Una breve introducción a la historia de la escuela secundaria Shanghai Zhabei No. 2
En las vacaciones de verano de 2000, la escuela llevó a cabo una construcción de ingeniería estándar y construyó un edificio de laboratorio con una superficie total de construcción de 7.300 metros cuadrados. La escuela cuenta actualmente con 24 clases docentes, 963 estudiantes, 107 profesores y personal y 92 profesores y personal jubilados. En los últimos años, la escuela ha introducido a un grupo de profesores jóvenes a través de diversos canales, lo que ha aportado vitalidad al trabajo de la escuela. Actualmente, el 44% de los docentes son docentes jóvenes menores de 35 años y el 61,1% son docentes de nivel medio y superior en las escuelas.
A lo largo de los años, los líderes escolares han organizado a los profesores y al personal para estudiar el derecho educativo, el derecho docente y el pensamiento educativo de Deng Xiaoping, y han formulado objetivos escolares: enseñar con características, aprender con experiencia, estándares de gestión y el nivel de funcionamiento de la escuela alcanza el nivel medio superior a nivel de distrito;
La escuela ha formulado objetivos de gestión realistas y ha establecido y mejorado sistemas de gestión en educación, enseñanza, logística y otros aspectos. En marzo de 1993, el Congreso de Maestros discutió y aprobó el plan integral de reforma de la gestión y las regulaciones de recompensas de la Escuela Secundaria N° 2 de Zhabei, y comenzó a implementarlos plenamente, movilizando el entusiasmo de los profesores y el personal. Adherirse a altos estándares e implementar una educación obligatoria de nueve años con alta calidad. El nivel y la eficiencia del funcionamiento de la escuela han mejorado año tras año y se ha ganado una buena reputación. La calidad de la educación también ha alcanzado el nivel medio-alto en el distrito. El año pasado fue calificada como una escuela estrella por el comportamiento diario de los estudiantes de secundaria, y el equipo de la escuela ha sido calificado como un equipo de cuatro estrellas durante varios años consecutivos.
En los últimos años, la calidad de la enseñanza de la escuela se ha mantenido estable en un alto nivel. La escuela presta atención a la formación de profesores jóvenes, crea condiciones para ellos, les impone cargas y los anima a continuar sus estudios. La escuela cuenta con cuatro maestros jóvenes que se han convertido en la columna vertebral de las disciplinas del distrito y fueron designados por la escuela como líderes de grupos de grado y líderes de grupos de enseñanza e investigación. La condición física de los estudiantes continúa mejorando y su condición física alcanza los estándares.
La escuela cuenta con instituciones e instalaciones completas, que incluyen un laboratorio racional, científico e higiénico, una sala de informática, un aula audiovisual, una sala de música, una biblioteca y una casa de profesores. Además, la escuela también ha habilitado un gimnasio para que los alumnos hagan ejercicio en los días de lluvia.
La escuela explorará aún más nuevas formas de promover integralmente una educación de calidad, apuntar a todos los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de la educación, esforzarse por implementar una educación obligatoria de nueve años y esforzarse por convertir la escuela en una escuela secundaria. colegio con alta calidad educativa. Cultivar a los estudiantes para convertirlos en talentos calificados que estudien bien, tengan una base sólida, tengan amplios intereses, fuertes habilidades y estén saludables.