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¿Cómo transformar la indagación de Shi Kuang en aprendizaje?

Fuente: Teoría del aprendizaje de Shi Kuang

Liu Xiang [Dinastía Han]

Texto original:

El duque Jinping le preguntó a Shi Kuang: "Ya tengo setenta años. Me temo que tengo muchas ganas de aprender."

Shi Kuang dijo: "¿Por qué no enciendes una vela?"

Gong Ping dijo: "Soy ministro. , ¿por qué estás jugando conmigo?"

Shi Kuang dijo: "¿Cómo se atreve un ministro ciego a gastarle bromas al monarca? No está tan ansioso por aprender a primera vista, como el sol al amanecer; fuerte y ansioso por aprender, como la luz del sol; viejo y ansioso por aprender, como sostener una vela, ¿qué es?

Gong Ping dijo: "¡Está bien!"

Traducción:

Jin Pinggong le dijo a Shi Kuang: "Ya tengo setenta años. Me temo que es demasiado tarde para estudiar".

Shi Kuang dijo: "¿Por qué" no enciendes la vela?

Jin Pinggong dijo: "¿Cómo puedo burlarme de ti?"

Shi Kuang dijo: "Estoy ciego, ¿cómo ¿Puedo burlarme de ti cuando era joven?" Aprender es como la luz del sol naciente. Me gusta aprender en la mediana edad, tan fuerte como el sol al mediodía; me gusta aprender en la vejez, como encender velas y caminar en el oscuro. ¿Cuál es mejor?

Jin Pinggong dijo: "¡Eso es genial!"

Datos ampliados:

Comentarios:

Jin Pinggong quería aprender, pero le preocupa estar envejeciendo. Shi Kuang cree que las personas deberían aprender a lo largo de sus vidas. Lo comparó vívidamente: un joven está ansioso por aprender, como el sol naciente; un joven está ansioso por aprender, como el sol al mediodía; aprender en la vejez es como la luz de una vela, que también puede iluminar el kilometraje de; vida. Aunque la luz es débil, es mucho mejor que caminar en la oscuridad. Esta metáfora es vívida y fácil de entender y aceptar para la gente, por eso Jin Pinggong la llamó buena. La característica especial de este artículo es el uso de metáforas.