Plan de lección de autoestudio de "Tang Ju cumple su misión"

Requisitos de autolectura

1. Capte la idea general del artículo y aclare la trama de la historia.

2. Intente descubrir el tono, el tono y el estado de ánimo de los diferentes personajes en el diálogo y comprenda los pensamientos y personalidades de los diferentes personajes, así como los pensamientos y sentimientos del artículo.

Enfoque de aprendizaje

1. Para el entrenamiento de lectura, preste atención a la lectura de oraciones y lea los diferentes tonos de los personajes.

2. Comprender las características y funciones de la descripción del diálogo y la individuación del lenguaje de los personajes.

(Explicación: Las indicaciones de esta unidad requieren claramente que "continúe practicando la recitación y cultive el sentido del lenguaje literario", "preste atención al tono y comprenda los pensamientos y sentimientos del artículo", por lo que la "introducción de autolectura" está diseñada para guiar a los estudiantes a utilizar la recitación como un avance y aprender las características artísticas del artículo sobre la base de la comprensión del significado de la pregunta y el contenido ideológico del artículo)

Programa de autolectura

1. Leer en silencio.

(1) Lea los "Consejos de lectura" para tener una idea aproximada del artículo.

(2) Leer las notas ① para comprender el conocimiento general de la obra, autor, editor y título.

(3) Lea el texto completo, elimine las barreras textuales y obtenga una comprensión general del contenido del artículo.

2 Habla rápido. Aclare el inicio, desarrollo, clímax y final de la historia.

3． Leer en voz alta. Lea en voz alta según los roles (Tang Ju, Rey Qin, Lord Anling, narrador) y preste atención a los requisitos de la lectura en voz alta.

4． Estudiar. Lea el texto completo y piense: ¿Cuál fue la razón por la que Qin llegó al poder más tarde? ¿Cuál es la misión de Tang Hua? ¿Por qué se dice que Tang Hua no estuvo a la altura de su misión? ¿Cuál es el carácter típico de la Tribulación?

(Explicación: A través del entrenamiento del método de lectura de cuatro pasos de "lectura silenciosa, lectura rápida, lectura en voz alta y estudio", su objetivo es guiar a los estudiantes a dominar los métodos de lectura, combinar la lectura con el pensamiento, lectura con práctica y combinación de lectura y argumentación Comprender el papel de la descripción del diálogo basada en el contenido ideológico del artículo: expresar la personalidad del personaje, presentar el proceso de desarrollo de la trama y resaltar las diez ideas C del artículo, así. para comprender las características personalizadas del lenguaje del personaje en el artículo) Puntos de autolectura 1. Comprensión general.

El texto completo se puede dividir en cuatro partes.

La primera parte (párrafo 1) explica las razones por las que Tang Wei fue a Qin como enviado. El Rey de Qin "tomó la tierra de quinientas millas a Yi Anling" como una tentación e intentó anexar el Reino de Anling, pero fue rechazado. El Rey de Qin estaba disgustado, lo que indica que Anling estaba en peligro. Esta parte es el comienzo de la trama.

La parte H (párrafos 2 y 3) describe específicamente al enviado de la dinastía Tang a Tailandia y su lucha de ojo por ojo con el rey de Qin. Esta parte se divide en dos niveles: Nivel ~ (Párrafo 2) Tang Weiyi refutó severamente la falacia del Rey de Qin de que su desacuerdo con "Yi Anling" era una "rebelión contra la viuda" y una "subestimación de la viuda", y Expresó una actitud clara: "Aunque si no te atreves a cambiar mil millas, ¿cómo vas a ir derecho quinientas millas?" Este es el desarrollo de la trama.

En el segundo nivel (párrafo 3), Tang Ju usó la "ira del plebeyo" para enfrentar la "ira del emperador" del rey Qin, imitó a los "Tres Hijos" y se puso de pie con su espada. Este es el clímax de la trama.

La tercera parte (párrafo 4) ilustra el tema de la trama a través de la descripción lateral de "El rey de Qin lo miró y se arrodilló para agradecerle". la verdad que entendió. Final.

(Explicación: esta parte está diseñada para guiar a los estudiantes a obtener una comprensión general y aclarar las ideas del artículo. Sobre esta base, pueden comprender los rasgos del carácter de Tang Ju y aclararlos. el centro del artículo.)

Análisis de 2 dificultades

1) El análisis clave es la descripción del diálogo de los personajes, que se refleja principalmente en los dos. Diálogos entre el rey Qin y Tang Ju.

(2) Análisis de la dificultad La dificultad de este artículo es comprender las características individuales del lenguaje de los personajes y analizar el papel de la descripción del diálogo del personaje. Matar tres pájaros de un tiro se logra hábilmente.

Primero, a través de la descripción del diálogo exagera efectivamente el entorno de las actividades de los personajes. Esto se refleja principalmente en el tercer párrafo. De Han y Wei, el rey Qin le propuso matrimonio a "Yi Anling", pero Lord Anling "deseó conservarlo para siempre". Y "el rey de Qin no dijo nada" formó una contradicción irreconciliable, lo que indica que Anling estaba en peligro. Fue la razón por la que Tang Ju fue a Qin como enviado. Por lo tanto, esta no es tanto una descripción de diálogo como una descripción ambiental inteligente.

En segundo lugar, el texto completo describe principalmente tres diálogos de los personajes, que representan de manera vívida y vívida los pensamientos y personalidades de diferentes personajes. Veamos la primera parte, el diálogo entre el rey Qin y An Lingjun. El rey Qin quería anexar Anling, pero aprovechó la tentación de proponer "transferir quinientas millas de tierra a Anling". tierra del rey anterior y estaba dispuesto a conservarla para siempre, no me atrevo a cambiarla", "el Rey de Qin no dijo nada". De esto podemos ver la astucia y tiranía del rey Qin y el carácter de Lord Anling, que no es ni arrogante ni humilde. Veamos la segunda parte, el diálogo entre el rey Qin y Tang Ju. El rey Qin acusó ferozmente a Lord Anling de no aceptar la transferencia de tierras, lo que fue un acto de "rebelión contra el pueblo viudo" y "subestimar al pueblo viudo". "No me atrevo a cambiarlo a pesar de que lo he defendido durante miles de millas". De esto podemos ver que el Rey de Qin no fue razonable y usó su poder para abrumar a otros, así como la imagen de Tang Wei de insistir en la justicia, manteniendo dignidad y ser leal al monarca. La tercera parte sigue siendo el diálogo entre el Rey de Qin y Tang Ju. Cuando el Rey de Qin estaba furioso, intentó conquistar a Tang Xiong con el poder lujurioso de "la ira del emperador", pero Tang Ju no mostró debilidad y. Luchó hasta la muerte con la "ira del plebeyo". La lucha, de esta manera, formó un marcado contraste entre el carácter arrogante y arrogante del rey Qin y el espíritu apasionado, generoso e intrépido de Tang Ju.

En tercer lugar, el desarrollo de la trama se promueve inteligentemente a través de la descripción del diálogo de los personajes. Al comienzo de la historia, el rey Qin propuso en un tono esperanzador que "Jun Anling te dará una viuda". La otra parte no estuvo de acuerdo, el rey Qin acusó a Lord Anling de desobedecer a los viudos, "desobedecer a los viudos" y "despreciar a los viudos". En este momento, las contradicciones se intensifican, profundizando la crisis de Anling. , e incluso se desarrolla hasta el punto en que Tang Ju usa la "ira del plebeyo" para luchar contra el Rey de Qin. La "ira del emperador" y "levantarse con espadas" hicieron que el conflicto alcanzara un punto álgido.

(Explicación: comprender los puntos clave y analizar los puntos difíciles es la clave para la enseñanza de la lectura, de modo que los estudiantes no solo comprendan el énfasis del aprendizaje en este artículo, que es la descripción del diálogo, sino que, lo que es más importante, , permitirá a los estudiantes comprender las características individuales del lenguaje de los personajes y su función, lo que ayudará a mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes) 3. Técnicas de expresión.

(l) La selección de materiales debe ser adecuada y se deben resaltar los puntos clave.

Este artículo se centra en el diálogo entre Tang Ju y el Rey de Qin, y se menciona brevemente el diálogo entre el Rey de Qin y An Lingjun. Esto destaca al protagonista, y a través de su lenguaje y descripción de acción, se retrata el personaje y se resalta el centro.

(2) Estructuralmente, la parcela es completa, natural y compacta.

Aunque el artículo es breve, la trama de "principio, desarrollo, clímax y final" formada en torno al evento central de "Tang Ju cumplió su misión" es natural, compacta, rigurosa y completa. Desde la perspectiva de Tang Wei, el motivo de la misión de Tang Ju se escribe primero, luego la batalla verbal de ojo por ojo, luego el levantamiento de la espada y finalmente la victoria del enviado. Estas capas están estrechamente vinculadas y resaltan el. centro; desde la perspectiva del rey Qin, no puede. Toda la vida comenzó (tentación, intimidación, ira de Buda), pero terminó en fracaso (sexo, arrodillarse y agradecer).

(3) El método de descripción combina descripción frontal y descripción lateral.

Por un lado, este artículo describe positivamente la batalla verbal de ojo por ojo de Tang Ju con el Rey de Qin, y también escribe sobre su heroica hazaña de no temer al tirano, siguiendo el ejemplo del " Tres Hijos", y poniéndose de pie con su espada recta. Por otro lado, la descripción del Rey de Qin también hace que la imagen heroica de Tang Ju de no tener miedo a la violación sea aún más alta y perfecta.

(Explicación: durante la enseñanza, debemos comprender varios puntos de las técnicas de expresión de este artículo, con el objetivo de guiar a los estudiantes a aprender estas técnicas de expresión, mejorando así la capacidad de apreciación de la lectura y la capacidad de escritura de los estudiantes). reflexión 1. Haz el ejercicio 3 después de clase.

2． El siguiente breve artículo "Tang Ju habla sobre Lord Xinling" proviene de "Política de los Estados Combatientes". Compare y lea este artículo con "Tang Ju cumple su misión" y hable sobre las similitudes y diferencias entre los dos artículos.

Tang Ju dijo sobre Lord Xinling. Lord Xinling mató a Jin Bi, salvó a Handan, derrotó al ejército de Qin y salvó a Zhao. El rey Zhao le dio la bienvenida. Tang Ju le dijo a Lord Xinling: "Escuché que hay cosas que no se pueden saber y hay cosas que deben desconocerse; hay cosas que no se pueden olvidar y hay cosas que no se deben olvidar", dijo Lord Xinling. , "¿Qué quieres decir?" Él dijo: "Cuando la gente me odia, no debemos saberlo; cuando odio a la gente, no podemos saberlo ①; cuando la gente es virtuosa conmigo, no debemos olvidarlo; cuando yo lo soy". virtuoso con los demás, no debemos olvidarlo. Ahora matas a Jin. Es una gran virtud salvar a Handan, derrotar al pueblo de Qin y preservar el estado de Zhao. Ahora que el rey de Zhao ha venido a saludarlo de repente. ¡Espero que lo olvides!" Lord Xinling dijo: "Me gustaría que me enseñaran esto.

Notas: ① No se puede saber: otros no pueden saberlo. ② Suran: Igual que "repentino".

③Wuji: Señor Xinling, Wei Wuji, el hijo de Wei Zhaozheng. Estar dispuesto a ser enseñado: recibir las enseñanzas con sinceridad.

(Explicación; la primera pregunta se basa en los requisitos de lectura de la unidad, preste atención al tono y comprenda los pensamientos y sentimientos del artículo; la segunda pregunta es ampliar el pensamiento en forma de lectura comparativa , distinguir las similitudes y diferencias, y analizar el texto desde otro ángulo. Este El diseño de las dos preguntas tiene como objetivo guiar a los estudiantes a ingresar al texto y saltar fuera del texto, para que los estudiantes puedan desarrollarse de manera integral, precisa y profunda. ampliado e innovador.) Respuestas de referencia 1. (l) también: modo interrogativo "qué"; (2) y: modo de pregunta retórica "qué"; (3) zai: modo de pregunta retórica "qué" (4) hu: modo interrogativo "qué"; : declaración El modo es "了"; (6) Er: modo restrictivo, lo mismo que "oído" "solo" (7) Ye: el modo declarativo es "了" 2 (1) Similitudes: ambas son narrativas en. estilo; ambos en el contenido Escribe sobre Tang Ju; ambos usan la descripción del diálogo del personaje; ambos tienen características personalizadas en el lenguaje (2) Diferencias: La principal diferencia entre los dos artículos es que el texto habla principalmente del ojo por ojo. Enfrentamiento entre Tang Ju y el Rey de Qin. La batalla verbal muestra el espíritu heroico de Tang Ju de no tener miedo a la violación. Este artículo escribe principalmente sobre el consejo de Tang Ju a Lord Xinling: No te consideres un benefactor. No muchas palabras, da que pensar.