Excelente diseño didáctico de "El regreso de los gansos salvajes"

Como docente popular que se especializa en enseñar a otros y resolver sus dudas, debes redactar un diseño de enseñanza. El diseño de enseñanza debe seguir las reglas básicas del proceso de enseñanza y elegir objetivos de enseñanza para resolver el problema de. qué enseñar. Entonces, ¿a qué cuestiones se debe prestar atención al escribir un diseño instruccional? El siguiente es el excelente diseño didáctico de "El regreso de los gansos salvajes" que he recopilado y compilado. Puedes leerlo, espero que te guste. "El regreso de los gansos salvajes" Excelente diseño didáctico Parte 1

Objetivos de enseñanza

1. Dominar el contenido y comprender el conocimiento de los gansos salvajes.

2. Saborear el idioma y sentir los sentimientos de los pájaros del amor.

3. Estimular las emociones y apreciar a los animales salvajes.

Puntos clave y dificultades de la enseñanza

1. Percibir el contenido del texto y mejorar la capacidad de lectura y comprensión del texto.

2. Concéntrate en comprender los sentimientos del autor hacia los gansos salvajes.

3. Siente el rico color lírico de este artículo.

Métodos de enseñanza

El fuerte color lírico es una característica importante de este artículo, y las palabras están llenas de amor por los pájaros. El autor admira sinceramente la migración y el vuelo de los gansos salvajes, se asusta y asusta a los gansos salvajes, se lamenta y se lamenta por la desgracia de los gansos heridos, se regocija por el regreso de los gansos salvajes y ama sinceramente los diversos cantos de los gansos salvajes. gansos salvajes. Para aprender el lenguaje lírico de este artículo, concéntrese en leerlo en voz alta y aprecie el rico color lírico de este artículo. Comprenda los hábitos de vida de los gansos salvajes y comprenda el amor del autor por los gansos salvajes. Cultivar el amor de los estudiantes por la naturaleza y apreciar los animales salvajes. Aprende a utilizar las palabras y frases más adecuadas para expresar tus emociones.

Tiempo de enseñanza

1 hora de clase

Proceso de enseñanza

1. Introducción de nuevos cursos

Los famosos de Estados Unidos medio ambiente El conservacionista Leopold consideraba a los gansos salvajes como una vida igual a él, como una creación de la sabiduría del universo y como una muestra de la belleza del universo. Ahora invitemos a los alumnos a seguir al maestro y apreciar su prosa científica y literaria "El regreso de los gansos salvajes".

Intención del diseño: estimular el interés de los estudiantes por la lectura del texto.

2. Percepción general

Los profesores presentan los contenidos que los alumnos aprenden. Excelente plan de lección

1. ¿Qué descripción hace el autor de los gansos salvajes? ¿Qué rasgos de personalidad de Dayan se destacan en estas descripciones?

Claro: El artículo describe el regreso de los gansos salvajes en marzo, sus llamados antes y después de buscar comida, y los llamados de los gansos solitarios cuando viven en grupos en el pantano en abril, es decir, su regreso. búsqueda de alimento y recolección.

Los gansos salvajes son aves migratorias espirituales y heraldos de la primavera. Viven en grupos, valoran la amistad y tienen el concepto de unidad.

2. ¿Qué conocimientos sobre los gansos salvajes has adquirido después de leer este artículo?

Claramente: ①La próxima temporada es la primavera en marzo.

②La trayectoria de vuelo es recta.

③Los gansos salvajes en marzo lloran y hacen ruidos ruidosos tan pronto como tocan el agua.

④Los gansos salvajes en noviembre guardan silencio.

⑤ Le encanta comer granos de maíz.

⑥ Suelen volar en formación de seis o múltiplos de seis.

⑦En las noches de abril, los gansos salvajes harán mucho ruido.

Comportamiento predeterminado de los estudiantes: los estudiantes aprenden de forma independiente y hacen signos de puntuación.

Intención del diseño: cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes.

3. Exploración parcial

Este artículo es una combinación perfecta de conocimiento, imaginería y lirismo. Se pide a los estudiantes que elijan uno de estos tres puntos para estudiar.

1. Explorar el conocimiento.

Claro: la rectitud de la trayectoria de vuelo, el análisis numérico de los gansos salvajes y otros conocimientos son descubrimientos minuciosos del autor, que son inauditos para la gente.

2. Prueba la imagen.

Claramente: este artículo utiliza principalmente técnicas antropomórficas para describir los gansos salvajes. La imagen de los gansos salvajes en la pluma del autor cobra vida en la página, llena de emoción y emoción.

Por ejemplo: los entusiastas susurros de los gansos cuando regresan en primavera, los saludos a los charcos y estanques, y sus llamados antes y después de buscar comida. Parece que hubo un debate primero, y luego el valor de los alimentos. Se discutió después de regresar; por la noche, los gansos se reúnen en el pantano y dan discursos, debaten ferozmente, resumen profundamente, hablan escasamente y describen vívidamente, haciendo que la gente sienta que pueden ver la forma y escuchar el sonido.

Además, el uso de técnicas de láminas también añade mucho color al artículo. Por ejemplo, el gorrión obispo y la ardilla listada resaltan la firmeza de los gansos, y los cuervos resaltan la trayectoria de vuelo recta de los gansos. gansos.

3. Siente el lirismo.

Experimente las siguientes oraciones y hable sobre los pensamientos y sentimientos expresados ​​en estas oraciones.

⑴En cuanto toquen el agua, nuestros invitados recién llegados gritarán, como si sus salpicaduras pudieran sacudirse el invierno sobre las frágiles espadañas.

Análisis de cata: Los gansos voladores liberan a las espadañas e incluso a todos los seres vivos del severo frío del invierno, y las espadañas y todos los seres vivos marcan el comienzo de la primavera, próspera y vivaz.

　⑵ En nuestra finca, la abundancia de la primavera se puede medir con dos números: los pinos plantados y los gansos parados.

Análisis de cata: Muestra el amor y cariño del autor por los gansos salvajes.

⑶Estos gansos solitarios son solteros tristes... Son supervivientes que han perdido a sus seres queridos.

Análisis: El autor es sentimental por los gansos solitarios y se lamenta por la pérdida de sus seres queridos. Las líneas revelan disgusto e incluso resentimiento hacia quienes mataron a los gansos.

⑷Cada marzo, utilizan sus vidas para apostar por la realización de esta creencia básica.

Análisis: Los gansos salvajes utilizan sus vidas para hacer realidad su creencia en la unión, pero los humanos están fuera de su alcance, lo que refleja el elogio, la admiración y la reverencia del autor por los gansos salvajes.

⑸En esta migración anual, lo que recibe todo el continente es un poema benéfico y salvaje esparcido desde el cielo de marzo.

Análisis: Los llamados de los gansos migratorios son poesía salvaje, que lleva la poesía a todo el continente. El autor piensa que los gansos salvajes son animales muy lindos y amigos de la humanidad. Le gustan los gansos salvajes.

Comportamiento predeterminado de los estudiantes: los estudiantes discuten en grupos, aprecian y hablan de sus sentimientos.

Intención del diseño: mejorar la capacidad de los estudiantes para saborear un lenguaje exquisito y comprender el amor del autor por las aves.

IV.Resumen y ampliación

A diferencia de los observadores de animales comunes, el autor de este artículo tiene sentimientos de poeta hacia las aves. En la mente del autor, la migración y la vida cotidiana de los gansos salvajes son poéticos. Forman una familia como los humanos y tienen el mismo afecto que los humanos cuando se reúnen, animan los viajes, buscan comida ruidosamente y se reúnen cuando se sienten solos. chirrían melancólicos, buscando en vano a sus familiares perdidos. Su llegada anuncia el regreso de la primavera y sus llamadas hacen resonar en el cielo una poesía salvaje. El autor transmite el mensaje a través de su propia observación y descripción de que los animales son nuestros amigos. El mundo tiene tanta vitalidad e interés debido a su existencia. Este es el papel de los seres humanos en este mundo. posicionamiento.

Después de clase, recopilará las especies animales y su información que han disminuido drásticamente en nuestro país, y redactará un informe de investigación para analizar las razones de su fuerte descenso o incluso su extinción.

Comportamiento predeterminado del estudiante: los estudiantes piensan y discuten, resume el profesor.

Intención del diseño: comprender de manera integral el contenido del artículo; cultivar la capacidad de los estudiantes para encontrar y recopilar información.

5. Diseño de la tarea

Con base en la información que recopilaste, escribe una carta abierta llamando a las personas a proteger a los animales y cuidar el medio ambiente.

Consulte la capacitación en escritura.

Comportamiento predeterminado del estudiante: completar de forma independiente.

Intención del diseño: cultivar las habilidades de expresión del lenguaje.

6. Diseño de escritura en pizarra

El regreso de los gansos salvajes

Leopold

Migración: Pasa el otoño y llega la primavera

Convivencia en grupo: reunión familiar

Unidos: Diez Mil Años del Mundo

Fuerte voluntad, unidad y amistad, y el concepto de unidad "El regreso de los gansos salvajes" Excelente diseño de enseñanza Capítulo 2

Objetivos de enseñanza

1. Conocimientos y habilidades: leer el texto en voz alta, percibir el contenido del texto como un todo, captar los sentimientos del autor y aprender la descripción del autor. técnicas.

2. Proceso y métodos: Saborear la imagen, lenguaje vivo y bello.

3. Emociones, actitudes y valores: Comprender los pensamientos y sentimientos del autor, y dejarse influenciar por el amor a la naturaleza.

Puntos clave

Aprende las técnicas descriptivas de este artículo.

Dificultad

Combinación de imagen, conocimiento y lirismo.

Horario de clases

1 periodo de clases.

Proceso de enseñanza

1. Introducción situacional

"Revere Nature" escribe: Ya no debemos considerar a otras criaturas como simples manjares para el diablo. Pero primero. En definitiva, deben ser considerados seres iguales a nosotros, creaciones de la sabiduría del universo y expositores de la belleza del universo. Primero debemos reverenciarlos como nos reverenciamos a nosotros mismos. Leopold, el famoso teórico estadounidense, era así con los gansos salvajes. Observaba las diversas actividades de los gansos salvajes con un sentimiento de amor y aprecio. Su experiencia emocional y empática de los gansos salvajes puede permitirnos acercarnos a los gansos salvajes. .

2. Calentamiento antes de clase.

1. Memorizar nuevas palabras:

mist (ǎì)

篷 (jiān) silencio.

p>

Caza (shòu) caza

Marchito (diāo) cero

2. Reconocimiento de palabras:

Arrogante y arrogante

Difusión

Deslizamiento

Migración

Apuesta

3. Comentarios sobre el efecto de vista previa:

El autor hizo ¿Qué descripciones? ¿Qué rasgos de personalidad de los gansos salvajes se destacan en estas descripciones?

3. Percepción general del contenido del texto

El autor describe los gansos que vuelan hacia el sur, los gansos en invierno, los gansos solitarios y los cantos de los gansos en grupos en abril. El autor describe Los gansos salvajes encontraron la bondad, la amistad, el cariño familiar, el concepto de unidad y la poesía de la naturaleza.

IV. Exploración colaborativa

1. Comprenda cuidadosamente las siguientes oraciones y hable sobre los sentimientos ideales expresados ​​en ellas.

⑴La llegada de una golondrina no puede significar primavera, pero cuando un grupo de gansos atraviesan la niebla de la cálida corriente de marzo, la primavera ha llegado.

Los gansos salvajes son los verdaderos mensajeros de la primavera. Los gansos salvajes traen a las personas la vitalidad, la esperanza y la alegría de la primavera.

⑵ En cuanto toquen el agua, nuestros invitados recién llegados gritarán, como si sus salpicaduras pudieran sacudirse el invierno sobre las frágiles espadañas.

Los gansos salvajes que regresan permiten que las espadañas e incluso todas las demás cosas marquen el comienzo de la primavera y florezcan. El lenguaje es vívido y vívido.

2. Lee los párrafos 6-10 del texto y explora las siguientes preguntas.

⑴ ¿Qué descripciones de gansos salvajes se hacen en el texto seleccionado?

El artículo seleccionado describe vívidamente el viaje de los gansos salvajes al campo de maíz, el orden de las reuniones de gansos de primavera y los acalorados debates en las reuniones.

⑵ Como en otoño, ¿qué hecho refleja esta frase de que nuestros gansos de primavera van de viaje al maizal todos los días?

Refleja el cambio de estaciones y los hábitos de alimentación de los gansos primaverales.

⑶Los gansos salvajes descritos por el autor tienen pensamientos, familias, alegrías y desgracias. ¿Cómo expresa todo esto?

El autor utiliza con frecuencia un lenguaje humano como susurros de hola, invitaciones a viajar, gruñidos ruidosos, debates y discursos acalorados, lo que hace que los gansos tengan pensamientos, familias, alegrías y desgracias, mostrando una historia animada y vivaz. La imagen es particularmente contagiosa.

5. Retroalimentación sobre el logro de estándares.

1. Calentar las palabras antes de la clase.

2. La estructura del texto hace referencia a la percepción general y al diseño de la pizarra.

3. Escribe dos oraciones más siguiendo el formato de las oraciones de ejemplo. Ejemplo: Si eres una flor, traerás calidez a las personas; si eres una hierba, agregarás belleza primaveral al mundo_____________;___________;____________;____________________.

VI.Resumen del Aprendizaje

1. Resumen del Contenido:

Este artículo es una prosa hermosa, que involucra la relación entre humanos y animales, llena de conciencia ambiental, y haciendo Seguimos adelante para experimentar la alegría del compañerismo entre humanos y animales.

2. Resumen de métodos:

⑴Prosa lírica, combinación perfecta de imagen, conocimiento y materia.

⑵ Con observaciones sutiles y finas pinceladas, este artículo utiliza técnicas antropomórficas para escribir sobre los gansos salvajes, que son vívidos y vívidos.

3. Extensión y expansión:

<. p> Leopold escribe con cariño El estilo de escritura representa a un grupo de gansos salvajes que regresan a nosotros. ¿Puedes usar palabras llenas de emoción para recrear un lindo pajarito? Por favor escribe un fragmento sobre esto.

Diseño de escritura en pizarra

El regreso de los gansos salvajes

El regreso (favorito)

(prosa lírica)

El equipo de los gansos salvajes y Lone Goose (sentimental)

Apreciar a los animales

Llamar (debate - malentendido - amor)

Proteger la naturaleza

El concepto de unidad (alabanza) "El regreso de los gansos salvajes" Excelente diseño didáctico Capítulo 3

Objetivos didácticos:

1. Comprender los hábitos de vida de los gansos salvajes y Acumular algunos conocimientos científicos sobre los gansos salvajes.

2. Leer atentamente el texto, comprender los pensamientos y sentimientos expresados ​​en las frases y comprender la idea principal del artículo.

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza:

1. Comprenda el rico color lírico de este artículo.

2. Comprender varias frases difíciles con significados implícitos en el texto.

Pasos de enseñanza:

1. Introducción

Siempre que en el sombrío otoño, al mirar el vasto cielo helado, a menudo se pueden ver grupos de gansos cisne volando De norte a sur, a menudo forman ordenadas filas, cruzando el cielo, dejando hermosas líneas de poesía en el cielo azul. Hoy estudiamos "El regreso de los gansos salvajes" y vemos qué puede aportar este artículo a nuestro conocimiento sobre los gansos salvajes.

2. Percepción general

1. Lee rápidamente el texto y dime ¿cuál es el contenido principal de este artículo?

Los hábitos de vida de los gansos salvajes.

2. ¿Cuáles son los hábitos de vida de los gansos salvajes mencionados en el artículo?

En marzo, regresan los gansos salvajes;

Los gansos salvajes se alimentan;

Los gansos salvajes se reúnen.

3. ¿Omitir el texto y utilizar un lenguaje conciso para describir sobre qué tipo de ganso salvaje escribe el autor?

Los gansos que vuelan hacia el sur, los gansos que regresan en invierno, los gansos solitarios que cantan mientras buscan comida en primavera, los gansos gregarios en las noches de abril, los gansos que difunden su poesía salvaje por la tierra

4, salta el texto nuevamente y encuentra las oraciones que muestran el amor del autor por los gansos salvajes entre líneas. Cuéntanos tu comprensión.

5. Conecte las oraciones que describen específicamente a los gansos salvajes en el artículo en una oración, léala, sienta la imagen y sienta la belleza.

3. Exploración del texto

1. El autor utiliza un lenguaje tan hermoso para describir el regreso de los gansos salvajes. ¿Qué quiere decirnos sobre la tierra?

2. Después de que los estudiantes discutan y hablen, presente el contenido relevante del "Anuario de Shaxiang".

En esta obra, Aldo Leopold describe lo que vio y escuchó en una sencilla casa de campo alejada de la vida moderna, así como sus viajes por los Estados Unidos continentales. En el proceso, también siguió pensando en la relación entre los seres humanos y la tierra en la que viven, tratando de despertar el amor y el respeto de las personas por la naturaleza.

IV. Ampliación del texto

1. Por favor revisa los poemas que has aprendido y acumula versos sobre la escritura de "Wild Geese".

2. ¡Una fila de gansos salvajes cabalgando en el viento, que es un poema beneficioso y salvaje esparcido desde el cielo de marzo!

Observa las imágenes de la banda sonora y presenta las escenas (presta atención al orden de descripción).

3. Visualización y evaluación.

5. Tarea después de clase

1. Elija cinco palabras de "Lectura, Lectura, Escritura y Escritura" después de clase y escriba un párrafo. El lenguaje debe ser vívido y el número de palabras debe rondar las 150.

2. Completar los ejercicios pertinentes del cuaderno de ejercicios.