La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - El mantra de Xunzi para amonestar el aprendizaje. ¿Cuáles son las palabras funcionales? No puedo encontrarlos.

El mantra de Xunzi para amonestar el aprendizaje. ¿Cuáles son las palabras funcionales? No puedo encontrarlos.

Una revisión del significado de las palabras del contenido de "Fomentar el aprendizaje"

Fomentar Xun Kuang.

El señor dijo: El aprendizaje no puede parar. El verde, tomado del azul, el verde es azul; para ello se prepara agua, pero es más fría que el agua. En el medio de la madera hay una cuerda recta (ajustada) (línea de tinta enderezada). La pala (quemarla con fuego para hacerla curva) es una rueda con su curva en el medio (el compás, el calibre medio, se ajusta al círculo trazado por el compás). Aunque hay tormenta (tormenta, desastre)

Es mejor aprenderlo en un momento que estar pensando en ello todo el día me pongo de puntillas (interpretado como “levantar el talón”, que no lo es; tan precisa como la expresión anterior) y mirar hacia adelante, en lugar de subir, echar un vistazo. Cuando te levantas y te mueves (saludas), tus brazos no se alargan, pero la persona que ves está lejos cuando llamas con el viento, el sonido no se agrava (fuerte), pero el oyente es claro (claro). Un caballo falso (prestado) no ayudará a tus pies (ir rápido), pero te llevará a (alcanzar) mil millas; un bote (remo) falso (prestado), aquí solo se refiere al bote, "remo" es solo un sonido, que significa inútil, esta es una palabra doble utilizada en el chino antiguo. El significado de las palabras fonéticas también está sesgado hacia un lado. Los sinónimos incluyen: remar, lugar; las gotas de agua se funden en el océano, los dragones nacen (crecen) aquí; se acumulan obras (acumular buenas obras para cultivar el carácter moral), los dioses (sabiduría espiritual) se contentan y el corazón santo (pensamientos de los santos) se prepara (se posee). Por lo tanto, no hay acumulación de pasos (medios pasos), por lo que no hay distancia (a, en el último párrafo se usa "a", que también significa "a" sin acumulación de pequeños arroyos, ríos y mares no puede haber); formado. Ma Xu (caballo malo) tiene diez conductores (conduciendo un automóvil), y los caballos pueden viajar en un día. Con diez conductores, los caballos pueden viajar una vez cada diez días. Esta frase significa que un caballo malo aún puede recorrer un largo camino. después de caminar diez días, sólo puede hacerlo porque...), y el trabajo (el éxito) es perseverante. Con perseverancia no se puede tallar madera podrida; con perseverancia se puede tallar piedra (la diferencia entre tallar y tallar se refiere a tallar. La subdivisión aquí se refiere a tallar, pero no ha sido tallada. Tallar aquí se refiere a tallar). Las lombrices de tierra no tienen garras y tienen huesos y músculos fuertes. Comen la tierra (hacia arriba) y beben el manantial amarillo (manantial subterráneo), y son decididos (determinados).

Análisis de palabras funcionales en "Fomentar el aprendizaje"

Persuadir a Xun Kuang.

El señor dijo: Aprender no es suficiente. Sí, ¿es sólo una palabra, equivalente al actual "sí"? ) verde, que es (no verde) a (de) azul, (y) verde a (que) azul, es agua (no hielo), pero más fría que el agua; La madera está recta en la cuerda. La balsa (omitiendo la palabra "zig", asándola al fuego) se (usa) como (se cree que se usan) ruedas, y su (su) curva está en el medio. Sin embargo, hay (incluso) reglas.

He estado pensando en (modificar la relación) todo el día. Es mejor aprenderlo en un instante ("modificar "lo que he aprendido"" significa que el tiempo es muy corto. Puede. también se puede traducir como "de".) (La estructura de la palabra ha cambiado. Como frase nominal, espero (modificar la relación), ¿por qué no gatear ("gatear" modifica "explosión", lo que indica que es la condición para la explosión?). es "gatear".) Subirlo (emprender la relación), los brazos no se alargan, pero (pero) miran Los que llegan están lejos respiran con el viento (modifican la relación), el sonido no se agrava, pero; (pero) el olor es obvio; el caballo falso es inútil, pero (pero) son mil millas; los que fingen ser botes pequeños no pueden nadar, pero no saben nadar. Los caballeros nacen diferentes y son buenos disfrazándose. (preposición, que introduce el objeto involucrado en la acción, no traducida). Esta oración es la misma que el uso de "Yu" en "Los ángeles de Charlie", pero "Yu Lan" se usa según el significado de la oración. "de"

La acumulación de tierra crea montañas, el viento y la lluvia florecen (aquí las gotas de agua se funden en el océano, nace el dragón (aquí las buenas obras se convierten en virtud); ) los dioses están contentos y el santo corazón está preparado. Por lo tanto, si no acumulas pasos, no podrás viajar miles de millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás formar un río. Si) puede tallar una piedra. La lombriz no tiene mérito (el signo de la posposición atributiva), pero sus huesos y músculos son fuertes (el signo de la posposición atributiva). Se dedican a comer la tierra y beber la tierra amarilla. Los cangrejos se arrodillan seis veces. Atrapados dos veces (en paralelo). Las personas que no son serpientes ni escorpiones no tienen sustento ni paciencia.