Clase especial en la escuela secundaria Caoyang No. 2.

Mientras que algunas escuelas secundarias conocidas en Shanghai están interesadas en ofrecer "clases de ciencias" y "clases especializadas", la apertura de "clases de artes liberales" en la escuela secundaria Caoyang No. 2 es un intento de la escuela de cultivar la innovación social y humanística de los estudiantes. cualidades, y también es una pregunta sobre "cómo deberían estudiar los estudiantes de secundaria". Basado en los resultados de más de diez años de la clase experimental de educación integral de "Artes liberales y ciencias, bueno en humanidades y humanidades", especialmente la experiencia típica de cultivar a los tres mejores estudiantes en el examen de ingreso a la universidad de Shanghai en artes y ciencias en el Diez años desde 1997, la escuela lleva a cabo experimentos de manera ordenada bajo la dirección de la Universidad de Fudan. Encarna una especie de sabiduría educativa: los estudiantes de secundaria modernos no sólo deben ser una máquina de leer, sino también un perseguidor completo y noble, una persona sana con espíritu científico, cualidades humanistas y patrimonio cultural. Cuando esta sabiduría educativa se transforma en un comportamiento docente, el surgimiento de las "clases de artes liberales" hace que las personas que aman la lectura se sientan extasiadas.

En el concurso de ensayos "Copa Boya" de la Universidad de Fudan, la actuación de Cao Yang en literatura, historia y filosofía fue favorecida por la Universidad de Fudan, con casi la mitad de los estudiantes en Shanghai. Con el apoyo de la Universidad de Fudan, diez escuelas secundarias de renombre nacional, incluidas la escuela secundaria Fudan, la escuela secundaria Shinan, la escuela secundaria número 2 de Hangzhou, la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Shenzhen y la escuela secundaria experimental de Henan, celebraron con éxito un foro sobre "educación en artes liberales". en la escuela secundaria Caoyang No. 2 y compartieron su experiencia en el cultivo de la sabiduría y la experiencia de los estudiantes de "artes liberales". La escuela secundaria Caoyang No. 2 tiene un grupo de estudiantes tan especial. Su primera lengua extranjera es el alemán. El proyecto en el que participaron fue el Certificado de Idioma Alemán (Certificado DSD) lanzado por la escuela el año pasado. Son una prueba mundial del dominio lingüístico de las universidades alemanas. En otras palabras, después de estudiar en Alemania durante tres años, estos estudiantes pueden obtener certificados DSD de diferentes niveles, y la mayoría de ellos ingresan a universidades alemanas de élite según los puntajes de sus exámenes de ingreso a la universidad china.

En julio de 2012, la escuela secundaria Caoyang No. 2 se convirtió en una de las escuelas que implementaron el plan de guardería de la Universidad de Tongji. La ceremonia de firma del "Plan de guardería de la Universidad de Tongji-Escuela secundaria Cao Yang No. 2 de ciencias y ciencias alemanas". Base de experimentos tecnológicos" se llevó a cabo en el edificio Wenjie de la escuela secundaria n.° 2 de Caoyang. Se llevó a cabo en el salón de actos. La escuela secundaria Caoyang No. 2 tiene como núcleo el cultivo de talentos innovadores, lleva a cabo una reforma profunda del sistema educativo, se esfuerza por realizar la gran transformación de "Hecho en China" a "Creado en China", proporciona más talentos a la sociedad y contribuye a convertir a Shanghai en una ciudad global y de fama mundial.

Para garantizar la implementación del proyecto, Alemania ha creado gestores de proyectos DSD en todo el mundo y ha enviado profesores extranjeros de alto nivel de alemán a todas las escuelas DSD de forma gratuita. Desde hace más de un año, dos profesores de alemán de Hamburgo enseñan a sus estudiantes y dos profesores asistentes de alemán ayudan a los estudiantes a corregir su pronunciación y practicar el habla. Los estudiantes alemanes en Shanghai o estudiantes de escuelas alemanas y francesas vienen a menudo a la escuela para vivir y estudiar con estudiantes de DSD e intercambiar artículos necesarios.

La escuela ofrece muchas plataformas de desarrollo para los estudiantes en las clases de DSD. Desde la primera reunión de exalumnos de la escuela del proyecto DSD en China celebrada en la Escuela Secundaria No. 2 de Caoyang, pasando por la participación en las actividades de acogida de la Escuela Secundaria Planck No. 1 en Alemania, hasta el evento "Harmony, Make the City Better" celebrado en Caoyang Escuela Secundaria No. 2 en Alemania, todos los estudiantes fueron a Alemania a estudiar. Los estudiantes utilizan estas actividades para perfeccionar su voluntad, ejercitar sus habilidades, enriquecer sus pensamientos, cultivar su visión internacional, mejorar sus cualidades humanísticas, mejorar las amistades y crear el mejor cosas hermosas.