El abuelo debe tener una manera: ¿Cómo pueden los padres cultivar la creatividad de sus hijos con la ayuda de la magia del abuelo?
A medida que mi nieto crece, la manta se vuelve vieja y pequeña. Mi madre quiso tirar la manta vieja, pero los niños se opusieron. Como creía que las manos del abuelo podían convertir la descomposición en magia, y con su creencia de que "el abuelo debe tener un camino", el abuelo cambió la manta por ropa y se la devolvió.
Corazones, corbatas y hasta botones.
Bajo la influencia de su abuelo, "Este material es suficiente para hacer...", su nieto John se volvió positivo y optimista. Cuando encuentre problemas, no se queje ni se sienta triste, busque ayuda del abuelo modelo y resuelva los problemas activamente. Cuando desapareció el último botón y su madre y su abuelo le dijeron que no se podía hacer nada, la creatividad de John floreció como nunca antes. Escribió esta historia en este libro ilustrado para entusiasmar a todos los lectores.
Phoebe Gilman es una escritora que nació en Nueva York y ahora vive en Canadá. Como no le gustan las palabras pero sí las imágenes, la mayoría de sus obras están llenas de interés infantil. Tanto es así que bromeó con el público durante la entrevista: "Debéis llamarme pintora, pero no escritora".
"El abuelo debe tener una solución" es su séptimo trabajo. y no sólo ganó el 4º Premio Nacional al Libro Infantil Destacado de China, también ganó el Premio Mr. Christie Book en Canadá y el Premio Sydney Taylor en Estados Unidos. El fondo naranja de los muebles y la tela azul del libro ilustrado transmiten calidez y calidez. El amable abuelo, los padres ocupados, los amables vecinos y la familia clandestina de ratones nos permiten ver la belleza de la familia en la vida cotidiana.
El Sr. Einstein, el científico más grande del siglo XX, dijo una vez: "La creatividad es más importante que el conocimiento". Sin embargo, no recibió educación de conocimiento y adoctrinamiento en su infancia debido a que muchas veces estaba absorto en sus propios pensamientos, solo pudo obtener 1 de 5 puntos en el examen, con un máximo de 2 puntos. retrasado mental" y pasó toda su vida. No se logrará nada. Pero bajo el estímulo y protección de su padre ingeniero, su imaginación y creatividad se desarrollaron plenamente.
Sin embargo, ahora a menudo damos por sentado que la educación infantil es lo mismo que la educación infantil. Se cree que dejar que los niños reciten cientos de poemas de las dinastías Tang y Song, dejar que los niños lean miles de ellos y hacerles saber cuánto conocimiento de enciclopedia es para cultivar la sabiduría de los niños y mejorar su inteligencia.
Como todo el mundo sabe, nuestra educación de adoctrinamiento sólo hará que los niños se cansen de aprender. Incluso si a un niño le gusta Xu Jingkai en "Dear Little Desk" y le gusta hacer exámenes, es solo para complacer a sus padres y ser un buen niño a sus ojos, en lugar de un verdadero pasatiempo.
El conocimiento es sólo la herencia de la experiencia humana, que nos permite evitar desvíos, pero no es un grillete que restringe la creatividad y la curiosidad de los niños. La creatividad y la curiosidad de los niños son la fuente del descubrimiento y el conocimiento humanos, haciendo realidad la imaginación.
Es la imaginación salvaje del abuelo en "El abuelo debe tener una solución" la que convierte trozos de mantas, ropa, etc. viejas en corbatas y camisas. Si el abuelo simplemente deja que el nieto se siente al frente, enséñele al niño a cambiar la manta por ropa, chalecos, etc. Al impartir conocimientos, es posible que su nieto haya aprendido a usar la tela, pero es posible que no haya tenido la máxima creatividad para escribir la historia y transmitirla a través de los siglos.
Por lo tanto, no podemos simplemente enseñar conocimientos a los niños y dejarlos sentarse firmemente como contenedores de conocimientos en el aula, sino que debemos crear un ambiente rico para cultivar la creatividad de los niños. Por ejemplo, en este libro ilustrado podemos imaginar junto a nuestros hijos, además de hacer chalecos y botones, qué más podemos hacer para abrir su imaginación.
En el libro "Learning Model", Huang Jingjie habla de un pequeño niño de ABC que conoce, Arthur, que a menudo enseña a la gente cómo encontrar ideas en Youtube. Graduado universitario con especialización en psicología, Oracle lo contrató por sus creativas respuestas a las entrevistas. En una entrevista con el profesor Huang, su madre dijo que si los padres quieren cultivar la creatividad de sus hijos, pueden hacerlo.
Herbert Spencer, el famoso defensor de la educación feliz, descubrió que su hijo adoptivo Spencer estaba muy interesado en la naturaleza cuando era niño, por lo que le hizo muchos accesorios. Por ejemplo, clips para muestras, cuadernos para ejemplares de plantas, lupas, mochilas, papel de escribir, etc. En su tiempo libre les enseñaba a sus hijos cómo recolectar, secar, conservar y clasificar.
En el proceso de desarrollo del interés de los niños, es inevitable que encuentren problemas y contratiempos. Sin nuestro apoyo y ayuda, el potencial de los niños quedará aniquilado y perderán la motivación para explorar.
Por eso los padres deberíamos jugar más con nuestros hijos, dejarles descubrir sus propios intereses, preparar el entorno y las herramientas necesarias para sus intereses y ayudarles a desarrollar su creatividad.
Cuando los niños no pueden alcanzar los juguetes, cuando los niños no pueden comer, cuando los niños no pueden abrir las tapas de las botellas, no debemos apresurarnos a ayudarlos a resolver el problema, y mucho menos decirles qué hacer, y no lo hagamos. Prohibirles intentarlo por miedo, pero dejarles intentarlo garantizando la seguridad.
Después de mucho esfuerzo, los niños pueden tener acceso a juguetes, pero no podemos darles la sensación de logro que supone comer alimentos. Esta sensación de logro y felicidad es también la base para cultivar la confianza en sí mismos y la creatividad de los niños. Además, en el proceso de que los niños lo prueben por sí solos, pueden ejercitar su capacidad de equilibrio, sus movimientos corporales finos y su coordinación mano-ojo-cerebro.
Entonces, no piense que debido a que hemos recorrido más caminos que los niños y sabemos más que los niños, definitivamente lo haremos por ellos y cortaremos las oportunidades de sus hijos de ejercitarse en la resolución de problemas. En cambio, esperamos un poco más para darles a nuestros hijos la oportunidad de explorar y probar.
El Sr. Darwin, el creador de "El origen de las especies", fue a menudo regañado por su hermana por su imaginación salvaje cuando era un niño. A menudo su hermana pensaba que mentía.
Por ejemplo, Darwin descubrió un pequeño fósil y volvió para decirle a su hermana que había descubierto una joya, que no tenía precio. Encontró una moneda y le dijo a su hermana que era de la antigua Roma. La hermana no pudo soportar las mentiras de su hermano y corrió a contárselo a su padre. El padre simplemente sonrió con indiferencia y les dijo: "¿Qué clase de mentira es esta? Este niño tiene mucha imaginación. Tal vez algún día use este talento en su carrera".
Fue bajo la dirección de su padre. Cuida que bajo la protección de su familia, el comportamiento de Darwin fuera comprendido y apoyado por su familia, y él aplicó su rica imaginación a la investigación biológica, dejándonos una preciosa herencia cultural.
Al igual que John en "El abuelo debe tener una solución", aunque ni su abuelo ni su familia le enseñaron a crear y escribir ensayos, no pensó que "este pequeño material sea suficiente para él". .." En lugar de sentirse triste y quejarse porque falta un botón, resuelve activamente las dificultades y los problemas después de encontrarlos, y finalmente escribe la historia para decirle a cada lector:
La creatividad no es un gran invento; Resuelve constantemente los problemas de la vida y convierte los inconvenientes en conveniencia.