Inglés de séptimo grado Volumen 2 Unidad 4 Traducción 2d

Hola, mi nombre es John. Este es mi primer día en esta escuela.

Hola, mi nombre es Juan. Este es mi primer día en esta escuela.

Hola Juan. Soy Alicia. Es una buena escuela, pero tiene muchas reglas.

Hola Juan. Soy Alicia. Es una buena escuela, pero hay muchas reglas.

¿En serio? ¿Cuáles son?

¿En serio? Entonces, ¿qué son?

Antes que nada, no llegues tarde a clase. Esto es muy importante.

Antes que nada, no llegues tarde a clase. Esto es muy importante.

Está bien. Entonces tenemos que llegar a tiempo. ¿Podemos traer instrumentos musicales a la escuela?

Está bien. Entonces tenemos que llegar a tiempo. ¿Podemos traer instrumentos musicales a la escuela?

No, no. Y siempre tenemos que usar uniformes escolares.

No, no puedo. Y siempre tenemos que usar uniformes escolares.

Oh, ya veo.

Lo entiendo.

Oh, tenemos que estar tranquilos en la biblioteca.

Oh, también tenemos que estar tranquilos en la biblioteca.

Esta parte pone a prueba principalmente los puntos de conocimiento del tiempo presente simple:

La acción o estado que expresa la verdad habitual, regular y habitual (es decir, el hecho), o la la acción es regular El estado temporal del evento que ocurrió. En gramática inglesa, "tiempo" se refiere al momento en que ocurre una acción y "estado" se refiere a la ocurrencia y el estado de la acción.

Regularidad: "acciones frecuentes", como levantarse todos los días, comer, ir al colegio, ir al supermercado o a la Librería Xinhua varias veces por semana, etc.

Regularidad: En la vida algunas cosas son regulares y otras se hacen ocasionalmente. Estos son eventos frecuentes.

Habitual: Esta acción ocurre con frecuencia y es una situación general más que una situación específica.

Verdad: Algunas acciones o estados son eternos, como el río Yangtsé que fluye hacia el este y la tierra gira alrededor del sol, como los ejemplos citados en proverbios y ejemplos representados en obras literarias, como "un buen caballo ya no come hierba." etc.