[Una breve discusión sobre la enseñanza de la literatura moderna y la lectura de novelas en las escuelas primarias] Planes de lecciones de ciencias para la escuela primaria para los grados 1-6
Para la segunda unidad se seleccionaron dos novelas: el cuento "El Capitán" del célebre escritor francés Hugo y la escritora estadounidense Jenny. ¿Barnet, Roy? "Cadenas de amor" de Lee. De acuerdo con las características de las novelas y en combinación con los requisitos de la formación de la unidad, hablemos de algunas ideas didácticas que se pueden adoptar en la enseñanza de la lectura de novelas literarias modernas: La novela es un estilo literario narrativo que utiliza lo "típico" a través de una trama completa. y descripción específica del entorno. Los "personajes típicos del entorno" crean una variedad de personajes y reflejan la vida social de diversas maneras. Por tanto, la lectura de novelas puede ayudarnos a comprender el mundo, desarrollar y enriquecer nuestro pensamiento, y establecer una visión correcta de la vida, los valores y la visión del mundo. Al leer novelas, debes partir de los siguientes aspectos.
En primer lugar, analice la estructura de la trama.
Comprenda las etapas del desarrollo de la trama y comprenda el trabajo desde los aspectos de las escenas de actividad de los personajes, la relación entre los personajes y los eventos, y el desarrollo del personaje. , y el proceso de conflictos, etc. Es la base de la enseñanza novedosa. En la enseñanza, los estudiantes pueden primero leer el texto en silencio y luego resumir los eventos centrales de la novela analizando la estructura de la trama. Por ejemplo, el artículo "El Capitán" cuenta cómo cuando el barco de pasajeros "Normandy" fue golpeado violentamente por el "Marie" y estaba a punto de hundirse, el Capitán Halvey mantuvo la calma y ordenó a 60 pasajeros y miembros de la tripulación que escaparan en un ordenado bote salvavidas. Desde el puesto de capitán, se hundió en el abismo con el barco de pasajeros. Elogie al Capitán Halvey por su noble espíritu de ser leal a sus deberes y sacrificarse para salvar a los demás. Esta es una campaña basada en personajes. "Cadenas de Amor" es un himno de amor. El artículo describe con gran detalle una historia llena de amor que tuvo lugar en una fría noche de invierno: Joy, despedida, ayudó a una anciana a reparar su coche de forma gratuita, y la esposa de Joy cuidaba a la anciana durante las comidas. Ella también se contagió de amor, dejó algo de dinero y se fue tranquilamente. El desarrollo de la historia debe captarse según el flujo de la escena. El autor de este pasaje es ingenioso y original. La historia comienza con alegría y termina con alegría. La estructura resuena de principio a fin, especialmente el final, que invita a la reflexión. No sólo revela que Joy y el dueño de la tienda son marido y mujer, sino que también implica que la dedicación desinteresada de Joy ha sido recompensada.
En segundo lugar, analiza los personajes.
La novela se centra en retratar personajes. En la enseñanza, es necesario captar los personajes retratados por el autor analizando sus retratos, movimientos, lenguaje y actividades psicológicas. Por ejemplo, las principales características escritas del texto "Capitán" son: escritura concentrada y representación multifacética de los personajes. En concreto, se puede analizar desde los siguientes aspectos:
1. Utilizar métodos comparativos para revelar la calidad del personaje. Después de que el barco de pasajeros estuvo en peligro, el capitán pensó en la seguridad de las 60 personas, no en él mismo. La comparación entre 60 y 1 revela su cualidad desinteresada. Cuando la gente se sumió en el caos, el capitán se paró en el podio de mando, "la voz majestuosa ahogó todos los gritos y ruidos". El contraste entre ambos lugares resalta la tranquilidad y la tranquilidad del capitán ante el peligro.
2. Utiliza lenguaje y acciones para resaltar a los personajes. Después de que el barco de pasajeros estuvo en peligro, el capitán Halway "gritó fuerte", "tuvo una breve y poderosa conversación", "ordenó, controló y dirigió" y dio órdenes. Todo está bajo su control, y no se ha olvidado de rescatar al marinero en formación Clemens en crisis, lo que resalta aún más la decisión y perseverancia del personaje.
3. Utiliza primeros planos para mostrar los personajes. "El capitán Halway estaba en el puente; sin hacer un gesto ni decir una palabra, se hundieron con el barco en el abismo. Este es un primer plano típico, que muestra la imagen alta de los personajes que son leales a sus deberes y respeto". la muerte como hogar.
3. Análisis de la descripción ambiental
La descripción del entorno natural a menudo juega un papel exagerando la atmósfera y resaltando los personajes, mientras que la descripción del entorno social a menudo puede revelar el profunda connotación de la obra.
"La niebla envolvía el mar" al comienzo de "El Capitán" es una descripción muy simple del entorno. Parece que el autor la dice casualmente, pero en realidad es muy importante. Fue el detonante de la colisión. "De repente, apareció un arco lúgubre inclinado hacia adelante en la espesa niebla". Esta frase contiene mucha información. "De repente" significa que las cosas sucedieron en poco tiempo y fueron tomados por sorpresa. La "espesa niebla nocturna" nubló la visión de la gente, y la "emergente" y "sombría" "Mary" nos hizo sentir muy aterradores y escalofriantes en ese momento. Estas dos preguntas se les pueden hacer a los estudiantes en la enseñanza: 1. ¿Qué papel juega la descripción del entorno al inicio de la novela? 2. ¿Quién es el principal responsable de este naufragio? ¿Qué puedes decir del texto?
De acuerdo con los nuevos estándares curriculares, la enseñanza de lectura en la escuela secundaria debe guiar a los estudiantes a comprender el orden de expresión del artículo, comprender los pensamientos y sentimientos del autor e inicialmente comprender los métodos básicos de expresión del artículo. Los toques aparentemente casuales del texto son los toques finales que resaltan las cualidades del personaje y son el encanto único de la novela.
Cuarto, resumir el tema de la novela
El resumen del tema de la novela debe basarse en el análisis de la estructura de la trama y la personalidad de los personajes, guiando a los estudiantes a resolverlo paso a paso. Paso, para lograr un resultado natural. Tomemos como ejemplo la segunda unidad del Estándar Nacional Chino de Sexto Grado de Jiangsu Education Press (Volumen 1). Esta unidad se centra en el tema del "Amor Verdadero en el Mundo" y, a través de tres textos, exalta la belleza de los sentimientos humanos y la humanidad desde múltiples ángulos y en tres dimensiones. Entre ellos, "El Capitán" representa la noble imagen del capitán en el momento crítico del accidente del barco de pasajeros. Consideró la muerte como su hogar, arriesgó su vida y su muerte por los pasajeros y "vive y muere junto con su posición". su deber! "Chain of Love" cuenta la historia de Joey, despedido, que ayuda a una anciana a reparar su coche en la carretera y se niega a que le paguen. La historia de una anciana que conduce hasta un restaurante de carretera para comer y apadrina en secreto a una mujer embarazada. Estos dos textos elogian respectivamente el gran espíritu de amar el trabajo y la sociedad, y muestran el elevado reino espiritual del protagonista del texto, que dedica su verdadero amor a los demás y difunde sus verdaderos sentimientos al mundo. Al enseñar, debemos ser buenos guiando a los estudiantes para que descubran y comprendan temas clave y oraciones clave en la novela, y guiarlos para que resuman el tema. Esto cultivará sus sentimientos, les permitirá recibir educación estética, cultivar una estética y un patriotismo sanos y nobles, y sentará una base sólida para aprender bien el chino. ■