La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - Preguntas del examen parcial de biología de séptimo grado

Preguntas del examen parcial de biología de séptimo grado

1. Preguntas de opción múltiple (cada pregunta tiene 2 puntos, máximo 60 puntos, solo hay una respuesta correcta para cada pregunta a continuación) 1. Los siguientes son seres vivos: ( ) A, mariposa y río. B, bacterias y aire C. Árboles y cachorros D. Montañas y pasto 2. Excepto cuál de los siguientes organismos está compuesto de células ( ) A. Aves B. Virus C. Kelp D. Girasol 3. Lo siguiente ¿Qué no? pertenecen al ecosistema es ( ) A. Un trozo de tierra de cultivo B. Un trozo de pastizal C. La biosfera D. Todos los peces de un río 4. Entre las siguientes descripciones, las características que no pertenecen a los virus son ( ). A. El individuo es tan pequeño que sólo puede observarse con un microscopio electrónico. B. No tiene estructura celular. C. Se reproduce en las células huésped. 5. La composición de la biosfera es ( ) A. Animales y plantas B. Océanos y vida silvestre C. Organismos y sus ambientes de vida D. Tierra y organismos terrestres 6. Entre los siguientes fenómenos, los que se adaptan a los cambios de temperatura son ( ) A, Actividad nocturna de las polillas B. Las hojas de los cactus se convierten en espinas C. Migración de las aves migratorias D. Árbol con forma de bandera en la cima de la montaña 7. Coloque el portaobjetos con la "P" escrita en el microscopio de baja potencia y obsérvalo, y verás la imagen La imagen es ( ) A, p B, q C, b D, d 8. Se sabe que los aumentos de los oculares y lentes objetivos de los cuatro microscopios son los siguientes. Al observar las células epidérmicas de la cebolla, el microscopio con el mayor número de células en el campo de visión puede ser ( ) A, 5×, 10×. B, 10×, 40× C, 15×, 10 × D, 20×, 35× 9. La razón por la que la sandía es dulce es principalmente porque las células ( ) de la sandía contienen mucha azúcar. A. Pared celular B. Membrana celular C. Vacuola D. Núcleo 10. La siguiente relación entre consumidores y productores es ( ) A. Los conejos comen hongos B. Las personas comen hongos negros C. Las cabras comen hojas D. Los gatos comen ratones 11. Trigo La relación entre las malezas al lado del trigo, el trigo y las langostas es () A. competencia, competencia B. competencia, parasitismo C. competencia, depredación D. depredación, depredación 12. Entre los siguientes modismos, muestra que los organismos pueden afectar el entorno Sí( )A. El viento ruge y las grullas chirrían, y la hierba y los árboles son todos soldados B. Un terraplén de mil millas se derrumba en un hormiguero C. La mantis acecha a la cigarra, seguida por la oropéndola D. Si no entras en la guarida del tigre, no atraparás a los cachorros del tigre 13. "La belleza de abril en el mundo se ha ido y las flores de durazno en el templo de la montaña están comenzando a florecer". de ( ) sobre los seres vivos.

A. Luz B. Agua C. Aire D. Temperatura 14. Todos los chinos tenemos piel amarilla, ojos negros y cabello negro. Estas características están determinadas por fragmentos de moléculas de ADN con funciones genéticas específicas. Estos fragmentos son ( ) A. Cromosoma. B , gen C, información genética D, ADN15. El convertidor de energía en las células animales es ( ) A. Vacuola B, cromosoma C, mitocondrias D, cloroplasto 16. La unidad básica que constituye la estructura y función de un organismo es ( ) A célula B tejido C Órgano D Sistema 17. Los cromosomas existen en ( ) A. Núcleo celular B. Membrana celular C. Citoplasma D. Vacuola 18. ¿Cuáles de las siguientes son características básicas de los seres vivos ( ) A. Los seres vivos pueden moverse rápidamente B Los seres vivos están compuestos de células C. Los seres vivos pueden realizar la fotosíntesis D. Los seres vivos pueden crecer y reproducirse 19. Si no mueve otras partes del microscopio y simplemente gira el convertidor para convertir la lente del objetivo de 10× a 45×, la luz en el campo de visión será ( )A. aclarar B. oscurecer C. Sin cambios D. Cambios irregulares 20. En el experimento para explorar el "efecto de las plantas sobre la humedad del aire", el lugar de medición seleccionado no debe incluir ( ) A. Aterrizaje B. Pastizal C. Arbusto denso D. Charco 21. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la relación entre los organismos y el medio ambiente es incorrecta ( ) A. La adaptación de los organismos al medio ambiente es ubicua B. Los organismos pueden afectar el medio ambiente C. Los cambios en el medio ambiente afectarán la vida de los organismos D. El entorno Capaz de adaptarse a la biología 22. Cuando se utiliza un microscopio, se descubre que aparecen manchas en el campo de visión. Si la mancha se mueve con el portaobjetos en movimiento, entonces la mancha está en ( ) A, ocular B, objetivo. lente C, diapositiva D, reflector

23 Al explorar las condiciones ambientales que afectan la vida de las mujeres rata, el número de mujeres rata debe ser ( ) A, 1 B, 2 C, 5 D, 10. 24. Condiciones básicas requeridas para la supervivencia biológica Sí ( ) A. Nutrientes, agua, aire B. Luz solar y temperatura adecuada C. Cierto espacio habitable D. Los tres anteriores 25. Cuando los astronautas vuelan al espacio en el "Shenzhou 7" tripulado nave espacial, deben Las sustancias que sustentan la vida que transportan son () A. Alimentos, oxígeno y agua B. Alimentos, oxígeno y cigarrillos C. Alimentos, bebidas y cerveza D. Alimentos, agua y ropa aislante 26. Los siguientes organismos tienen una relación cooperativa: ( ) A. lobos y conejos en los pastizales B. enjambres de abejas que recolectan miel C. cuscuta que vive de leguminosas D. arroz y pasto de corral en los campos de arroz 27. Xiaogang está usando un microscopio para observar las células epidérmicas de las hojas de escamas de cebolla. El microscopio tiene dos oculares, de 5× y 10×, y dos lentes objetivos, de 10× y 40×. El que tiene el menor número de células observadas entre los siguientes. combinaciones es ( ) A. Ocular 5×, lente objetivo 10× B, ocular 10×, lente objetivo 10× C, ocular 5×, lente objetivo 40× D, ocular 10×, lente objetivo 40×28. La luz interior es débil y la combinación de apertura y reflector utilizada al orientar la luz es ( ) A. Gran apertura, espejo plano B. Gran apertura, espejo cóncavo C. Pequeña apertura, espejo plano D. Pequeña apertura, espejo cóncavo 29. Un compañero observó una célula al microscopio. Esta célula tiene pared celular, membrana celular, citoplasma, núcleo y vacuolas.

Este tipo de células definitivamente no es ( ) A. Células epidérmicas de cebolla B. Células de pulpa epidérmica de pepino C. Células de hojas de hidrilla D. Células epiteliales orales 30. Suponga que en un ecosistema relativamente cerrado compuesto de pastizales, ciervos y lobos, si los lobos son eliminados, el número de ciervos ( ) A. Aumentará lentamente B. Permanecerá relativamente estable C. Aumentará rápidamente D. Aumentará primero y luego disminuirá 2. Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***15 puntos) 1 Las estructuras básicas de las células vegetales incluyen __________, ___________, ________, __________. 2. Las sustancias en las células se pueden dividir en dos categorías principales, una es __________, como _______, _______, etc.; la otra es __________, como ________, _______, grasas y ácidos nucleicos, etc. 3.El ecosistema más grande del planeta es ______________. 4. Los cromosomas están compuestos de dos sustancias: __________ y ​​___________. 5. Los factores ambientales que afectan la vida biológica se dividen en dos categorías: uno son factores abióticos como la luz solar, ________agua, ______ y ​​el otro son factores bióticos. 3. Preguntas de Verdadero o Falso (1 punto cada una, ***5 puntos) 1. Las plantas no pueden respirar, pero los animales sí. ( ) 2. Si el agua de un determinado ecosistema está contaminada, no tendrá impacto en otros ecosistemas. ( ) 3. Los convertidores de energía que tiene todo ser vivo son las mitocondrias y los cloroplastos. ( ) 4. Todas las sustancias de las células son producidas por ellas mismas. ( ) 5. No todos los organismos pueden atravesar las membranas celulares. ( ) 4. Responder las preguntas (10 puntos) 1. (6 puntos) Responda de acuerdo con el diagrama esquemático de la estructura de las células vegetales a continuación: (1) ① en la imagen es la pared celular, que tiene efectos _______________ y ​​_______________ sobre las células (2) Los cultivos cultivados en el suelo pueden absorber nutrientes en el suelo; Nitrógeno, fósforo, potasio y otros nutrientes, y pueden inhibir la entrada de sustancias nocivas al cuerpo de la planta, principalmente relacionadas con ___________; (3) Las sustancias como la nicotina y la nicotina en las hojas de tabaco existen en el __________ de las células; el centro de una célula es ____________ (5) La principal diferencia entre las células animales y las células vegetales es que no hay ____________ en las células animales. 2. (4 puntos) La estructura agrícola tradicional de "moreras, gusanos de seda y peces" se ha convertido en una nueva estructura agrícola de "moreras, gusanos de seda, gases y peces". En la actualidad, los trabajadores de nuestro país han aprendido a alimentar a los gusanos de seda con hojas de morera, a criar peces con excrementos de gusanos de seda y a fertilizar las moreras con lodo de estanque, creando una agricultura ecológica de "estanques de peces a base de moreras". Con el avance de la ciencia y la tecnología, también se han desarrollado "estanques de peces de morera" la gente cambió el antiguo método de poner excrementos de gusanos de seda directamente en los estanques de peces y puso excrementos de gusanos de seda, excrementos humanos y animales, paja, malezas, hojas, etc. . (1) En este ecosistema, los gusanos de seda y las moras están relacionados ____________. (2) En el proceso de producción de biogás a partir de excrementos de gusanos de seda, excrementos humanos y animales, paja, malezas, hojas y otros materiales, los principales organismos que desempeñan un papel son ______________. (3) La energía que necesitan los peces para llevar a cabo sus actividades vitales proviene en última instancia de __________. (4) El DDT es una sustancia tóxica que es difícil de descomponer. Si el DDT ingresa al ecosistema, el organismo con el mayor contenido de DDT en el cuerpo debe ser ______________. 5. Preguntas de respuesta corta (***10 puntos) 1. ¿Qué estructuras tienen en común las células animales y vegetales? ¿Cuáles son las diferencias? (4 puntos)

2. Describe el proceso general de división celular, los cambios en el número de cromosomas y el significado de la división celular.

(6 puntos)

Respuestas al examen de biología de primer año 1. Preguntas de opción múltiple (60 puntos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C B D D C C D A C C C B D B C16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A A D B D D C D D A B D B D D 2. Completa los espacios en blanco (14) 1. Pared celular, membrana celular, citoplasma, núcleo 2. Materia inorgánica, agua, sales inorgánicas, materia orgánica, azúcar, proteína 3. Biosfera 4. ADN, proteína 5. Aire, Temperatura 3. Preguntas de verdadero o falso (5 puntos) 1., 2, 3, 4. (×) 5. (√) 4. Responder preguntas (10 puntos) 1. (6 puntos) (1) Proteger y sostener (2) Membrana celular (3) 5 Vacuola (4) 4 Núcleo (5) Cloroplasto, vacuola central grande 2. (4 puntos) (1) La relación entre comer y ser comido (2) Bacterias, hongos, etc. (3) Energía solar (4) Peces 5. Preguntas simples (***10 puntos) 1. (4 puntos) La similitud es que ambas tienen membranas celulares, citoplasma y núcleo, la diferencia es que; las plantas tienen paredes celulares, cloroplastos y vacuolas, pero las células animales no los tienen. 2. (6 puntos) (1) La división celular es la división de una célula en dos células. Durante la división, el núcleo primero se divide en dos y luego el citoplasma se divide en dos partes, cada una con un núcleo. Finalmente, se forma una nueva membrana celular en el centro de la célula original, y las células vegetales también forman nuevas paredes celulares. (2) Cuando el núcleo se divide, los cambios en los cromosomas son más obvios. El número de cromosomas se duplica durante la división celular. Durante la división celular, los cromosomas se dividen en dos copias idénticas y se introducen en dos nuevas células. (3) Importancia: Hay material genético ADN en el núcleo, y el ADN es un componente importante de los cromosomas. La división celular realiza la replicación y ecualización de los cromosomas, y también realiza la replicación y ecualización del material genético, asegurando así que las células. pasan a través de la célula. Las nuevas células producidas por división contienen los mismos materiales que las células originales.