¿Cuál es el programa de estudios chino para primer grado?

Programa de exámenes para el primer semestre de la escuela secundaria superior.

Primero, la naturaleza del examen

Es una prueba integral para que todos los estudiantes aprueben la prueba de competencia en el aprendizaje del idioma chino del primer semestre.

2. Base para el programa de exámenes

Basado en los "Estándares del plan de estudios chino de educación obligatoria a tiempo completo (borrador experimental)" y la "Orientación para la enseñanza de chino en educación obligatoria a tiempo completo de la provincia de Zhejiang". Esquema (prueba)" y "Libro de texto experimental de chino para la escuela primaria" publicado por People's Education Press.

3. Alcance y requisitos del examen

(1) Alcance

Contenido didáctico del primer volumen del libro de texto experimental chino de seis años de escuela primaria publicado por la Prensa de Educación Popular. Conviene extenderlo en la misma medida a la lectura de libros y periódicos.

(2) Requisitos

Evaluar la capacidad de los estudiantes para acumular y aplicar conocimientos básicos de chino y prestar atención a la detección de los hábitos de escritura de los estudiantes.

IV.Contenido del examen

(1) Conocimientos básicos y aplicación

1. Pinyin, caracteres chinos

(1) Comprensión del cuatro líneas de tres cuadrados, capaz de escribir con precisión consonantes iniciales, finales y sílabas en cuatro líneas y tres cuadrados; domina las reglas de ajuste de tono y ortografía de sílabas;

(2) Ser capaz de distinguir entre sonidos de lengua pegajosos y planos, sonidos nasales anteriores y sonidos nasales posteriores.

(3) Domine los trazos básicos de los caracteres chinos (lista de nombres de trazos de caracteres chinos P148) y las reglas de orden de los trazos.

(4) Capaz de escribir 100 caracteres Sihui (Lista de palabras 2) correctamente, escribiendo de manera estandarizada, correcta y ordenada, prestando atención a la estructura de capas.

(5) Capaz de reconocer y leer 400 caracteres chinos (lista de vocabulario 1) y formar palabras de forma oral.

2. Palabras

(1) Acumular las palabras compuestas por cuatro caracteres chinos que aparecen en el texto, y ser capaz de memorizarlas y utilizarlas adecuadamente por escrito.

(2) Acumular palabras compuestas por caracteres erhua que aparecen en el texto, y utilizarlas adecuadamente en el lenguaje hablado y escrito.

(3) Acumule antónimos, cuantificadores y palabras superpuestas de uso común.

3. Oraciones

(1) Puede leer oraciones declarativas y oraciones interrogativas con diferentes tonos.

(2) Puede imitar oraciones de ejemplo y agregar algunas oraciones simples.

(2) Lectura

1. Aprenda a utilizar puntos y signos de interrogación.

2. Capaz de leer pasajes de texto y encontrar contenido relevante según sea necesario.

3. Acumula frases y párrafos bonitos en el texto.

Lo que hay que recordar y acumular—

Texto:

Pintura, cuatro estaciones, pequeña balsa de bambú viajando en el mundo de la pictórica, qué casa es la Bella, Pensamientos en la noche tranquila, el barco, el sol, la sombra, el cielo azul, tengo muchas ganas de verlo, ir solo, el pequeño pintor en la nieve.

Jardín:

P72 lee el jardín trasero del segundo jardín, P87 lee el jardín trasero del tercer jardín y P100 lee el jardín trasero del cuarto jardín.

(3)Escribir palabras

Ser capaz de escribir 1 o 2 oraciones basadas en el contenido de una pintura y poder escribir claramente "tiempo, lugar, personas y cosas basadas en en el cuadro" "Cuatro elementos.

Método de prueba de verbo (abreviatura de verbo)

Es una prueba escrita a libro cerrado con una puntuación total de 100 y una duración de prueba de 40 minutos.

6. Estructura del examen

1. Categorías de temas y porcentajes

(1) El conocimiento básico y la aplicación representan entre 65 y 75 puntos.

(2) La comprensión lectora representa entre 15 y 20 puntos (la proporción entre libros de texto internos y externos es 1:2).

(3) La escritura supone entre 5 y 10 puntos.

(4) La escritura en papel vale 3 puntos.

2. Proporción de dificultad de las preguntas:

Los conocimientos y habilidades básicos representan aproximadamente el 95% y las preguntas difíciles representan aproximadamente el 10%.

3. Referencia para la conversión de calificaciones del examen:

Excelente calificación: 95-100; buena puntuación: 70-94.

Puntuación para aprobar: 60-69 puntos, puntuación para reprobar: 0-59 puntos.