Tecnología educativa minimalista moderna(1)
? Los "Tres Ancianos" del maestro: hablan mandarín, escriben caligrafía con tiza y hacen dibujos sencillos. "Tres cosas nuevas" para los profesores: jugar con teléfonos móviles, utilizar WeChat y participar en una enseñanza integrada en línea y fuera de línea.
? La "tecnología educativa minimalista" se refiere a la tecnología que aboga por la conveniencia, la practicidad, la facilidad de aprendizaje y la facilidad de uso para profesores y estudiantes en la enseñanza escolar, y que puede mejorar eficazmente la eficiencia del trabajo y el aprendizaje.
La tecnología educativa minimalista tiene las siguientes tres características: Primero, es fácil de dominar: fácil de aprender, fácil de usar, conveniente, ahorra tiempo y no tiene barreras de aprendizaje. 2. Resolución de problemas: Práctico y eficaz, capaz de resolver problemas prácticos en el trabajo. 3. Mejorar la eficiencia: Reducir la intensidad del trabajo y mejorar la eficiencia y calidad de la enseñanza.
? ¿Qué tipo de tecnología educativa acogen mejor los profesores? Quienes puedan aprender, utilizar, reducir cargas, potenciar la creatividad laboral y promover el desarrollo profesional de los docentes.
La teoría de las cuatro revoluciones en la educación fue propuesta por el famoso botánico y educador británico Eric Ashby en un informe titulado "Tecnología en la Educación" publicado en el Instituto Tecnológico Technion-Israel en 1966. El primero fue el surgimiento de las escuelas, que trasladaron la responsabilidad de educar a los jóvenes de las familias a los docentes profesionales. El segundo fue el surgimiento de la escritura como herramienta educativa, tan importante como la palabra hablada. La tercera vez fue la invención de la imprenta y el uso de libros de texto en la educación, y la cuarta fue la aplicación de la tecnología electrónica y la tecnología de la información en la educación.
? En la antigua China, Confucio utilizó tiras de bambú como vehículo para el aprendizaje. Recitando King 1029 creó la figura de cobre calmante de meridianos y acupuntura más antigua del mundo, que puede considerarse el material didáctico multimedia más antiguo del mundo en 1632, Comenius escribió "La Gran Doctrina", que fue aclamada por la comunidad educativa occidental como el pionero de los medios; Enseñanza y enseñanza intuitiva.
La evolución de la definición de tecnología educativa de la Asociación Estadounidense de Comunicaciones y Tecnología Educativas: definición de 1994, definición de 2008 y definición de 2017. La característica definitoria de * * * es centrarse en cómo utilizar la tecnología de manera correcta y racional al servicio de la educación, mejorando así la eficiencia y eficacia de la enseñanza, haciendo que el aprendizaje sea más interesante, haciendo que los estudiantes estén más comprometidos y piensen más activamente, mejorando así la calidad de las actividades de los estudiantes. aprendiendo.
? La evolución de la definición de educación audiovisual en China: educación audiovisual temprana en China (1915-1949), educación audiovisual temprana en China (1949-1978), etapa de desarrollo integral de la educación audiovisual (65438 ) Después del siglo XXI, entró en la etapa de educación basada en la información (2065438) Después de 2018, mi país La informatización educativa se ha desarrollado de 1.0 a 2.0, y la educación informatizada ha entrado en una nueva etapa donde Internet móvil, inteligencia artificial, big data, 5G y el Internet de las Cosas están impulsando cambios importantes en la educación.
Las exigencias del desarrollo de las tecnologías de la información: “Cuidando mucho la simplicidad”.