Reunión de clase temática "Trate Internet correctamente"
Capítulo 1: Reunión de clase con el tema "Tratar correctamente Internet"
Objetivo de la actividad:
1 Permitir que los estudiantes comprendan "Los peligros de los "cibercafés", a través de la participación, concienticen a los estudiantes sobre la necesidad de mantenerse alejados de los juegos en línea. 2. Que los estudiantes se den cuenta de que, como estudiantes calificados de escuela primaria, en la era actual de Internet, deben utilizar los recursos de la red para estudiar bien y mejorar su propia calidad.
Proceso de la actividad:
Introducción: ¡Hola estudiantes!
Hablando de "navegar por Internet", creo que todos los estudiantes lo conocerán. ¿Tiene un "firewall" instalado en su computadora? ¿Cuál es su número QQ? ¿Cuántos niveles ha mejorado tu juego? Nuevos términos como correo electrónico y QQ aparecen en nuestra vida diaria, y navegar por Internet se ha convertido en un pasatiempo importante para muchos estudiantes después de la escuela. Internet ha traído nuevos cambios a nuestras vidas. La información en este mundo se difunde más rápido y la vida de las personas en este mundo se ha vuelto más colorida. Si bien Internet nos brinda comodidad, también nos brinda muchas cuestiones que merecen la atención de toda la sociedad. Hoy, discutiremos juntos el tema de Internet en forma de una reunión de clase temática.
2. ¿Cuáles son los usos de Internet?
3. Ventajas y desventajas de Internet
1) ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de que los estudiantes de primaria utilicen Internet? Creo que cada estudiante aquí tiene su propia opinión única y el maestro también pidió a todos que recopilen información relevante. Hablemos de ello.
(Beneficio: 1. Cuarto medio; 2. Ampliar el conocimiento; 3. Puede recopilar imágenes y materiales de texto en línea. 4. Enriquecer nuestra vida extraescolar.
Desventajas: 1 Adicto a Internet, arruina los estudios; 2. La basura de información en línea erosiona el alma; 3. Destruye los cadáveres y destruye los rastros; 4. Engendra el bien y el mal 5. Las citas en línea y la realidad virtual pueden causar enfermedades mentales; )
1) Pros y contras:
Pro: 1) Puedes encontrar información en línea. La última vez busqué en Internet información escrita y fotografías sobre minorías étnicas.
2) Mi madre está fuera de la ciudad y charlo con ella online, lo que nos acerca más.
3) Aprendí muchas noticias de Internet. Por ejemplo, noticias sobre la Exposición Mundial de Shanghai.
4) Mi madre también me compraba libros extraescolares por Internet, lo que me ahorraba tiempo de compras y el precio era muy económico.
5) Hace unas semanas participamos en el cuestionario de conocimientos en línea "Love Me Huai'an", que se realizó en línea. Este evento nos permitió conocer más sobre nuestra ciudad natal. También podemos participar en otros concursos online de ensayo y dibujo online. Esto es muy beneficioso para el desarrollo de nuestras capacidades.
Desventajas:
1) Un estudiante de una escuela secundaria en Quanzhou fue sentenciado a 1 año de prisión por ser adicto a los juegos en línea y robarle a un estudiante de primaria 10 yuanes para Internet. Honorarios, que arruinaron la vida de un adolescente. Un futuro brillante.
2) Xiao Qiang, estudiante de segundo año en una escuela secundaria en Wenzhou, Zhejiang, es adicto a los juegos en línea y a menudo se queda despierto hasta tarde para robarle dinero a su familia. Una vez robó 300 yuanes del cibercafé de la puerta y se fue a casa. Su abuela lo descubrió e hizo todo lo posible por disuadirlo. Xiao Qiang estaba furiosa y perdió la cabeza. Cogió un cuchillo de cocina y la cortó brutalmente. Esta pobre abuela cuidó de Xiao Qiang durante más de diez años y finalmente murió en manos de su nieto. Lamentablemente, ¡ay!
3) Shunxing, un estudiante de sexto grado en una escuela primaria en la ciudad de Jinjiang, es adicto al juego "Legend" y se niega a escuchar las disuasiones de sus padres. No durmió durante una semana y se quedó en el cibercafé para comer y alojarse. Sus padres estaban preocupados, perdieron sus trabajos y lo buscaban por todas partes. Finalmente, su madre estaba ansiosa y triste y cayó enferma en el hospital.
4) Según el informe "Legal Daily", Chen Moumou, un estudiante de primer año en una escuela secundaria en la ciudad de Liuzhou, Guangxi, estaba demasiado emocionado después de navegar por Internet toda la noche. El administrador del cibercafé lo encontró muerto en el escritorio de su computadora a la mañana siguiente.
5) Según CCTV News Network, Xiao Zhao, estudiante de secundaria de Tianjin, se sintió frustrado después de no poder actualizar el juego muchas veces. Sintió que su vida nunca se recuperaría. Regresó a su casa y le dijo a su padre: "Papá, gracias por criarme durante once años. Deberías cuidarte bien. Adiós". Luego saltó del ascensor al piso 11, dejando a sus desconsolados padres. detrás. El padre gritó: "Salven al niño".
¡Lo que este padre quiere salvar no es solo la vida del niño, sino también el alma del niño inmersa en el juego!
6) Hay un niño cerca de mi casa que dirige una granja QQ. A menudo se levanta por la noche para recolectar verduras, lo que lo hace apático en clase y su rendimiento académico cae en picado.
7) Vi en el periódico a un niño que no fue a la escuela por la mañana. Subió a lo alto de un edificio con su mochila a la espalda y aprendió a jugar el juego en línea. Flying Heroes", y saltó desde lo alto del edificio. Finalmente murió.
8) A las 2:43 de la mañana del 16 de junio de 2002, un cibercafé llamado "Lansu" en el Instituto de Investigación del Petróleo en el número 20 de Xueyuan Road, distrito de Haidian, Beijing, de repente se incendió. La puerta de hierro de la única salida del cibercafé ha sido cerrada con llave desde fuera. Los rescatados y los rescatados nada pudieron hacer a través de la puerta de hierro. Doce minutos después, nadie afuera pudo escuchar el grito de auxilio proveniente del cibercafé. Fue este "café Internet oscuro" con forma de jaula el que acabó con la vida de 25 jóvenes de la noche a la mañana.
2) Según estadísticas de expertos, la tasa de delincuencia juvenil aumenta año tras año, representando alrededor del 60% de todos los delitos. Una gran parte de ellos son adictos a diversos juegos violentos en Internet y se embarcan en ellos. ¡El camino del crimen! Por favor mira el vídeo.
Después de escuchar la presentación de todos y ver el clip de noticias hace un momento, ¿qué piensas?
3. ¿Cómo visualizar Internet correctamente?
1. Después de un acalorado debate, todos los estudiantes en el aula sostuvieron sus propias opiniones. Independientemente de las ventajas o desventajas del acceso a Internet de los estudiantes de primaria, después de todo, Internet realmente ha entrado en nuestras vidas y gradualmente se ha convertido en una parte inseparable del estudio, la vida y el trabajo de las personas. Entonces, ¿cómo superar este obstáculo en el camino del crecimiento y construir un "cortafuegos" espiritual? Escuchemos lo que los profesores y los padres piensan sobre Internet:
Sr. Zhang: El uso de Internet tiene ventajas y desventajas. Como estudiantes de primaria, debemos establecer un concepto correcto sobre el uso de Internet. Internet es para aprender, no para un uso no saludable.
b. Profesor Liu de la Clase 62: Como estudiante, aprender es lo principal. Debemos hacer un uso adecuado de Internet y no ser adictos a él, especialmente a los juegos online. Quienes necesiten estudiar en línea pueden hacerlo en casa. Quienes no tengan acceso a Internet en casa pueden ingresar a los cibercafés acompañados de sus padres.
c. Profesor Zhu de la clase 61: Está bien que los estudiantes de primaria accedan a Internet, pero no deben ingresar a cibercafés comerciales. Hay una mezcla de factores buenos y malos, y mucho menos los factores malos de la propia red. Basta observar los factores de higiene y seguridad de los cibercafés, no se permite la entrada a menores. Por lo tanto, los departamentos estatales pertinentes han prohibido explícitamente a los menores la entrada a los cibercafés.
Sun Yiping, Miao Yongcheng y otros padres: Internet tiene dos aspectos. Está bien buscar información en línea, pero no está bien jugar juegos en línea.
Padres de e, Tang Chen y Han Yuxin: Internet se puede utilizar como ayuda para el aprendizaje, pero se debe evitar que los niños jueguen juegos sin sentido en línea. f.XXX: Cuando sea apropiado, apoyar a los niños a navegar correctamente en Internet bajo la guía de los padres.
Estas son las opiniones de padres y profesores. Parece que tanto padres como profesores creen que está bien navegar por Internet, pero hay que hacerlo de forma correcta y saludable.
2. ¿Cuáles son tus opiniones en Internet? (Discutir primero y luego comunicar)
3. ¿Cuáles son las disposiciones de la nueva "Ley de Protección de Menores de la República Popular China" sobre la adicción de los menores a Internet?
El artículo 34 de la "Ley de Protección de Menores" estipula que cualquier organización o individuo tiene prohibido producir, vender, alquilar o difundir de cualquier otra forma libros, periódicos, publicaciones periódicas y productos audiovisuales que sean nocivos para menores, publicaciones electrónicas e información en línea. El artículo 36 estipula que no se deben establecer lugares comerciales de entretenimiento para cantar y bailar, lugares comerciales de servicios de acceso a Internet u otros lugares inadecuados para las actividades de los menores alrededor de los campus de las escuelas primarias y secundarias.
Para los estudiantes de primaria, no podemos controlar la gestión irregular de los cibercafés y no podemos detener la generación de spam en línea, pero podemos construir un cortafuegos moral, navegar por Internet de una manera civilizada y saludable, y hacer Uso completo de Internet para brindar oportunidades para nuestros servicios de aprendizaje y educación. Las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria son como una lluvia oportuna, que nos señala una dirección más clara para utilizar Internet de manera saludable. (Presentado en el material didáctico)
Respete la ética y las normas de seguridad de Internet, no navegue, cree ni difunda mala información, tenga cuidado al hacer amigos y no entre en cibercafés comerciales. (Por favor lea en voz alta.
)
Cuarto, lanzar una iniciativa
En la clase de hoy, discutimos cómo visualizar correctamente el tema de navegar por Internet. Entiendo que Internet es un arma de doble filo, que tiene ventajas y desventajas para nuestros alumnos de primaria. La clave es navegar por Internet de manera civilizada, mantenerse saludable en línea y mantenerse alejado de cualquier daño. Aquí, el maestro hace las siguientes sugerencias a todos:
1. Respetar estrictamente el "Código para estudiantes de secundaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria", corregir palabras y acciones y fortalecer. autocultivo.
2. Manténgase alejado de los cibercafés y nunca entre en cibercafés comerciales durante los estudios escolares o las vacaciones.
3. Cumplir conscientemente con la Convención Nacional de Civilización de Internet para Jóvenes, defender activamente la navegación civilizada por Internet y visitar solo algunos sitios web ecológicos con contenido saludable y positivo, sin importar cuándo y dónde navegue por Internet.
4. Autodisciplina y supervisión mutua. Todos tenemos la responsabilidad y obligación de denunciar y ayudar a los estudiantes que siguen asistiendo a cibercafés.
5. Establecer ideales elevados, mejorar el espíritu emprendedor de aprendizaje, esforzarse por adquirir conocimientos científicos y culturales y mejorar la capacidad de distinguir el bien del mal.
Estudiantes, nosotros, los jóvenes, somos los constructores del futuro de nuestra patria, y nuestro vigoroso crecimiento será la brillante esperanza de nuestra patria mañana. Actuemos, mantengámonos alejados de los cibercafés, mantengámonos alejados de cualquier daño, naveguemos por Internet de manera civilizada, crezcamos saludablemente y convirtámonos en estudiantes calificados de escuela primaria en la nueva era.
Capítulo 2: "Las ventajas y desventajas del acceso a Internet de los estudiantes de primaria" - Diseño de la actividad de la reunión de clase temática
Propósito de la actividad:
"Nuevos estándares de conducta diaria de los estudiantes de primaria" 》Artículo 20: Leer periódicos, libros y obras de cine y televisión saludables. Utilice Internet de manera civilizada, no entre en lugares que no sean aptos para estudiantes de primaria y no se entregue a juegos. "Con el tema de 'Navega por Internet de forma civilizada, no entres en lugares inadecuados para las actividades de los estudiantes de primaria y no te entregues a juegos', combinado con el hecho de que esta clase es una promoción de sexto grado de la escuela primaria y ser promovido a la escuela secundaria en un futuro cercano, deberíamos incorporar adecuadamente el quinto punto del nuevo "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria", punto 36, discutiremos más a fondo: "obedezca la ética y la seguridad de Internet, no navegue, no No cree, no difunda mala información, haga amigos con cuidado y no entre en cibercafés comerciales". A partir de esto, los estudiantes pueden experimentar los detalles del código de conducta, inculquemos el tema en las mentes cognitivas de los estudiantes, promovamos la capacidad de distinguir el bien del mal y permitir que los beneficios de Internet se utilicen ampliamente en el aprendizaje diario.
Tiempo de actividad: 65438 26 de octubre de 2008
p>3. 6 (2)
4. Participantes: Todos los compañeros, profesor de clase, profesores, líderes
Verbo (abreviatura de verbo. ) Anfitriones de la actividad: Wu Bo y Ge Chenxi. >
Formato de la actividad: ver vídeos cortos, debatir y decir malas palabras.
7. Proceso de la actividad:
Proceso de la clase temática:
1. palabras de apertura
Moderador: Con la popularización de las computadoras, Internet ha entrado en todos los rincones de la sociedad, como gobiernos, empresas, escuelas y familias, y se ha convertido en el segundo medio más grande después de la televisión. La popularidad de Internet ha traído una comodidad sin precedentes a nuestras vidas. La gente dice que el siglo XXI es la era de Internet, y la llegada de esta era también ha traído cambios profundos a nuestra educación escolar. Para cosas nuevas, Internet se ha convertido rápidamente en una moda en el estudio y la vida de los estudiantes, lo que ha tenido un impacto en los hábitos de estudio, los métodos de aprendizaje y los hábitos de vida de los estudiantes. El problema del uso de Internet por parte de los estudiantes ha despertado la preocupación de los profesores y. Padres. Gran preocupación. Todos nuestros compañeros tienen experiencia con Internet, por eso el tema del que vamos a hablar en la reunión de clase de hoy es: los estudiantes de primaria e Internet
Mira el video
Moderador: Ahora la red de la que estamos hablando también es Internet, entonces, ¿qué ventajas aporta Internet a nuestras vidas? Ahora, mire un breve vídeo: “¿Qué hay en Internet? 》
3. El presentador presentó el debate
Moderador: Después de ver este breve video, creo que todos tienen una comprensión más profunda de Internet. En los últimos años, con el rápido desarrollo de Internet, ha aparecido una gran cantidad de cibercafés. Aunque los cibercafés brindan comodidad a las personas, también desempeñan un papel positivo en la popularización del conocimiento de Internet.
Información y una nueva plataforma de comunicación, pero con la continua aparición de basura de información en Internet, los efectos negativos de los cibercafés son cada vez más evidentes. Según las estadísticas, el 90% de los adolescentes de mi país optan por navegar por Internet en cibercafés.
Entonces, para nuestros estudiantes de primaria, ¿las ventajas de conectarse a Internet superan las desventajas, o las desventajas superan las ventajas? Creo que cada estudiante aquí tiene sus propios puntos de vista diferentes. Aquí hemos seleccionado a ocho polemistas para debatir el tema.
4. Debate:
a) Los deportistas ingresan al estadio.
b) Presentan al equipo y sus posiciones.
Visión positiva: Las ventajas de los alumnos de primaria superan las desventajas del uso de Internet.
Visión contraria: el acceso de los estudiantes de primaria a Internet hace más daño que bien.
c) Presentar a los miembros del equipo.
d) Presentar a los jueces y sus invitados.
e) Comienza el juego.
(1) Etapa de presentación (el tiempo de presentación de cada debatiente no deberá exceder los 3 minutos)
Las poderosas funciones y recursos de Zhengbian.com no pueden ser reemplazadas por ningún medio.
Es un medio importante para que los estudiantes de primaria dominen la tecnología de la información y mejoren su comprensión del mundo exterior.
Sanlun Internet es un mundo de entretenimiento gratuito para los estudiantes de primaria. Conectarse a Internet puede cultivar intereses, enriquecer la vida y cultivar sentimientos. La parte contraria cree que existe información ilegal, obscena, violenta y otra información dañina en Internet, que no favorece el crecimiento saludable de los estudiantes de primaria.
La gestión de los cibercafés es extremadamente irregular y los riesgos de seguridad de los cibercafés son graves.
Los estudiantes que se oponen a los tres debates tienen poca autodisciplina y pueden extraviarse fácilmente en línea.
② Etapa de contrainterrogatorio (cada debatiente tendrá 10 segundos para formular preguntas y 20 segundos para responder preguntas, y el tiempo acumulado de cada equipo no excederá los 2 minutos).
(3) Etapa de debate libre (cada equipo no dedica más de 8 minutos en total).
El moderador debe explicar a todos que, de acuerdo con las reglas del debate, el debate libre está limitado a 8 participantes, pero para permitir que todos los estudiantes participen activamente, sin importar de qué lado apoyen, pueden presentarse. levantarse y participar en el debate.
(4) Discurso resumen (no más de 4 minutos por cada grupo)
f) El jurado realizará comentarios y anunciará los resultados del concurso.
5. Transformación del moderador
Moderador: Después de un intenso debate, tanto los debatientes como los estudiantes sentados aquí expresaron sus opiniones. Independientemente de si los beneficios superan las desventajas para los estudiantes de primaria o las desventajas superan los beneficios, después de todo, Internet realmente ha entrado en nuestras vidas y gradualmente se ha convertido en una parte inseparable del estudio, la vida y el trabajo de las personas. Para los estudiantes de primaria, no podemos controlar la gestión irregular de los cibercafés. No podemos impedir la generación de spam en línea, pero podemos construir un cortafuegos moral y utilizar Internet de manera civilizada.
6. Resumen del profesor de la clase.
7. Juramento:
Moderador: Aquí, escribimos un juramento basado en el "Código de Internet para Jóvenes" y dejamos que este juramento sirva como un pacto para que nuestros estudiantes de primaria utilicen el Internet. Ahora, por favor levántate, levanta tu mano derecha y haz un juramento conmigo:
Para utilizar mejor Internet para estudiar y vivir, juro hacer lo siguiente:
Respetar las disciplinas escolares y no navegar por Internet solo y en secreto;
Obtener permiso de los padres o profesores cuando navegue por Internet;
Ser bueno en el aprendizaje en línea y no buscar información dañina .
Respete la ética de Internet y no altere el orden de Internet;
Por su salud física y mental, no sea adicto a los juegos.
Declaración jurada: ××××
8. La reunión de la clase temática ha finalizado, envíe sus comentarios a los profesores principales.
Capítulo 3: Navegación civilizada por Internet comienza con el plan de lecciones de mi reunión de clase.
Objetivo del encuentro de clase:
1.Comprender correctamente el entorno cultural de la red y los pros y contras de navegar por Internet.
2. Aprender a utilizar Internet de forma civilizada y saludable y regular el comportamiento en línea.
3. Cultivar la conciencia cultural de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y mejorar su calidad y nivel moral en línea.
Contenido y proceso de la actividad:
Primero, importar
Como estudiantes de primaria tenemos la responsabilidad y obligación de promover este proyecto cultural y de protección ambiental. Hoy elegiremos un aspecto: cómo navegar por Internet de forma civilizada y saludable.
En segundo lugar, la comunicación
1. Los pros y los contras de navegar por Internet.
Como producto de la tecnología de la información y símbolo del desarrollo de la civilización social, Internet, con su rico contenido, comunicación conveniente, expresiones diversificadas, comunicación interactiva, tiempo y espacio ilimitados y virtualización, se ha convertido una herramienta importante para los jóvenes estudiantes de nuestro país. Las formas favoritas de aprender, comunicarse y entretenerse juegan un papel importante en nuestras vidas. Sin embargo, cuando utilizamos Internet, también debemos darnos cuenta claramente de que Internet es un "arma de doble filo" que no sólo trae diversidad y oscuridad, sino que también trae comunicación y mentiras, y también trae libertad e indulgencia. Quien tenga poca resistencia caerá al abismo.
2. Como estudiante de escuela primaria, debe comprender los conocimientos legales relevantes sobre la red, cultivar hábitos civilizados de Internet, aprender a utilizar Internet de una manera civilizada y saludable y mejorar el cultivo y el nivel moral de su red. ¿Nos hemos encontrado con alguna cultura vulgar o sitios web malos mientras navegamos por Internet? ¿Cómo debemos resistir? ¿Qué otras confusiones has encontrado?
En tercer lugar, distinción
En la vida, a menudo vemos a algunos estudiantes adictos a Internet, descuidando sus estudios, careciendo de integridad moral y luego induciendo a cometer delitos. El impacto negativo de Internet se ha convertido en una cuestión social de gran preocupación para los padres, las escuelas y toda la sociedad. ¿Es correcto lo siguiente?
1. Para verificar la información, juego en línea todo el día en casa sin comer ni dormir.
2. Satisfacer la curiosidad e iniciar sesión en sitios web vulgares.
3. A menudo se cuela en cibercafés en lugar de ir a la escuela.
Cuatro. Discusión
Como estudiante de primaria, ¿cómo debemos navegar por Internet de forma civilizada y saludable?
El siguiente es un resumen del uso civilizado de Internet por parte de un grupo de estudiantes.
Respetar la "Convención de la Civilización" y no entrar en cibercafés comerciales; tener respeto por uno mismo, autodisciplina y amor propio, y no navegar por sitios web insalubres; civilización y no difundir información dañina; ser bueno en el uso de Internet para aprender y no participar en juegos en línea; tratar el chat en línea correctamente y no salir con internautas al azar; prestar atención a los descansos para hacer ejercicio y no deambular en línea por un tiempo; sea capaz de distinguir entre el bien y el mal, la belleza y la fealdad, y no insulte ni engañe a los demás; comprenda y respete a los padres, y no afecte la armonía familiar. La seria instrucción del maestro es no descuidar sus estudios; debe denunciar activamente los cibercafés ilegales y no utilizar Internet para cometer delitos.
Sugerencia de verbo (abreviatura de verbo)
Mis compañeros de clase te recomiendan varios sitios web excelentes para niños. Tales como: Jinmiao.com, Xiaocao Teaching Network, Xiaohe Composition Network, Children's Garden, Young Eagle Network, Children's Network, Hongniba Village, etc.
Iniciativa de verbos intransitivos
Para Para aprovechar al máximo las ventajas de Internet y resistir la contaminación de Internet, se pide a los estudiantes que escriban una propuesta. A continuación se muestran algunas iniciativas estudiantiles.
1. Regula tu propio comportamiento, resiste conscientemente la tentación y mantente alejado de los cibercafés.
2. Aclarar el propósito de navegar por Internet y utilizar Internet para enriquecerse, mejorar y perfeccionarse.
3. Navegar por Internet de forma civilizada y saludable, navegar por sitios web de forma civilizada y ser un modelo a seguir para el uso civilizado de Internet.
4. Promover el acceso civilizado a Internet, defender la civilización de Internet y ser propagandista del acceso ecológico a Internet.
5. Preocúpate por tus compañeros de clase, convéncelos de que se mantengan alejados de los cibercafés y ayúdalos a comprender plenamente el daño de los sitios web malos.
6. Participar en la supervisión y gestión, ser denunciante en cibercafés ilegales y contribuir a la creación de un ciberespacio sano y limpio.
Siete. Resumen
Estudiantes, nuestros hijos son los beneficiarios de la civilización de Internet y nosotros deberíamos ser los constructores de la civilización de Internet. Implementar conscientemente la Convención sobre la Civilización Infantil de Internet, debemos comenzar desde mí, comenzar desde nuestro entorno y ser conscientemente internautas civilizados, debemos supervisarnos unos a otros, ayudarnos unos a otros, defender y construir una nueva tendencia de la civilización de Internet; e innovación, debemos prestar más atención al aprendizaje y la innovación en línea. Con este fin, debemos trabajar juntos para mantenernos conscientemente alejados de los cibercafés, promover la civilización de Internet, defender una vida saludable y hacer las debidas contribuciones para crear un entorno de red verde para nuestros niños en la nueva era.
;