Una pregunta de matemáticas: la última gran pregunta de matemáticas para el segundo año de secundaria en Shenzhen, Guangdong, en 2011.
1. M(-2,0), N(3,4), P(0,1.6)
2 Debido a que el punto N se mueve a lo largo de AB a una velocidad constante de 5t, las coordenadas del punto N. que se puede obtener es (6-3t, 4t). Según la pregunta, si el triángulo BNP es un triángulo rectángulo y el triángulo ANM también es un triángulo rectángulo, entonces el triángulo ANM y el triángulo AOB son triángulos similares y se puede obtener AN/AO=AM/AB. La ecuación es 5t/6=6/10.
3. Cuando BNP es un triángulo isósceles, ANM también es un triángulo isósceles, entonces AN=MN, ¿la ecuación es 5t=√[(6-3t 4-2t)? (4t)? 】, resuelva la ecuación, t = 5 o 5/4, t = 5 no es el significado de la pregunta, por lo que t = 5/4 es consistente con el significado de la pregunta.