Respuestas de comprensión lectora para visión y lectura

Todo ensayo argumentativo debe tener un argumento claro realizado por el autor. Al leer un ensayo argumentativo, asegúrese de comprender los argumentos y responder las preguntas. La lectura de ensayos argumentativos en el examen de ingreso a la escuela secundaria requiere que comprendamos el texto completo sobre la base de la comprensión del argumento central. Para mejorar rápidamente las habilidades de lectura en chino, los estudiantes deben acumular y perfeccionar repetidamente ejercicios de lectura. Hacer más ejercicios de lectura no solo hará que tu práctica sea perfecta, sino que también facilitará la preparación para el examen. Lo más importante es que resulta muy útil para mejorar la capacidad de aprendizaje del chino. ¡Esta visión y las respuestas de lectura permiten a los estudiantes practicar, reflexionar y sentir!

Respuestas visuales y de lectura

Visual y de lectura

Zhao Chang

(1) La importancia del campo visual para la lectura es la auto- evidente.

⑵ La visión determina el propósito, método y efecto interés de la lectura. Cuando Zhou estudiaba, propuso "leer para el ascenso de China". La visión de Zhou proporcionó una nota a pie de página a su lectura enojada. Dado que estamos decididos a "El ascenso de China", debemos estudiar mucho, estudiar mucho, controlarnos siempre y recordarnos siempre, porque los académicos convocados por "El ascenso de China" no solo deben tener la ambición de servir al país. , pero también el talento para servir al país. El Sr. Feng Youlan mencionó una vez en un artículo que, como académico, realizar investigaciones académicas debe ser el grupo de expertos de toda la nación. Esto es muy esclarecedor para los lectores. Aunque los eruditos no son necesariamente eruditos, deben esforzarse por tener un horizonte de lectura elevado, de modo que al menos no traten la lectura como un ocio prescindible o caigan en un atolladero aburrido.

(3) La visión también determina los efectos de los métodos e intereses de lectura. Desde la antigüedad, qué libros leer, cómo leer y cómo prevenir la lectura "muerta" han requerido práctica para formar un método de lectura adecuado para todos. Lo que es seguro es que un erudito con una gran visión, combinado con práctica, definitivamente leerá libros más valiosos. Sólo un académico con una visión de futuro puede tener presente su misión y trascender las barreras del utilitarismo. Consideran la lectura como algo elegante y sagrado. A partir de una lectura exhaustiva y una comprensión de la historia, obtienen un alto grado de confianza en su misión de la época y se apegan a ella.

(4) El horizonte de lectura depende naturalmente de la amplitud de la lectura, que está relacionada tanto con el interés de lectura como con el efecto de lectura. A los ojos de algunas personas, los científicos que están inmersos en investigaciones científicas todo el día son "bichos raros" irracionales y molestos. De hecho, su amor por la vida y la carrera ha llevado a muchos científicos a convertirse gradualmente en perseguidores y descubridores de la belleza natural. Darwin "a menudo pasaba horas leyendo las obras históricas de Shakespeare" y "Byron, los poemas de Walter Scott"; Nobel leía muchas obras literarias de celebridades chinas, Hua y Su, amaban la literatura clásica. Quizás para los científicos naturales, comprender el conocimiento de la literatura, la historia y la filosofía ayude a que su pensamiento lógico sea más abierto y fluido. De la misma manera, si los expertos en literatura y arte pueden leer más conocimientos de ciencias naturales, a menudo pueden ser más profundos al crear obras y expresarse.

5. La lectura no amplía nuestros horizontes, no conecta con la realidad ideológica, la realidad laboral y la realidad social, no piensa en algo, no absorbe algo y resuelve algunos problemas de los libros, entonces, ¿qué estamos leyendo? ¿para?

Creo que es muy importante que un erudito tenga una perspectiva elevada si quiere sacar fuerza de los libros.

(Seleccionado de 2065 438+01 Diario del Pueblo del 29 de marzo, con eliminaciones)

1. Lee el texto completo y dime ¿cuáles son los puntos principales expresados ​​en el texto? (3 puntos)

2. ¿Qué métodos de demostración se utilizan en el párrafo (2)? ¿Qué es la función (4 puntos)?

3. ¿Qué implica el párrafo (4)? ¿Por qué el autor escribió este párrafo? (4 puntos)

4. Conéctate con la realidad y habla sobre tu comprensión de la oración subrayada en el artículo. (4 puntos)

Las respuestas a Visión y Lectura las compilé yo solo como referencia:

1. Debes tener ideales elevados al leer. En otras palabras: la importancia de la visión para la lectura es evidente.

2. Utilizar ejemplos para demostrar (argumento fáctico) y razonamiento (argumento de citación). Este artículo demuestra específicamente la opinión de que "el horizonte determina el propósito y el destino de la lectura".

3. Punto de vista: "El horizonte de la lectura depende naturalmente de la amplitud de la lectura, lo que está relacionado tanto con el interés de la lectura como con el efecto de la lectura".

Este párrafo se complementa desde otra perspectiva. Proporciona un argumento sobre el impacto de la amplitud de la lectura en los horizontes de lectura, enfatizando cómo obtener un horizonte elevado, haciendo el argumento más dialéctico y riguroso.

4. Puntos clave: No estudie a ciegas con fines utilitarios. Sea claro acerca de por qué estudia, establezca elevados ideales de aprendizaje y asuma sus debidas responsabilidades. (Contacto con la realidad)

¿Es esto? ¿Respuestas de visión y lectura? Lo recopilé y organicé para ti. Se espera que estos ejercicios de lectura y sus respuestas puedan ayudar a los estudiantes a comprender las características de la lectura en chino, mejorando así su lectura, apreciación, habilidades de escritura y su alfabetización integral en chino. ¡Deseo a los estudiantes progreso académico!