no hay romance, lo volveremos a encontrar en esta vida; si hay un romance, ¿cómo puede nuestro corazón quedar vacío al final? Uno se queja en vano, el otro se preocupa en vano; agua, y la otra es la flor en el espejo. ¿Cuántas lágrimas puede haber en tus ojos? ¿Cómo puede fluir el otoño hasta el final del invierno y la primavera hasta el verano?

"Un sueño de mansiones rojas" de Cao Xueqin es el Monte Everest de las novelas clásicas chinas. Hoy, ingresamos a la Mansión Jia con Lin Daiyu, para conocer a los personajes de la Mansión Jia, ver la prosperidad de la Mansión Jia y sentir el estado mental de Lin Daiyu.

3. Presagio

1. Presente a Cao Xueqin y "Dream of Red Mansions" (ppt)

(Bajo la premisa de una vista previa de autoestudio, los estudiantes También puede presentarlo y los profesores hacen algunas adiciones más).

Cao Xueqin, cuyo nombre de pila es Zhan, cuyo nombre de cortesía es Mengruan y cuyo apodo es Xueqin. Nacido en 1715 y muerto en 1763. Durante el reinado del emperador Kangxi, la familia de Cao Xueqin era una familia aristocrática muy prominente. Después de que el emperador Yongzheng subió al trono, el padre de Cao Xueqin fue despedido de su cargo debido a su participación en la lucha con las facciones reales y su familia fue confiscada. La familia Cao cayó en declive. La vida de Cao Xueqin ha pasado por el proceso de la familia Cao desde la prosperidad hasta el declive. En sus primeros años, vivió una vida lujosa como joven maestro, pero en sus últimos años se volvió pobre y miserable, vendiendo pinturas para llegar a fin de mes. viviendo en la pobreza. Este cambio de vida tan diferente llevó a Cao Xueqin a pensar profundamente en su propia experiencia y a sentirse insatisfecho con toda la oscuridad de la sociedad. Esto sentó una buena base para la creación de "Un sueño de mansiones rojas".

"El sueño de las mansiones rojas", también conocida como "La historia de la piedra", es una gran obra con altas cualidades ideológicas y artísticas que ocupa un lugar importante en la historia de la literatura china y del mundo. Historia de la literatura mundial. El libro se centra en la historia de amor de Jia Baoyu y Lin Daiyu, revelando la naturaleza malvada y corrupta de la clase dominante feudal y la tendencia de desarrollo histórico del inevitable colapso de la sociedad feudal.

2. Presente brevemente el contenido de los primeros cinco capítulos de "Un sueño de mansiones rojas". (ppt)

En la introducción no es necesario dar más detalles sobre la trama. Solo se da el esquema. Lo importante es explicar claramente los lugares relacionados con el texto para ayudar a los estudiantes a comprender el texto.

"Lin Daiyu entra en la mansión de Jia" es un extracto del tercer capítulo de "Un sueño de mansiones rojas" y es una parte integral del prólogo del libro. El prólogo de “Un sueño de mansiones rojas” consta de los cinco primeros capítulos, los cuales aportan las explicaciones necesarias para el desarrollo de la trama del libro desde diferentes ángulos. Ambos están conectados y cada uno tiene su propio énfasis. Por lo tanto, para estudiar "Lin Daiyu entra en la mansión de Jia", es necesario tener una comprensión general del contenido de los primeros cinco capítulos.

El primer capítulo es el comienzo. Primero, las dos historias mitológicas de "Nuwa reparando el cielo" y "Mushiqianmeng" se utilizan como cuñas para dar forma al personaje de Jia Baoyu y describir la historia de amor de Jia Baoyu y Lin Daiyu, dándole un color romántico. En la historia de "Nu Wa reparando el cielo", el autor describe específicamente una piedra rebelde que "no tenía material para reparar el cielo y se transformó en el mundo". Este es el "jade psíquico" que nació con Jia Baoyu y fue. usado por Jia Baoyu ". Tiene un efecto metafórico sobre el carácter rebelde de Jia Baoyu: por un lado, implica que no tiene talento para "reparar el cielo" y que es un "idiota" que no cumple con los requisitos de la sociedad feudal; También implica que su carácter ideológico se opone al feudalismo. Tiene una naturaleza "obstinada" como una piedra obstinada que cae del cielo, y es difícil que el mundo la cambie. El "Mushi Qianmeng" explica principalmente la relación entre esta piedra obstinada que "no tiene material para reparar el cielo" y la Hierba Inmortal Perla Carmesí. Muestra que antes de reencarnar en el mundo, esta piedra obstinada una vez se convirtió en un camarero de Shenying y regó. una "Planta Perla Carmesí" con néctar, la "Hierba Inmortal Perla" le permitió prolongar su vida por mucho tiempo, luego despegó del estado vegetal, se transformó en forma humana y cultivó un cuerpo femenino. Cuando esta piedra testaruda llegue al otro mundo, para devolverle su bondad, emprenderá un viaje con él y le devolverá todas las lágrimas de su vida. Esta Hierba Inmortal Crimson Pearl es la predecesora de Lin Daiyu. Fue precisamente debido a este matrimonio que cuando Lin Daiyu conoció a Baoyu por primera vez, se sintió "muy extraña, como si la hubiera visto antes" y Jia Baoyu también sintió que "he visto a esta hermana antes", "luciendo amable en la cara"; , sintiéndose amable en su corazón "Incluso si somos viejos conocidos, hoy es solo un reencuentro después de una larga separación". En cuanto al dicho de "volver a llorar", corresponde al extracto: "Me temo que su enfermedad nunca se curará durante su vida. Si quiere recuperarse, nunca se le permitirá llorar a menos que sea de ahora en adelante". en."

4. Reconocer caracteres y decodificar palabras

Reconocer caracteres y decodificar palabras es una parte importante de la enseñanza, especialmente algunas palabras de novelas clásicas con diferentes significados antiguos y modernos, y palabras que son fácil de leer y escribir incorrectamente. Se debe exigir a los estudiantes que comprendan y dominen las palabras. Hay algunas palabras raras en el texto que no se usan comúnmente y no necesitan ser el foco de la enseñanza.

Existen varios métodos para enseñar palabras. Los estudiantes pueden usar libros de referencia para verificar la pronunciación y las anotaciones después de clase, y los maestros pueden verificarlas y corregirlas. Los maestros también pueden usar tarjetas y diapositivas para mostrar algunas palabras, y los estudiantes. Puede deletrearlos. Lea la explicación.

A la hora de enseñar palabras, debemos hacer uso de las anotaciones de los libros de texto y prestar atención a la resolución de problemas relevantes en los ejercicios posteriores a clase.

5. Clarificar la trama y captar la estructura

El docente preguntó: ¿Cuál es la pista para desarrollar la trama de este texto? Según el desarrollo de la trama, el texto puede. dividirse en varias partes, y cada parte debe escribirse ¿Cuál es el contenido?

Después de que los estudiantes respondieron el resumen del maestro: El texto utiliza el paradero de Lin Daiyu en la casa de Jia como pista para desarrollar la trama, que Se puede dividir aproximadamente en tres partes:

Primera parte (Parte 1, párrafo natural): Al comienzo de la historia, Lin Daiyu llegó a la Mansión Rongguo. Esta parte se centra en la descripción del entorno.

La segunda parte (2-14 párrafos naturales): El desarrollo de la historia, a través de lo que Lin Daiyu vio y escuchó cuando entró por primera vez en la Mansión Jia, presenta el entorno de la Mansión Jia y los muchos personajes. en la mansión.