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Colección completa de vídeos de historias idiomáticas para alumnos de primer grado de primaria

(1) Cuando el niño estaba en el primer grado de la escuela primaria, la maestra china le pidió que pronunciara un maravilloso discurso de dos minutos antes de clase. El contenido es una historia idiomática, que debe ir acompañada de ppt. No puedo. ¡Por favor ayuda!

¿Tienes algún material? Puedo ayudarte a hacer esto. Si es necesario, comuníquese conmigo bigkerychen @ 21cn.

⑵ Reflexiones sobre alumnos de primer grado de primaria leyendo cuentos idiomáticos.

Devuelve el jade en buenas condiciones a Zhao Wan y ven a bīguī para devolver el jade en buenas condiciones a Zhao Wan. Es una metáfora de devolver intacto un artículo a su propietario original. Fin: intacto; Bi: Baoyu; Zhao: Zhao. [Discurso] "Registros históricos · Biografía de Lian Po y Lin Xiangru": "Lin Xiangru llevó a Baoyu a Qin para cambiar de ciudad; vio al Rey de Qin haciendo trampa; con gran sabiduría y coraje, Baoyu finalmente regresó a Zhao sano y salvo. " [Identificación de forma]; no puedo escribir. "pared". Devolver algo a su dueño original después de romperlo en pedazos [Antónimo] Es una metáfora de devolver algo intacto a su dueño original. Generalmente utilizado como predicado y objeto.

(3) Cuentos idiomáticos de primer grado con pinyin.

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Xi'an xiān Guohai HǎI

Chuán dijo Shuúoúoúoúoúoúoúlǐdòng ng Xiǎn b nTi 47 Miàn yú Esta es una oración en "Shuowen Jiezi", que significa que Han Han "Xiangxi The "Hua Hu" usado en "Hua Hu" es Lu Lǐdong dòng Bin bīn, Lan lancai CǐI y hé, Zhang zhāng Guo Gu Lǐo, Han Han Han' de lí, Cao Guji. He hémiàn xiān gu gán también yěpoints fēnbie be biéthrow bùfrom zünününününününününününününününününününününününününününününününü24 ocho bā bits, wāI El dios de ün, el hada Xiān del dios de അ അ അ അ timón അ ru dder 333 "Ocho bā inmortal xiān cruza el antiguo mar h ò i " raíz gēnSegún Jò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò

(4) ¿Cuáles son las historias idiomáticas en primer grado?

Primero, siéntate y mira al cielo.

En un pozo abandonado vivía una rana. Un día, la rana se encontró junto al pozo con una tortuga del Mar de China Oriental. La rana se jactó orgullosa ante el fantasma del mar: "¡Mira, qué cómodo es para mí vivir aquí!" Si quiero ser feliz, saltaré y jugaré junto al pozo. Cuando esté cansado, descansaré en la cueva. al lado del pozo.

A veces me sumerjo cómodamente en el agua y otras veces camino felizmente en el barro. Mira esos bichos, cangrejos y renacuajos a tu lado. ¿Quién puede compararse conmigo? ¡Qué liberador fue tener este pozo abandonado para mí sola!

¿Por qué el Sr. Wang no suele ir al pozo a mirar y jugar? "El fantasma del mar escuchó las palabras de la rana y quiso echar un vistazo al pozo. Sin embargo, antes de que su pie izquierdo estuviera completamente extendido, su pie derecho tropezó con el sitio del pozo.

Tuvo que tomar un da un paso atrás y le cuenta a la rana sobre el mar que vio: “¿Has visto el mar? La inmensidad del océano es de más de mil millas; la profundidad del océano es de más de mil pies.

En la antigüedad, había inundaciones en nueve de cada diez años, pero el agua del mar no aumentaba; había sequías en siete de ocho años, pero el agua del mar no disminuía. El mar no se ve afectado por la sequía ni por las inundaciones, y vivir en el vasto mar es la verdadera felicidad.

En segundo lugar, el avestruz.

Al final del período de primavera y otoño, había un hombre llamado Fan Jishe en el estado de Jin. Tenía una gran campana colgada en la puerta de su casa. En la antigua China, los carillones y las campanas eran instrumentos musicales. Un día, un hombre fue a la casa de Fan Ji, vio el reloj en la puerta y quiso quitárselo en secreto. Sin embargo, el reloj pesaba demasiado para poder retroceder. Más tarde, finalmente encontré una manera: romper el reloj en pedazos y recuperarlos en lotes.

Así que encontró un martillo y trató de tocar el timbre. "Cuando-" La primera vez que se toca, la campana emitirá un sonido largo y fuerte; si la vuelves a tocar, la campana emitirá el mismo sonido. Pensó: "Mientras suene la campana, la gente sabrá que estoy tocando la campana aquí.

De esta manera, otros me arrebatarán la campana y me atraparán. Entonces, Le tapó los oídos para que ya no se oyera el zumbido.

Pensó que como estaba tan cerca que no podía oírlo y ciertamente nadie más podía oírlo, podía robarlo con seguridad.

De hecho, es muy estúpido y ridículo: aunque se tapa los oídos y no puede oír el zumbido, por supuesto que puede oír el zumbido si los oídos de otras personas no están tapados. Más tarde, la gente resumió esta historia como el modismo "robar orejas y robar campanas" para describir a aquellos que son moralistas y se engañan a sí mismos.

En tercer lugar, tallar un barco para buscar una espada.

Había un hombre de Chu que viajaba muy lejos. Cuando cruzaba el río en bote, accidentalmente dejó caer la espada que llevaba en los rápidos del río. Todos en el barco gritaron: "¡La espada cayó al agua!". El hombre Chu inmediatamente hizo una marca en el costado del barco con su cuchillo, luego se dio la vuelta y dijo a todos: "Aquí es donde cayó mi espada". "

Estaban desconcertados por las marcas talladas por la espada. Alguien le instó: "¡Ve al agua y encuentra la espada!" El hombre Chu dijo: "No te preocupes, tengo una marca".

El barco siguió avanzando y alguien lo instó: "Si no bajas a buscar la espada, el El barco se alejará cada vez más. Tenga cuidado de no encontrarlo ". "La gente de Chu todavía dijo con confianza:" No te preocupes, no te preocupes, la marca está tallada allí hasta que el barco se detuvo en la orilla ". , el pueblo Chu se metió en el agua a buscar la espada. Sin embargo, ¿cómo podría encontrarlo? Las marcas grabadas en el barco indican la posición de Chu Jian en el río en el momento en que cayó al agua.

La espada que cayó al río no se moverá con el bote, pero las huellas en el bote y en el costado del bote avanzan constantemente. Cuando el barco llegó a la orilla, la marca en el costado del barco se había alejado de la posición de la espada en el agua. ¿Es este hombre Chu demasiado estúpido para usar el método anterior para encontrar una espada?

Perdió mucho tiempo en el agua debajo del barco en la orilla, pero no encontró nada, lo que atrajo el ridículo de todos. Esta historia nos dice que mirar las cosas que están en constante desarrollo y cambio desde una perspectiva estática inevitablemente cometerá el error del idealismo subjetivo que está divorciado de la realidad.

Cuarto, esperando al conejo

Durante el período de primavera y otoño y el período de los Reinos Combatientes, había un granjero en el estado Song que plantó varios acres de tierra, y había un gran árbol en su tierra. Un día, mientras trabajaba en el campo, de repente vio un conejo que volaba como una flecha, se estrelló contra el gran árbol, le rompió el cuello y lo mataron a patadas.

El granjero corrió rápidamente y recogió el conejo. Dijo alegremente: "Es realmente una pérdida de esfuerzo. Obtuve un gran trato a cambio de nada. Puedo tener una buena comida cuando regrese".

Cuando caminó a casa con el conejo en la mano, pensó con orgullo: "Tengo mucha suerte. Tal vez mañana venga otro conejo. No puedo dejar pasar ese trato".

Al día siguiente, fue al campo y no No funciona, solo espero que el conejo lo cace. Después de esperar un día, no encontré nada.

No estaba dispuesto a ceder. A partir de entonces, se sentaba bajo el gran árbol todos los días y esperaba que el conejo lo mordiera hasta matarlo. Esperó y esperó hasta que las malas hierbas del campo crecieron más que los cultivos y no quedó ni un conejo.

Verbo (abreviatura de verbo) Más vale tarde que nunca

Había una vez un hombre que criaba un rebaño de ovejas. Una mañana, iba a pastorear ovejas y descubrió que faltaba una. Resultó que había un agujero en el redil. Por la noche, el lobo se metió en el agujero y se llevó a la oveja.

Los vecinos le aconsejaron: "¡Date prisa, repara el redil y tapa el agujero!". Él dijo: "Las ovejas se han perdido, ¿por qué construir un redil?".

A la mañana siguiente, salía a pastorear ovejas. Cuando estaba mirando en el redil, encontró que la otra oveja había desaparecido. Resultó que el lobo volvió a salir del agujero y se llevó a la oveja.

Se arrepintió de no haber escuchado los consejos de su vecino, por lo que rápidamente tapó el agujero y reparó el redil. Desde entonces, sus ovejas nunca más han sido capturadas por los lobos.

Nota: Si la oveja se pierde, repare el redil, y el resto no se perderá más. Si cometes un error y lo corriges inmediatamente, podrás reducirlo. Si comete un error, puede evitar pérdidas mayores si toma medidas correctivas a tiempo.

⑸Audio de historias idiomáticas para el primer grado de primaria

A pesar de los repetidos reveses, todavía tenemos que seguir luchando

Qiao Xuan, un funcionario del Este Dinastía Han, era digno y odiaba el mal tanto como él odiaba el mal. Una vez, un grupo de ladrones ató a su hijo de 10 años y lo llevó a su casa, exigiendo que el enfermo Qiao Xuan lo redimiera inmediatamente con dinero. George estaba enojado. Pronto, los oficiales y soldados rodearon a la familia Qiao. Temían que los ladrones mataran al hijo de George y no se atrevieron a actuar. En ese momento, Qiao Xuan gritó enojado: "¿Puedo dejar ir a estos tipos malos por la vida de mi hijo?", Instando a los oficiales y soldados a actuar rápidamente. Como resultado, los ladrones mataron al hijo de Qiao Xuan. La gente elogió a Qiao Xuan por ser "inquebrantable" y mantener siempre la integridad.

3. Es inútil

En la dinastía Zhou, había un noble llamado Bu Fan.

Bu Fan no sólo tenía talento para la poesía, sino también para gestionar los asuntos nacionales. Más tarde, ayudó al rey Zhou Li a manejar los asuntos estatales. Sin embargo, el rey Zhou Li fue arrogante y malinterpretó la ley. El ministro traicionero hizo todo lo posible por complacerlo. Bu Fan le aconsejó sin rodeos y enumeró las deficiencias de los asuntos nacionales, pero el ministro traicionero habló mal de él a oídos del rey Zhou Li. El rey Zhou Li estaba muy cansado de Bu Fan. A partir de entonces, ministros traidores entraron y salieron, ignorando a Bu Fan. Bu Fan estaba muy enojado y escribió un poema, que luego se incluyó en el Libro de Canciones. El poema criticaba a los funcionarios traidores y decía: "¡No hay cura para hacer el mal!"

"Incurable": la enfermedad es terminal y no puede curarse con medicamentos. Esta última metáfora significa que las cosas están muy mal y no hay forma de salvarlas.

Cabalgando sobre el viento y las olas

Durante las antiguas dinastías del Sur y del Norte, hubo un general en la dinastía Song llamado Zong Qiming. Ha sido valiente y ambicioso desde que era un niño. Un día, el tío de Zong Yi le preguntó cuál era su ambición. Zong Yi respondió: "Estoy dispuesto a montar el viento y romper las olas". Esto significa: debo superar todos los obstáculos, avanzar con valentía y marcar la diferencia. Después de arduo estudio y trabajo, Zong Yi finalmente se convirtió en un general bueno peleando.

Más tarde, la gente utilizó "montar en el viento y las olas" para describir el espíritu de afrontar las dificultades.

(Refiriéndose a personas que viven en un país extranjero) que son tan felices que olvidan su hogar y sus responsabilidades

Durante el período de los Tres Reinos, tras la muerte de Liu Bei, el líder de Shu, Liu Chan heredó el trono. Más tarde, el Reino Shu cayó y lo llevaron a Luoyang después de rendirse. Una vez lo invitamos a tomar una copa y Shu realizó algunos espectáculos de entretenimiento durante la cena. En ese momento, el pueblo Shu que siguió a Liu Chan y se rindió sintió el dolor de la subyugación de su país, pero Liu Chan sonrió y se negó a responder. Más tarde, cuando se le preguntó si echaba de menos su país de origen, respondió: "Estoy muy feliz aquí, pero no quiero estar cómodo".

Feliz pero sin pensar en Shu: metáfora de ser feliz pero olvidar las raíces o ser feliz pero olvidar el regreso a casa.

1. Se sospecha que un vecino robó un hacha.

Había una vez un paisano que perdió un hacha. Pensó que era el hijo del vecino quien lo había robado, así que prestó atención a cada palabra y acción del hombre. Cuanto más lo miraba, más sentía que parecía un ladrón de hachas. Más tarde, el hombre que perdió el hacha la encontró. Resultó que accidentalmente se perdió en el valle cuando subió a la montaña a cortar leña hace unos días. Tras encontrar el hacha, se encontró con el hijo del vecino. Míralo de nuevo. No parece un ladrón.

Desconfiado de los vecinos y ladrones: no prestar atención a los hechos y desconfiar de las personas y las cosas.

//Wen Rui/Xiao/Su Cai/2322

[6] En el primer grado de la escuela primaria, mira imágenes y adivina historias idiomáticas.

Un vistazo rápido

"Tangram"

[Definición] Montar un caballo al galope para mirar las flores. Una metáfora de apresurarse y hacer una observación superficial. Ir: correr.

[Discurso] Evaluación de Song Yang Wanli sobre Li Zixi en ese momento: "Mira las flores y las hojas verdes; aprecia la fragancia de las peonías en el río Qujiang".

Vea un vistazo de una libélula tocando el agua

[Antónimo 】Desmonta y mira las flores.

[Uso] tiene una connotación despectiva. Generalmente utilizado como predicado, adverbial y objeto.

Tipo de vinculación.

【Análisis】~Diferente de "Fleeting":~se centra en describir la prisa; "A Glimpse" se centra en describir la superficialidad.

[Ejemplo] Estaba a punto de entrar a la sala de examen; tuvo que hojear el libro de texto con atención.

[Traducción al inglés] takeabrieflookat

Una vez un discurso de historia idiomática de primer grado, discurso de historia idiomática, historia idiomática para niños pequeños.

Discurso de la historia idiomática "Walking in Handan"

Estimados profesores y jueces, ¡hola!

Soy xxx de la Clase X, Grado X, Escuela Primaria xxx, y me siento muy honrado de estar aquí. Hoy quiero contarles una historia sobre el modismo "Walking in Handan". ¡Espero que te guste!

El modismo "caminar en Handan" no nos es desconocido. A continuación, te contaré sobre el origen de este modismo.

Se dice que hace más de dos mil años, había un joven custodiando el mausoleo del estado de Yan. Si no sabes su apellido, ¡llámalo el joven que custodia el mausoleo! Este joven guardia no se preocupa por la comida ni la ropa. En términos de apariencia, puede considerarse un talento de nivel medio, pero carece de confianza en sí mismo. A menudo siente, sin motivo alguno, que no es tan bueno como los demás en nada: buena ropa, platos aromáticos, estar de pie y sentado con elegancia. Aprende lo que ve y pierde lo que aprende. Aunque tiene un nuevo aspecto, no sabe hacer nada bien. Su familia lo convenció de cambiar el problema. Él pensó que era porque les importaba demasiado. Con el tiempo, dudó si debería caminar así. Cuanto más lo miraba, más sentía que su postura al caminar era demasiado tonta y fea. Un día, en el camino, escuchó a alguien decir que la forma en que caminan los handan es hermosa. ¿Qué hermosa es la postura al caminar del pueblo handan? No podía imaginarlo. Esta se convirtió en su obsesión.

Finalmente, un día, sin decírselo a su familia, fue a la remota Handan para aprender a caminar. Cuando llegué a Handan, todo parecía fresco y deslumbrante. Cuando ve a un niño caminando, se siente animado, hermoso y académico; cuando ve a un anciano caminando, se siente estable y conocedor; cuando ve a una mujer caminando, balanceándose y aprendiendo; Así, solo medio mes después, ya no podía ni caminar y todos sus gastos de viaje se habían gastado, por lo que tuvo que regresar arrastrándose.

Se debe afirmar ser diligente en aprender de los demás, pero debes partir de tu propia realidad, aprender de las fortalezas de los demás y compensar tus propios defectos. No debes menospreciarte ciegamente, adorar ciegamente a los demás y seguir la tendencia mecánicamente, al igual que las personas que custodian los mausoleos del estado de Yan. Como resultado, es inevitable que no se aprendan las ventajas de los demás, pero se pierdan las propias.

Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!

(8) ¿Qué historias idiomáticas son adecuadas para que los estudiantes de primer grado participen en concursos?

Hay muchas historias en estos modismos, como fábulas y relatos históricos. Todos estos están bien. Simplemente elige el que más te guste.

(9) Cuentos de hadas, modismos e historias de celebridades adecuados para estudiantes de primer grado.

Kuafu custodiaba el mar día a día, y Dayu controlaba el agua, taladraba madera y hacía fuego durante nueve días.