Logros educativos de la Segunda Escuela Intermedia Afiliada de la Universidad Normal de Shanghai
La escuela siempre implementa la filosofía escolar de "desarrollo integral y sostenible de los estudiantes", con "procedimientos y refinados". Guiados por el concepto de gestión de "resultados prácticos", implementamos de manera integral democrática, científica, institucionalizada, estandarizada y. gestión eficaz Hemos realizado la construcción de "tres redes y cuatro salas", establecimos el primer "centro de tecnología educativa moderna" en el distrito de Jinshan e inicialmente logramos una gestión en línea y una oficina sin papel. La tasa total de inscripción en el examen de ingreso a la universidad ha seguido aumentando. Ha ganado el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad en el distrito de Jinshan durante tres años consecutivos, e incluso el puntaje más alto en los condados suburbanos también ha proporcionado estudiantes calificados a la Universidad de Tsinghua. Más estudiantes con puntuaciones bajas en el examen de ingreso a la escuela secundaria han realizado sus sueños universitarios. El director de la escuela, Feng Zhen, fue calificado como una de las diez figuras "innovadoras y honestas" del distrito de Jinshan, una de las personas que tocaron a Jinshan. en 2006.
La escuela ha sido calificada una tras otra como una unidad de jardinería de Shanghai, un colectivo avanzado para actividades de lectura en las escuelas primarias y secundarias de Shanghai, una escuela modelo para la conducta estudiantil en Shanghai y una. escuela experimental de derechos de propiedad intelectual en Shanghai, una unidad civilizada en el distrito de Jinshan, una escuela experimental bilingüe en el distrito de Jinshan y una escuela modelo de lengua y literatura en el distrito de Jinshan.