¿Cuál es el plan académico para “ingresar a la industria”?
Pero como aspecto importante de las actividades de aprendizaje para la vida, se puede diseñar y planificar. En esta era de "vivir y aprender", no sólo los estudiantes que estudian en la escuela todo el día, sino también los adultos se enfrentan a la tarea de actualizar conocimientos y mejorar habilidades, por lo que el aprendizaje se ha convertido en una forma de vida.
Pero muchas personas se enfrentan al dilema de no saber qué aprender, cómo aprender, dónde aprender, etc. La planificación académica resuelve muy bien este problema.
Además, el aprendizaje es principalmente una inversión personal, especialmente después de la etapa de educación básica. Los individuos tienen plenos derechos y responsabilidades a la hora de planificar sus propias actividades de aprendizaje. Por tanto, la planificación académica también es factible.
La planificación académica es una ciencia sobre el desarrollo personal.
Cuando los individuos existen en el mundo, siempre se enfrentan al problema de la supervivencia y el desarrollo. ¿Cómo solucionarlo? En la sociedad moderna, la carrera es la base para la supervivencia y el desarrollo individual. Todos pueden crear valor para la sociedad a través de su profesión y obtener las recompensas necesarias para su propia supervivencia y desarrollo. Ésta es la forma básica de división social del trabajo.
El aprendizaje es la base de la carrera y del desarrollo profesional. Sin embargo, frente a la nueva era de explosión del conocimiento, nuestro aprendizaje no es rascarnos las cejas y la barba, sino aprender algo basado en nuestra situación personal específica y etapa de desarrollo.
Pero se necesita una planificación académica científica para resolver los problemas de qué estudiar, cómo estudiar, cuándo estudiar y dónde estudiar.
El empleo (estudios adicionales) es el objetivo principal de la planificación académica.
El aprendizaje debe estar vinculado a tu desarrollo profesional. En términos sencillos, tiene como objetivo el empleo, la educación superior y el estudio.
Por supuesto, el empleo aquí no es solo el primer empleo de los estudiantes después de graduarse, sino que también incluye actividades de mejora profesional como promoción, reempleo y emprendimiento durante el desarrollo profesional personal. Es esencialmente el proceso de ventas. de la fuerza laboral.
Al mismo tiempo, el proceso de desarrollo personal consiste en lograr el desarrollo sostenible a través del empleo continuo, la promoción, el reempleo, el espíritu empresarial y otras actividades de mejora profesional, y seguir acercándonos al ideal de vida.
Para los padres de estudiantes de secundaria que quieren que sus hijos tengan éxito, ¿hay algo más importante que el futuro examen de ingreso a la universidad de sus hijos?
¡Sí! Es planificación académica.
Porque para la mayoría de los estudiantes de secundaria, no es difícil ingresar a la universidad. Lo más importante es encontrar un trabajo después de graduarse. Además, para un número considerable de estudiantes, las elevadas tasas de matrícula también los dejan indefensos. ¿Cómo resolver mejor los problemas anteriores? La opción más realista es la planificación académica.
En nuestra opinión, el proceso de desarrollo personal y el crecimiento de una empresa tienen características muy similares. En el sistema de economía de mercado, es un paso crucial para que los individuos se vuelvan autosuficientes en la sociedad y obtengan recursos materiales para el desarrollo.
La esencia de este proceso es que los individuos venden sus recursos humanos como mercancías a los empleadores. Entonces, ¿cómo lograr con éxito este paso crítico?
En un entorno de economía de mercado madura, los empleadores generalmente persiguen la maximización de la eficiencia o los beneficios, lo que estipula que también deben adherirse al principio de maximizar los beneficios al emplear personas, es decir, obtener resultados específicos con el mínimo. inversión. Talentos que crean el mayor valor para ellos en sus puestos.
Entonces, la cuestión es, para los individuos, cómo convertirse en el talento más rentable, es decir, las expectativas salariales deben ser las mínimas y la capacidad o calidad profesional debe ser la máxima en un cierto aspecto?
Desde el punto de vista económico, las expectativas salariales de un individuo no sólo dependen de sus propios valores, sino también del coste del desarrollo personal, es decir, del tiempo y la energía invertidos por el individuo para para adquirir determinadas cualidades o capacidades profesionales y financiación.
En general, cuanto más tiempo, energía y dinero se invierta, mayores serán las expectativas salariales, y viceversa. Esto explica por qué los estudiantes universitarios no están dispuestos a realizar trabajos simples con salarios más bajos que los trabajadores comunes.
Se puede ver que en las condiciones de la economía de mercado, los individuos y las empresas son similares y tienen el mismo problema, es decir, ¿cómo convertirse en un producto de talento barato y comercializable?
¿Cómo se forman los talentos?
Durante la etapa de aprendizaje, los estudiantes invierten su propio tiempo, energía y fondos, y luego, con la ayuda de diversas instituciones educativas, se transforman en talentos que satisfacen las necesidades del mercado. de talentos;
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Después de graduarse, los estudiantes deciden en qué unidad trabajar en función de su posicionamiento original en el mercado y reciben una remuneración laboral. Este es el proceso de venta de talento. Entonces, como "empresa" individual, la forma de mejorar la productividad de los talentos es la planificación académica.
¿Qué es la planificación académica?
En entrevistas individuales, los planificadores de carrera profesionales utilizan conocimientos de planificación de carrera profesional y habilidades de consultoría para guiar a los visitantes (estudiantes de secundaria y preparatoria) para que vean (comprendan) las dificultades que enfrentan y aclaren sus fases. objetivos, formular planes específicos y factibles y animar a los visitantes a alcanzar sus objetivos paso a paso.
Las dificultades que enfrentamos pueden ser:
Pobre autodisciplina e incapacidad para concentrarse en el aprendizaje;
Falta de sentido de propósito/significado;
Conduce a la falta de motivación para aprender;
Dirección profesional futura poco clara;
Procrastinación e ineficiencia...
El estado que deseo puede ser :
Ser admitido en tu escuela secundaria/universidad ideal;
Mejorar tus calificaciones en algunas materias;
Mejorar la motivación de aprendizaje;
Mejorar la eficiencia del aprendizaje;
Mejorar la autodisciplina...
No quiero eso. Quiero estos. ¿Qué debo hacer? Bajo la guía y guía de planificadores de carrera, podrás ver más posibilidades paso a paso y acercarte al final de tus objetivos.
Beneficios de la planificación académica
Encontrar la dirección profesional correcta
Estudiantes de secundaria: bajo la nueva política de exámenes de ingreso a la universidad, prepárense para las materias optativas del primer año de secundaria;
Estudiantes de secundaria: prepararse para el examen de ingreso a la universidad y elegir estudios y carreras sólo identificando el rumbo futuro a través de la planificación académica se puede tener una "espada" en las manos y no; pánico en tu corazón.
Mejorar la iniciativa de aprendizaje
No quiero ir a la escuela; "No quiero hacer la tarea"; posponer deliberadamente las cosas cuando estudio; No te concentras... Todas estas son manifestaciones de baja iniciativa de aprendizaje.
La planificación académica individualizada ayuda a los niños a mejorar su iniciativa de aprendizaje, desde "quiero aprender" hasta "quiero aprender".
Mejorar la motivación para aprender
¿Para qué sirve el aprendizaje? ¿De qué sirve aprender en la vejez? ¿Por qué estudiar mucho? …
La motivación para el aprendizaje proviene del sentido de propósito y significado de una persona. Mientras los estudiantes encuentren los objetivos y el significado del aprendizaje, su motivación para aprender aumentará naturalmente.
Encuentre la forma correcta de aprender
A algunas personas les gusta relajarse y tensarse; a otras les gusta concentrarse en resolver problemas, y a otras les gusta hacer planes... simplemente. Como el estilo de trabajo de cada persona es diferente, también lo es el estilo de aprendizaje de cada estudiante.
Si los padres no comprenden el estilo de aprendizaje de sus hijos y utilizan ciegamente su propio estilo para exigirles, puede provocar conflictos de comunicación, baja eficiencia y otros problemas. Comprender los estilos de aprendizaje de los niños y respetar su disposición a aprender a menudo puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
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La vida es una improvisación
No hay sueño que no se pueda realizar.
Sólo el que no madruga .
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Mírate a ti mismo antes
Para lograr avances y crecimiento antes
Conócete a ti mismo y a tu enemigo
Elige y acto.