Reflexiones tras la lectura de la obra “El pequeño Superman: El otoño dorado de la cosecha y el crecimiento”
Este artículo es una historia contada por una tercera persona entre su amigo y una profesora de inglés. Estudiantes que no podrían haber logrado nada, estudiaron mucho y crearon un futuro brillante bajo la hermosa discriminación del maestro.
La discriminación que encontró David fue cruel pero también llena de amor. La “discriminación” del maestro Zhang contiene un poder inspirador. Para David, la discriminación del maestro Zhang puede ser la cosa más preciosa y hermosa de su vida. Para algunos estudiantes, el estímulo general es inútil. La clave es tener un cuchillo afilado para manejar sus corazones. La discriminación de los demás puede permitirnos estimular nuestro propio potencial e inspirar el poder más poderoso dentro de nosotros.
A veces, la discriminación no es simple discriminación, sino una especie de sabiduría y aliento, una especie de riqueza en la vida. Puede inspirar a las personas a navegar por el viento y las olas y avanzar con valentía. Cuando mencionaron a David, el maestro Zhang rompió a llorar. ¡Estas son las lágrimas de emoción y sorpresa del maestro Zhang! De hecho, los profesores no son nada tacaños en su comprensión, respeto, cuidado y estímulo de los estudiantes. Lo que los profesores deben aprender es: no sacar conclusiones arbitrarias para los estudiantes, sino mirarlas desde una perspectiva de desarrollo. Los consejos desagradables son una buena medicina. Para todos los estudiantes, el estímulo y la predicación generales son muy débiles. La discriminación de los demás puede inspirar en mí la mayor fortaleza.
Como profesor, debes comprender a cada alumno y saber cómo animarlo mejor. Tal vez los estudiantes no puedan comprender las buenas intenciones del maestro por un tiempo, pero el maestro aún los guiará y ayudará incondicionalmente. Esta es la responsabilidad del maestro.
Como dice el refrán, no existe un método fijo para enseñar. Una llave abre una cerradura. La educación varía de persona a persona y tiene un objetivo específico. Cualquier método educativo sólo puede ser relativo, lo que también es dialéctico. Los maestros no sólo necesitan dedicar sus esfuerzos, sino también usar su sabiduría y altruismo para salvar, amar e inspirar el poder más fuerte en los corazones de las personas.