Plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes "Cangrejo"
Plan de lección 1 de arte para jardín de infantes "Cangrejo" Objetivos de la actividad:
1 Aprenda a enrollar tiras de papel para hacer cangrejos caracol y mostrar las extremidades del cangrejo caracol.
2. Al observar ejemplos y demostraciones, comprenderá los métodos básicos de producción y dominará las habilidades de plegado y pegado.
3. Durante las actividades de la industria papelera, mantenga el escritorio limpio y desarrolle buenos hábitos de actividades manuales.
Preparación de la actividad:
1. Cada grupo tiene dos cestas pequeñas (con tiras largas de papel y dibujos ovalados rojos respectivamente).
2. Cada grupo incluye una caja de bolígrafos acuarelables, dos bolígrafos acuarelables, pegamento y un trapo.
3. Un ejemplo de caracol de papel.
Proceso de la actividad:
1. El profesor muestra ejemplos para despertar el interés de los niños.
——Profesor: ¿Qué es esto? ¿Cómo es el cuerpo de un caracol?
——Maestra: ¿Quieres ser un lindo caracol?
2. Observa ejemplos y aprende a hacer caracoles.
-Profe: ¿Qué hay en el caracol? ¿Cuál es la forma del cuerpo de un caracol? ¿De qué está hecho el cuerpo de un caracol? (Una espiral formada al enrollar largas tiras de papel, cada círculo más grande que el otro)
-La maestra demuestra cómo hacer el cuerpo de un caracol basándose en el cuento infantil.
Maestro: ¿Qué hay debajo del cuerpo del caracol y en su cabeza? ¿Cómo se hace? (Hay un cuerpo largo debajo del círculo y dos tentáculos en la cabeza) - La maestra colocó el cuerpo largo debajo del cuerpo del caracol, agregó un ojo en un extremo y colocó dos tentáculos.
3. La maestra lee canciones infantiles de acertijos para atraer cangrejos.
4. Estimule la imaginación de los niños y explore cómo hacer collages de cangrejos usando tiras de papel y óvalos.
——Maestra: ¿Cuántas patas tiene un cangrejo? ¿Cómo es? ¿Cómo están organizados? ¿Cómo hacer las ocho patas y las dos pinzas grandes de un cangrejo?
-Invite a los niños individualmente a intentar convertir los dos extremos de un trozo largo de papel en patas de cangrejo. Finalmente, coloque las ocho patas y dos alicates grandes a los lados y al frente del cuerpo ovalado. Finalmente, dibuja los ojos.
5. Actividades de manipulación infantil: caracoles y cangrejos.
Concéntrate en guiar a los niños para que peguen los animales completos en papel y luego agrega fondos junto a ellos, como bosques, pastizales, jardines, playas, etc.
6. Los niños admiran los animales de los demás y experimentan la alegría de crear con éxito animales pequeños con tiras de papel.
Plan de lección 2 de arte para jardín de infantes "Cangrejo" Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños para que dominen las características de los cangrejos, los fabriquen y se sientan orgullosos de sus trabajos.
2. En las actividades manuales, me gusta explorar, concentrarme, ser imaginativo y tener confianza.
3. Cultivar el espíritu de experimentación de los niños.
4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.
Preparación de la actividad: bolsa de manipulación de materiales, herramientas manuales: tijeras, barras de pegamento, etc.
Proceso de la actividad:
Primero, guiar a las personas para despertar el interés.
Maestra: "Hoy la maestra invitó a dos pequeños invitados. Veamos quiénes son." (Cangrejos)
Maestra: "Hace unos días conocimos a los cangrejos e interactuamos con ellos. Amigo mío, ¿estos dos cangrejos son iguales a los cangrejos reales que vimos antes y a los cangrejos de las fotos?”
Maestro: “Mira con atención de qué parte está hecho el cangrejo”
En segundo lugar, explore los métodos de producción.
1. Primero, utiliza unas tijeras para recortar el contorno del cangrejo a lo largo de la línea negra.
2. "¿Cómo hacer las pinzas curvas del cangrejo?"
Resumen: Usa palillos, lápices y otros objetos para doblar las pinzas del cangrejo, para que puedas diseñar una imagen divertida del Cangrejo. .
3. Podemos ponerle una goma elástica al cuerpo del cangrejo para poder hacerle un bonito tocado.
En tercer lugar, la producción infantil
1. Presente los materiales
2. Inspire a los niños sobre cómo utilizar los materiales para hacer cangrejos.
3. Los niños exploran la creación y el maestro les recuerda que trabajen juntos antes de hacerlo.
Cuarto, exponer las obras
Reflexión sobre la actividad
1 Ideas de diseño
Los niños trajeron muchos materiales de desecho, algunos de los cuales eran similares a los cuerpos de cangrejo. Muy similares, elegí estos ingredientes para hacer cangrejos. Antes de organizar las actividades, permita que los niños observen las características morfológicas y la dinámica de los cangrejos. Durante la actividad, permita que los niños discutan los materiales seleccionados y concienticen sobre el uso de materiales de desecho antes de la operación. Para reflejar el papel principal de los niños, permítales elegir sus materiales favoritos, permítales comprender mejor la razón por la que los materiales de desecho se pueden reutilizar y estimule sus sentimientos de ahorro de recursos y protección del medio ambiente.
2. Análisis del efecto
Los niños suelen utilizar cajas y botellas de comida rápida desechables en su vida diaria. Usar estas cosas para hacer cangrejos es muy emotivo para los niños. A través de esta actividad, los niños usaron estas cosas para hacer cangrejos de diferentes formas, algunos usando cajas de pastel ovaladas y palitos de plástico de desecho, otros usando loncheras y pajitas… Los materiales utilizados son muy ricos y el efecto es muy bueno. Los niños quedan muy satisfechos con sus trabajos y satisfacen sus deseos creativos. Además, mediante el uso de estos productos de desecho, también se cultivan los sentimientos de los niños sobre el ahorro de recursos y la protección del medio ambiente.
Plan de lección 3 de arte para jardín de infantes "Cangrejo" Objetivos de la actividad:
1. Utilizar intencionalmente materiales de desecho para divertirse.
2. Los cangrejos se elaborarán según las características de diversos materiales de desecho.
3. Cangrejos que pueden expresar con valentía diversas dinámicas.
4. Interesado en graffitis como cuadrados, círculos, líneas, etc. , e intente agregar imágenes con audacia para expresar sus ideas con audacia.
5. Mejore su interés y capacidad para participar en el diseño ambiental y experimentar el éxito y la felicidad.
Puntos clave y dificultades:
1. Puedes elegir los materiales adecuados para hacer cangrejos.
2. Expresar correctamente la conexión entre el cuerpo y las patas del cangrejo.
Preparación de la actividad:
1. Comprender las características de los cangrejos.
2 Ejemplos, diversos materiales de desecho y accesorios, y un estanque de cangrejos construido con bloques de construcción. /p>
Proceso de la actividad:
Guía a los niños a observar el "estanque de cangrejos" para estimular el interés.
1. Pida a los niños que hablen sobre las características de apariencia de los cangrejos.
2. Aprecia los ejemplos y organiza a los niños para discutir: ¿Qué materiales se pueden utilizar para hacer cangrejos?
2. Requisitos de la actividad
1. Primero, elija los materiales para ver qué materiales son adecuados para el cuerpo o las patas del cangrejo;
2. Los pies deben estar firmemente conectados;
3. Devuelva las cosas usadas a sus lugares originales y los colaboradores podrán completar el trabajo juntos.
En tercer lugar, producción infantil, orientación del profesor
1. Inspirar a los niños a elegir los materiales adecuados, combinarlos de forma orgánica y exhibirlos con audacia.
2. Guía el método adecuado para conectar el cuerpo y las patas del cangrejo.
Cuarto, comentar las obras
1. Deje que los niños pongan sus obras en el "estanque de cangrejos", se aprecien unos a otros y se presenten sus materiales.
2. Por favor, diles a los niños qué cangrejos son los más deliciosos y qué ingredientes son los más ingeniosos.
Actividades ampliadas:
El resto de materiales se suele dejar en la zona de arte para que los hagan los niños. Y a menudo se le añaden otras artesanías.
Reflexiones sobre la actividad:
1. Ideas de diseño
Los niños trajeron muchos materiales de desecho, algunos de los cuales eran muy parecidos a cuerpos de cangrejo, así que Elegí estos materiales para hacer cangrejos. Antes de organizar las actividades, permita que los niños observen las características morfológicas y la dinámica de los cangrejos. Durante la actividad, permita que los niños discutan los materiales seleccionados y concienticen sobre el uso de materiales de desecho antes de la operación. Para reflejar el papel principal de los niños, permítales elegir sus materiales favoritos, permítales comprender mejor la razón por la que los materiales de desecho se pueden reutilizar y estimule sus sentimientos de ahorro de recursos y protección del medio ambiente.
2. Análisis del efecto
Los niños suelen utilizar cajas y botellas de comida rápida desechables en su vida diaria. Usar estas cosas para hacer cangrejos es muy emotivo para los niños.
A través de esta actividad, los niños usaron estas cosas para hacer cangrejos de diferentes formas, algunos usando cajas de pastel ovaladas y palitos de plástico de desecho, otros usando loncheras y pajitas… Los materiales utilizados son muy ricos y el efecto es muy bueno. Los niños quedan muy satisfechos con sus trabajos y satisfacen sus deseos creativos. Además, mediante el uso de estos productos de desecho, también se cultivan los sentimientos de los niños sobre el ahorro de recursos y la protección del medio ambiente.
Enciclopedia: El cangrejo (páng xiè) pertenece a los moluscos, decápodos y crustáceos. Su cuerpo está protegido por un caparazón duro y respira por branquias. Taxonómicamente es el mismo tipo de animal que el camarón, la langosta y el cangrejo ermitaño.
Plan de lección de arte para jardín de infantes "Cangrejo" 4 Objetivos de la actividad:
1. Siente al cangrejo gatear y trata de usar diferentes métodos de pintura para expresar la imagen del cangrejo.
2. Usa la imaginación y creatividad de tu hijo para colocar los cangrejos en lugares hermosos.
3. Experimenta la alegría de los cangrejos en diferentes formas.
4. Puede comprender el color de fondo y prestar atención al contraste entre los colores y patrones de fondo cálidos y fríos.
5. Desarrolla el buen hábito de utilizar los colores de forma atrevida y uniforme.
Preparación de la actividad:
1. Bolígrafos de colores, pasteles al óleo, pinturas de acuarela, materiales para mezclar colores, materiales para pintar con tinta (papel blanco, papel de arroz crudo, papel de acuarela);
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2. Pinturas en color, dibujos lineales, pinturas con tinta raspada, pinturas con separación de agua y aceite y obras de cangrejo de Qi Baishi.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Puedes elegir libremente un método de expresión para dibujar cangrejos.
Ser capaz de expresar con palabras tus propias obras.
Proceso de la actividad:
1. Mirar los cangrejos
1) Profesor: ¿Cuántas patas podemos contar en un cangrejo? ¿Cuántos alicates grandes? ¿Alguien quiere saber quiénes son el padre y la madre de estos cangrejos?
2) Guíe a los niños a observar la panza del cangrejo, algunas son grandes y otras pequeñas.
3) ¿Guía más a los niños para que observen dónde están los ojos, la nariz y la boca del cangrejo?
2. Deja que los niños hablen sobre dónde debe estar el cangrejo y qué pasará en su hogar.
1) Si el niño dice que los cangrejos viven en el agua, el maestro también le mostrará el diagrama de separación aceite-agua y le guiará para que dibuje cangrejos con pasteles al óleo y pinturas de acuarela.
2) Si el niño cuenta anécdotas sobre la familia de los cangrejos, muéstrele algunos trazos de colores y dibujos lineales y guíelo para que exprese los cangrejos en forma de trazos de colores o dibujos lineales.
3) ¿Qué pasa si el niño menciona que el cangrejo es negro y quiero pintarlo de negro? Guíe a los niños para que aprecien el "Cangrejo" de Qi Baishi y vean cómo la generación mayor de pintores lo expresaba con tinta.
3. Guíe a los niños para que expresen los cangrejos en diferentes formas.
1) Los niños pueden elegir diferentes herramientas de pintura según sus propios requisitos y deseos, guiándolos así en el proceso de pintura. Los cangrejos dibujados con barras de aceite pueden ser más coloridos y no hay espacios en blanco en el medio. .
2) Utilice imágenes en color para guiar a los niños a expresar la concepción artística del mundo de los cuentos de hadas.
3) Indique a los niños que dibujan líneas que decoren la parte trasera y el fondo con líneas.
4) Indique a los niños que hagan dibujos con tinta para expresar cangrejos dibujando su espalda y su vientre.
4. Pide a los niños que presenten sus obras.
1) Guíe a los niños para que digan dónde están los cangrejos de la obra.
2) Por favor, habla sobre los cangrejos en el mundo de los cuentos de hadas.
3) Apreciar los cangrejos que se pueden representar con tinta espesa y clara en las pinturas a tinta.
Ampliación de actividad:
Cangrejos Además de los cangrejos de río que hemos visto, ¿qué otros cangrejos hay?
Análisis y pensamiento:
Los cangrejos son un tema demasiado simple para los niños de la clase alta, pero mi clase no hizo que los niños se sintieran indignos de pintar. Todos los niños participaron en las actividades muy seria y felizmente. Los niños descubrieron a través de la observación que había dos trazos en la parte posterior de la pintura tradicional china "Cangrejo" de Qi Baishi y tres trazos en la parte posterior. El hijo de Tongtong dijo que los tres trazos se veían bien, así que pintó tres trazos. Jiajia dijo: Dibujo la panza de un cangrejo. El triángulo grande es la madre y el triángulo pequeño es el padre. Junjun dijo: Maestro, uso palos de bambú para dibujar. Ah, el cuadro está roto, no importa. Puedo repintar con pasteles al óleo negros. Xin'er dijo: Los cangrejos han construido casas en el agua y hay muchos otros peces pequeños en el agua.
Chong'er dijo: La casa del cangrejo en el agua parece estar cayendo, pero no se está cayendo, el agua se está moviendo. J.J dijo, ¿qué pasa con la ropa blanca y negra del cangrejo? ¡Qué guapo! Los niños siguieron hablando y admirando su trabajo.
Siempre he sentido que la enseñanza de la pintura es un poco monótona. En esta actividad, comencé con la forma de pintura, usando varias formas como bolígrafos de colores, pintura con separación de agua y aceite, pintura con tinta raspada, pintura con tinta y dibujo lineal. Los niños eligen diferentes herramientas de pintura según sus propias preferencias, lo que hace que las actividades de pintura sean ricas y coloridas. Creo que algunas actividades de pintura se pueden realizar de esta manera para que los niños estén más dispuestos a participar. Al mismo tiempo, también desarrolla la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. Los niños colocan a los cangrejos en un mundo de cuento de hadas y cuentan historias sobre la familia de los cangrejos. Aumenta la confianza en sí mismos de los niños. Por ejemplo, las pinturas de Junjun a veces no son satisfactorias. En palabras de los niños, siempre "pinta mal". Usó una vara de bambú para raspar la pintura. Si el cuadro se rompe, puede volver a pintarlo, usando una vara de bambú para pintarlo nuevamente. Esto fortaleció su confianza. Me alegré mucho de verlo dibujar por primera vez. Los niños se divirtieron mucho durante todo el evento. Algunos de ellos usan un método para dibujar cangrejos, pero quieren elegir otro método e intentar dibujar cangrejos de varias formas. Los niños realmente se sienten felices y se expresan en actividades artísticas.
Plan de lección de arte para jardín de infantes "Cangrejo" 5 Objetivos de la actividad:
1. Aprenda a imprimir el caparazón trasero de un cangrejo con los dedos para estimular el interés creativo de los niños.
2. Utiliza bolígrafos de colores para añadir varios cangrejos dinámicos.
3. Aprende a contar historias utilizando argumentos e imágenes sencillas.
Preparación de la actividad:
Algunas pinturas gouache rojas y azules, bolígrafos, papel infantil y trapos.
Proceso de la actividad:
1. Realizar ejercicios con animales bajo el agua.
La maestra demuestra esta acción, y los niños observan y adivinan de qué animal se trata.
2. El profesor hace un dibujo demostrativo y explica la demostración.
(1) Demostración: Sumerge los dedos en pintura y presiónala sobre el papel para formar la concha trasera del cangrejo.
(2) Luego use bolígrafos de acuarela para dibujar las patas y las pinzas (anime a los niños a cambiar la dirección de las patas y las pinzas y a usar diferentes fuerzas para dibujar el cangrejo).
(3) Añade imágenes al final.
3. Los niños dibujan y la maestra los guía.
(1) Anime a los niños a dibujar varias formas diferentes, inspirar tramas hechas por ellos mismos y dibujar mientras hablan para estimular el interés y la creatividad de los niños.
(2) Recuerde a los niños que mantengan limpios los escritorios, suelos y pantallas. Deje que los niños admiren el trabajo de los demás e inventen sus propias historias usando las imágenes.
Plan de lección de arte para jardín de infantes "Cangrejo" 6 requisitos de actividad:
1. Aprenda a imprimir el caparazón trasero de un cangrejo con los dedos para estimular el interés creativo de los niños.
2. Utiliza bolígrafos de colores para añadir varios cangrejos dinámicos.
3. Aprende a contar historias utilizando argumentos e imágenes sencillas.
4. Siente la diversión de pintar y la alegría de la creación.
5. Cultivar la creatividad inicial de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Pintura gouache roja y azul, bolígrafo, papel infantil, trapo.
2. Grabadora y cinta.
Proceso de la actividad:
1. Escuchar música y realizar ejercicios con animales bajo el agua.
(1) Los niños escuchan música y realizan acciones.
(2) La maestra demuestra las acciones y los niños observan y adivinan qué animales son.
2. El profesor hace un dibujo demostrativo y explica la demostración.
(1) Utilizar imágenes para contar historias.
(2) Sumerge los dedos en pintura y presiónala sobre el papel para formar el caparazón trasero del cangrejo.
(3) Luego use bolígrafos de acuarela para dibujar las patas y las pinzas (anime a los niños a cambiar la dirección de las patas y las pinzas y a usar diferentes fuerzas para dibujar el cangrejo).
(4) Añade imágenes al final.
3. Los niños dibujan y los profesores los guían.
(1) Anime a los niños a dibujar varias formas diferentes, inspirar tramas hechas por ellos mismos y dibujar mientras hablan para estimular el interés y la creatividad de los niños.
(2) Recuerde a los niños que mantengan limpios los escritorios, suelos y pantallas. Deje que los niños admiren el trabajo de los demás e inventen sus propias historias usando las imágenes.
Reflexión de la actividad:
En esta actividad, utilizamos las garras de cangrejo como punto de entrada y la función de las garras de cangrejo como línea principal a lo largo de toda la actividad para crear una exploración independiente para el niños. Durante las actividades, deje que los niños observen y se comuniquen con sus compañeros, deje que los niños interactúen plenamente con los materiales y deje que los niños se conviertan verdaderamente en los maestros de las actividades. Lo que los maestros deben hacer es respetar plenamente a los niños, captar sus puntos de interés y brindarles orientación oportuna, estimulando así el deseo persistente de los niños de explorar y encontrar puntos de exploración valiosos.