Plan de lección "Adiós Cambridge"

"Farewell Cambridge" es un poema popular del poeta moderno Xu Zhimo y una obra representativa de Crescent Poetry. Todo el poema utiliza los altibajos de las emociones al despedirse de Cambridge como pista para expresar el profundo afecto por la despedida de Cambridge. A continuación se muestran los planes de lecciones para "Adiós Cambridge" que he recopilado para usted. ¡Espero que pueda ayudarle!

1. Objetivos de la enseñanza

1. Guiar a los estudiantes a experimentar el suave y hermoso paisaje de Kangqiao y apreciar los sentimientos del autor al despedirse de Kangqiao

2. Guíe a los estudiantes para que aprecien Las imágenes del poema son hermosas

3. Recite el poema completo en clase.

2. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza

1. La comprensión de la poesía es la dificultad y el foco de la enseñanza

2. Captar y apreciar la imagen; .

3. Ideas didácticas

Céntrese en la lectura, con material didáctico en todas partes, integrando música, imágenes, fotografías, recitación y otros medios audiovisuales para experimentar plenamente el hermoso reino de la poesía.

IV.Duración de la lección: una lección

Pasos de enseñanza

1. Introducción

Los antiguos decían: Aquellos que están en éxtasis pueden ¡Solo di adiós! Por lo tanto, en las obras de los antiguos, existe la impotencia de "nadie te conoce cuando dejas Yangguan en el oeste", el heroísmo de "nadie en el mundo te conoce" y la amargura de " es difícil decir adiós cuando nos encontramos", tan moderno ¿Cómo entiende la gente la despedida? ¡Así que ahora estudiemos "Adiós Cambridge" de Xu Zhimo y apreciemos el sentimiento de despedida escrito por la gente moderna!

　(Explicación: Cambridge=Cambridge=Gambriage)

Luego pregunte a los estudiantes qué universidades famosas del mundo conocen. Los estudiantes nombrarán la Universidad de Harvard, la Universidad de Oxford y la Universidad de Cambridge, y reproducirán fotografías de las universidades. Deje que los estudiantes señalen la Universidad de Cambridge y obtengan una introducción a Xu Zhimo.

2. Información personal de Xu Zhimo (introducción al material didáctico)

(Breve introducción - Complejo de Cambridge), que conduce a la recitación demostrativa de "Adiós a Cambridge".

3. Disfrute de la lectura de "Adiós Cambridge" con música, primero deje que los estudiantes lo lean y luego use el modelo para leer, los estudiantes pueden encontrar el espacio (5 puntos)

4. Léalo en voz alta hasta que se recite todo Poesía (música)

5. Guíe a los estudiantes para que sientan la belleza de las imágenes

Primero guíe a los estudiantes para que comprendan las imágenes del poema. (pregunte qué escenas del poema le dejaron una impresión profunda. Luego déjeles que le digan por qué: las emociones del poeta están integradas en él; luego deje que los estudiantes analicen qué emociones del autor están integradas en estas imágenes)

Luego, el maestro resume el significado de las imágenes: se integra en las emociones del poeta. El objeto objetivo de los sentimientos subjetivos.

Estas imágenes son suaves y líricas, empapadas del amor eterno del autor por Cam River. Incluso quiere quedarse aquí para siempre: "En las suaves olas del río Cam, estoy dispuesto a ser una alga". Todo el poema utiliza estas imágenes para crear una atmósfera onírica, como una serenata, que embriaga a la gente.

(Con escritura en la pizarra...)

6. Resumen después de clase

La poesía se basa en la situación. ... El paisaje es el medio de la poesía y la emoción es el embrión de la poesía: combinadas en un poema, unas pocas palabras pueden unir todas las formas, la vitalidad se integra y su inmensidad es ilimitada.

——("Cuatro poemas Ming" de Xie Zhen")

7. Tarea después de la escuela

1. Cada persona escribe un poema corto y usa el escenario. para expresar sus sentimientos Algún tipo de emoción;

2. Elige aprender otros poemas de Xu.