Plan de estudio para el segundo volumen del libro de chino de séptimo grado "El vendedor de petróleo"
Introducción: El objetivo de este artículo "El vendedor de petróleo" es permitir a los estudiantes comprender el principio de "la práctica hace la perfección" a través del aprendizaje. Para captar el contenido del texto, puedes empezar por describir a los personajes y comprender la verdad revelada. El siguiente es un plan de lección maravilloso que compartí. Espero que pueda ser útil para todos.
Requisitos estándar del plan de estudios
Al aprender poesía antigua, debes leer más en voz alta. Sobre la base de la comprensión, recita más, acumula más y fortalece tu comprensión y comprensión. Con la ayuda de libros de referencia, puede leer chino clásico sencillo.
Objetivos de aprendizaje
1. Leer el texto en voz alta y captar correctamente las pausas de las frases. Acumular y dominar algo de vocabulario chino clásico.
2. Utilizar anotaciones de texto y libros de referencia para comprender el texto. Comprenda el contenido del artículo y preste atención al estilo de redacción detallado y apropiado del artículo.
3. El objetivo del estudio de este artículo es permitir a los estudiantes comprender el principio de "la práctica hace la perfección" a través del aprendizaje. Para captar el contenido del texto, puedes empezar por describir a los personajes y comprender la verdad revelada.
Enfoque de enseñanza 1, 2
Dificultad de enseñanza 3
Proceso tutorial
1. Aprendizaje independiente
1 Acérquese al autor: Ouyang Xiu (1007-1072), en la dinastía Song del Norte, ________, ________, llamado ________, autodenominado ________, y en sus últimos años también se llamó ________ (es decir, coleccionó). 10.000 volúmenes de libros, 1.000 calcos de oro y piedra, y un piano), una partida de ajedrez, una jarra de vino, un borracho), el nombre póstumo ______, uno de los "____________".
2. Acumular palabras:
(1) Notación fonética:
Consulta (_____) Jin (_____) Pu (_____) Sui (_____) Flecha ( _____)
Masticar (_____) Ira (_____) Considerar (_____) Cubrir (_____) Cazo (_____)
(2) Explica las palabras:
Bueno: _____ ___睜: _____ ___Gusto: ____ ____ Interpretación: ___ _____ Mirada: ______ __
Ir: ______ __Niño: ________Ru: ___ _____ Saber: ________ Jing: ___ _____
:________ Despacho: ________
(3) Tongjia:
①Pero estás familiarizado con él: Er________ ________
②Xu Yi Lao bebió el aceite y lo escurrió: cazo___________ _____
(4) La palabra tiene múltiples significados:
A. Disparar: ① Chen Kangsu es bueno disparando (____ ____) ② No soy bueno disparando (______________
) ④ Taparle la boca con dinero (___ _____ )
C. Tú: ① Te atreves a dispararme a la ligera (_____ ___) ② No hay otro, pero estás familiarizado con tus manos ( ___ __ ___)
D. Y: ① Quédate con tu carga aliviada (___ _____) ② Nunca te vayas por mucho tiempo ( ___ _____)
③ El dinero no está mojado ( ______________) ④ Sonríe y envíalo lejos (______________ )
>(5) Inflexión de partes del discurso:
① Er'an se atreve a encender mi tiro: luz : _______________________ _________
②No puedo disparar muy bien: Dispara: _______________ ___________
③Pero él asintió levemente: Chin: ____________________ _____________
3. Traducción de la oración:
①Al ver que sus flechas dieron en el blanco ochenta y nueve de cada diez veces, asintió levemente.
Traducción: __________________________________________________________________
②¿Sabes disparar? ¿No soy bueno disparando?
Traducción: __________________________________________________________________
③Ninguno. está familiarizado con ello.
Traducción: ____________________________________________________________
2. Cooperación e intercambio
1. Rellena los espacios en blanco del texto original:
(1) Una oración que sirve como vínculo entre lo anterior y lo siguiente en el texto es ____________________________ ____
(2) La oración que corresponde a "Weng dijo: 'No hay otra, pero te resulta familiar. con ello.'" es ___________ _____.
(3) ¿Qué dos palabras del artículo expresan la actitud del vendedor de aceite hacia el tiro con arco de Chen Yaozi?
(4) Las oraciones del artículo que describen las buenas habilidades de tiro de Chen Yaozi ①______________ ②______________
(5) ¿Qué tres oraciones del artículo expresan el orgullo, la complacencia, la arrogancia y la irracionalidad de Chen Yaozi? ______________________________________________________________________
(6) ¿Cómo evaluó el vendedor de petróleo la capacidad de disparar de Chen Yaozi ______________; la conversación entre Weng y Chen Yaozi? __________________________________________________ ____________
2. Comprensión del artículo:
(1) ¿Qué pasó con la actitud de Chen Yaozi hacia el vendedor de petróleo?
Respuesta: Cambio de actitud______ __→___ _____→______ __Razón del cambio: ____________________ ____
(2) ¿Qué aspectos adoptó el autor para expresar el cambio de Chen Yaozi? ¿Qué actitud tiene hacia el vendedor de petróleo? Encuentre las frases pertinentes.
Método de descripción Chen Yaozi, el vendedor de petróleo
Comportamiento____________________________ ______________
Idioma_________________________________________ _________
Acción____________________________ ______________________
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(3) ¿Sobre qué dos cosas escribe principalmente el artículo? ¿Qué rasgos de carácter de Chen Yaozi y el vendedor de aceite se pueden ver en ellos?
Respuesta: El artículo escribe principalmente sobre _______________ y _______________ ¿Dos? cosas.
Chen Yaozi: ____________________________ __________
El vendedor de aceite: ____________________________ __________
(4) Este artículo describe la habilidad del vendedor de aceite de hacer gotear aceite del agujero del dinero. ¿Qué se pretende ilustrar?
Respuesta: ________________________________________ ________
3. Exploración y expansión
1. Encuentra tres palabras que comiencen con la palabra "cien" que describan people Un modismo sobre alguien que es muy hábil en tiro con arco.
①______________②______________③______________
2. Al estudiar el artículo, sabemos la verdad. En relación con la realidad de la vida, ¿qué iluminación tiene para ti?
Iluminación: ________________________________________________________________ _
3. Esta historia también nos dice que miremos las fortalezas de nosotros mismos y de los demás. con la mente abierta, lo que te hará ¿Qué dichos famosos relacionados te vienen a la mente
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
③____________________________________________________________
④____________________________ /p>