Discurso del prefecto de la conferencia de padres y maestros de séptimo grado

5 discursos para el presidente de la conferencia de padres y maestros de séptimo grado.

¿Sabes cómo escribir un discurso para la conferencia de padres y maestros? Echemos un vistazo. En las conferencias de padres y maestros, los maestros también agradecerán a los padres por su apoyo. Es más efectivo decir cosas agradables en las reuniones de padres y maestros que quejarse. De la misma manera, decir esto es mucho mejor que decir aquello. A continuación se muestra una colección de discursos que he recopilado para usted sobre los discursos del prefecto en la conferencia de padres y maestros de séptimo grado. Espero que les guste.

Discurso del Prefecto de la Asociación de Padres y Maestros de Séptimo Grado 1

Estimados padres y compañeros:

Hola a todos

Yo! Soy __, en este feliz día, invito a todos los padres a venir aquí y participar en el tiempo. Este semestre casi ha terminado. Creo que tanto los padres como los compañeros sienten que el tiempo pasa muy rápido. Queridos padres, también quiero saber lo reciente. El desempeño de mis hijos en la escuela. Creo que esto es lo que preocupa mucho a los padres. La importancia de esta reunión de clase radica en esto. Creo que debemos prestarle atención. Tengo mucha confianza en el trabajo de este semestre. Como profesor de clase, también haré un buen trabajo en clase y gestionaré bien la clase. Los padres también pueden estar seguros de los logros de los estudiantes en casa. Creo que esto también es muy valioso. puntos que también son muy valiosos en el trabajo. Ahora también daré una visión general de mi trabajo reciente y describiré brevemente la situación escolar de los estudiantes.

Desde hace medio semestre, el ambiente general de aprendizaje en la clase sigue siendo bueno. Este ambiente debe mantenerse. Creo que debemos saber que no importa cuándo estemos, el aprendizaje no tiene fin. Por esta razón, también me centraré en cultivar la conciencia de los estudiantes en el futuro. Debemos tener claro esto. Haremos bien estas tareas básicas en nuestro trabajo. La atmósfera general del semestre en la clase ha logrado un buen avance. Debido a esto, este examen de mitad de período fue muy bueno. Mis colegas que deberían mejorar también han mejorado mucho en estudios futuros. Se debe cultivar una buena atmósfera de aprendizaje desde el principio. primer lugar en el examen de mitad de período, lo cual es muy digno de elogio.

Por ejemplo, los estudiantes __ y __ siempre han sido representantes de los estudiantes en la clase. Siempre han tenido buenas calificaciones en nuestra clase, mientras hacen bien sus propias cosas, también están mejorando el ambiente de la clase. ha mejorado y es una buena imagen representativa de la clase. Quiero que los estudiantes sepan que esto es muy necesario. Mantener la atmósfera general de la clase es la clave sin importar cuándo. Al igual que los dos estudiantes __ y __, han estado trabajando duro para esto. En comparación con el último semestre, este examen de mitad de período ha mejorado mucho. Creo que no serán arrogantes y dejarán que la Clase __ trabaje duro. para una mejor atmósfera en el futuro.

También están todos los cuadros de la clase que manejan bien la clase y mantienen el orden diario de la clase. Estos estudiantes deben ser muy elogiados. Creo que estos estudiantes también han pagado mucho en el pasado. Medio semestre, tiempo, energía, para hacer un buen trabajo en el aprendizaje en clase y para poder gestionar un equipo de decenas de personas, creo que seguiré capacitándolos en el futuro. También haré un buen trabajo como profesora de clase y dejaré que los padres no se preocupen.

Discurso 2 del Prefecto de la Asociación de Padres y Maestros de Séptimo Grado

Estimados padres:

Hola a todos

Antes que nada! , Me gustaría agradecer a todos los padres por llegar a tiempo hoy. Ven a asistir a la reunión de padres y maestros al final del último semestre de nuestra gran clase. Por eso este año es muy importante para los niños y los padres. El propósito de esta reunión de padres y maestros es comunicar a los padres nuestros planes futuros para que los niños puedan estar en mejores condiciones para cumplir y adaptarse al aprendizaje de la escuela primaria. Esto es algo en lo que tanto nuestros maestros como nuestros padres deben trabajar duro.

Necesitamos ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos y aprender a hacer algo de forma independiente antes de que ingresen a la escuela primaria. Esto requiere el esfuerzo conjunto de nuestros maestros y padres para completarlo. Hay muchas cosas que los padres pueden hacer. Lo primero es cooperar con el trabajo de nuestros profesores. Los padres no debemos quedarnos de brazos cruzados cuando necesitamos su ayuda. A veces necesitamos que los padres nos ayuden a preparar material didáctico. Los padres deben cooperar con nuestro trabajo y comprender a nuestros maestros. El tiempo y la energía de los profesores también son limitados, por lo que a menudo se necesita la ayuda de los padres. Puede que haya dicho algo malo, espero que mis padres puedan perdonarme.

Muchos padres piensan que solo necesitan enviar a sus hijos al jardín de infancia y que nuestros profesores deben encargarse de otras cosas. De hecho, esta idea es errónea, porque la educación familiar es muy importante. Aunque nuestros profesores tienen cierta experiencia en la educación de niños, nuestra energía nos hace imposible cubrir todos los aspectos. Todavía necesitamos que los padres cooperen con nuestro trabajo. En este proceso, los padres también pueden comunicarse más con sus hijos y se obtendrán algunos beneficios.

En esta etapa, estamos trabajando duro para permitir que los niños desarrollen buenos hábitos, por lo que los padres también deben dejar que sus hijos hagan algo que ellos puedan hacer de forma independiente cuando están en casa. Ahora en el jardín de infantes contamos con la ayuda de nuestros maestros, pero después de ingresar a la escuela primaria, solo podemos confiar en nosotros mismos. Si no puede independizarse ahora, será muy difícil después de ingresar a la escuela primaria y el niño también desarrollará resistencia. Los padres pueden contactar con nuestros profesores con más frecuencia para solucionar algunos problemas que encuentran sus hijos y ayudarles a desarrollar buenos hábitos para que puedan adaptarse a la vida en la escuela primaria.

Los anteriores son sólo algunos de mis pensamientos personales. Padres, perdónenme si hay palabras inapropiadas. Nuestros maestros esperan sinceramente que a nuestros hijos les vaya bien y creo que los padres también quieren que sus hijos se desarrollen mejor. Por lo tanto, los padres deben dejar de lado algunas cosas y dejar que sus hijos hagan lo que puedan hacer por sí solos, para que puedan ser verdaderamente independientes.

¡Gracias a todos!

Discurso 3 del presidente de la conferencia de padres y maestros de séptimo grado

Estimados padres:

¡Hola! /p>

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En primer lugar, gracias a todos los padres por tomarse el tiempo de su apretada agenda para participar en el último día de puertas abiertas para padres que organizamos para la clase media. También les agradecemos por. Su continuo entendimiento y apoyo a nuestro trabajo. El objetivo principal de realizar esta reunión de padres es. Hay dos propósitos: El primero es informar a los padres algunas de nuestras medidas educativas este semestre y, al mismo tiempo, a través de esta reunión de padres y maestros. , fortaleceremos aún más la relación entre nuestros padres y escucharemos sus buenas sugerencias y opiniones, para animarnos a mejorar continuamente nuestro trabajo y mejorar su propia calidad. En segundo lugar, me gustaría informarles lo que los niños han aprendido este semestre.

1. Varias de nuestras medidas educativas

1. Prestar atención al cultivo de las capacidades de los niños

Después de dos años de formación y vida en clases pequeñas y medias clases en jardines de infancia, niños Muchos niños no solo han aprendido a hacer sus propias cosas, sino que algunos también pueden ayudar a sus padres a hacer todo lo que pueden. Para dar un ejemplo obvio: la niña Zhao Jingyu vino a nuestra primera clase desde la segunda clase este semestre. Cuando vino por primera vez a nuestra clase, se mostró muy reacia a ir al jardín de infantes. No es muy habladora, pero después de un período de formación, ha progresado mucho en todos los aspectos. Le gusta ir al jardín de infancia, puede responder preguntas con valentía y le encanta expresarse frente a la maestra. También tiene un fuerte sentido de misión y es capaz de transmitir completamente las indicaciones del maestro a los padres. Este es el efecto de nuestro enfoque en el desarrollo de las habilidades de los niños. Hay muchos ejemplos como este, por lo que no los enumeraré todos aquí.

2. Prestar atención al desarrollo integral y la mejora de la calidad de los niños.

En el jardín de infantes, prestamos más atención al desarrollo integral de los niños. Hoy en día, muchos padres tienen conceptos educativos relativamente avanzados y saben que si un niño puede reconocer varios pinyins o calcular sumas y restas hasta 10 o incluso 20, significa qué tan inteligente es el niño.

El "Esquema de educación de jardín de infantes" estipula claramente que la vida sutil y los juegos son el cuerpo principal de los niños, a partir del cual los niños pueden adquirir más experiencia y permitirles desarrollarse y mejorar sobre esta base. Especialmente en el jardín de infantes, la vida diaria y el estudio de los niños están básicamente dentro del alcance de esta clase. La personalidad y la capacidad del niño tienen un gran impacto en si puede adaptarse a la vida colectiva, si puede mostrar su personalidad y sus fortalezas, y si puede. puede desarrollarse mejor. Por lo tanto, nuestras actividades se centran principalmente en cultivar los intereses de los niños, mejorar las habilidades de los niños y cultivar los hábitos de los niños.

3. Preste atención a la educación de aprecio de los niños

Brindamos educación de aprecio a los niños de la clase, reconocemos las prácticas de los niños y los tratamos todos los días en términos de estudio. , disciplina, comidas, cortesía, siestas, etc. Elogiar. Utilice pequeñas flores rojas como recompensa y estarán encantados de llevárselas a casa. Algunas están colocadas en el refrigerador de su casa y otras en la pared. Todos los viernes también seleccionamos una "Pequeña estrella de la semana". " publicación. Los lápices tienen recompensa. También ha obtenido muy buenos resultados. A los niños les está yendo muy bien y han progresado mucho en comparación con antes.

2. Cooperación de los padres

Al mismo tiempo, también creemos que los padres continuarán apoyando las diversas tareas de nuestro jardín de infantes en los próximos días. ¡Nuestro jardín de infantes tiene una relación sólida! El deseo común de todos los padres es que sus hijos tengan un cuerpo fuerte, buenos hábitos, una amplia gama de intereses y un cerebro inteligente. Para este deseo común, entendámonos, apoyémonos y fortalézcanos. . Deja que tus hijos reciban una mejor educación preescolar. Por lo tanto, esperamos que pueda cooperar con nosotros para hacer un buen trabajo.

Nuestras diversas actividades han recibido un gran apoyo de los padres. ¡Agradecemos sinceramente a todos los padres por su confianza en nosotros! Padres de séptimo grado Discurso del Prefecto 4

Estimados maestros y padres:

¡Hola a todos!

Este período de estudio ha terminado. Yo, padres, yo. Siento que esto también es una especie de ejercicio y también me ha mejorado mucho personalmente. He aprendido sobre la situación de mis hijos en el jardín de infantes. Este sentimiento es realmente muy bueno. Durante este proceso, también insistí en hacer un buen trabajo. Mucho. Creo que esto también es algo muy significativo. Sólo en este estado los niños pueden prosperar.

En primer lugar, nunca he sido demasiado estricto con mis hijos en casa. Creo que todo debería seguir la corriente. Una vez implementada la base, todo puede relajarse y no tengo que hacerlo. Requisitos demasiado estrictos para mis hijos, pero siento que en este sentido estoy mejorando constantemente la autonomía de los niños. En cuanto al aprendizaje, todo lo que hago es entender el papel de la supervisión, porque hay especialidades. En el campo, y los profesionales hacen cosas profesionales, el aprendizaje de los niños queda en manos del maestro, y ahora me siento muy bien escribiendo en este sentido, por lo que también estoy mejorando constantemente mis habilidades en todos los aspectos de los que también soy claramente consciente. El aprendizaje de los niños debe ser más relajado y no exigir demasiado a sus hijos. No hay duda de que debe tener una buena actitud. Creo que algunas cosas deben implementarse en serio. Todavía tengo suficiente para mí. También creo que puedo hacer que los niños se sientan más cálidos en el futuro y poner el cuidado de los niños en primer lugar. Definitivamente haré arreglos al respecto durante el proceso. es necesario No interferiré demasiado en el aprendizaje de los niños. Después de todo, lo que el maestro enseña es diferente de lo que nosotros dominamos. Esto es muy innecesario para los niños. algunos aspectos, mantener un buen estado y hacer ambas cosas sin demora.

Por supuesto, en la vida, también me preocupo mucho por la salud física y mental de mis hijos. Creo que este es el enfoque clave para nosotros como padres. Debemos dejar que nuestros hijos tengan buenos hábitos de vida. Desarrollar buenos hábitos, la calidad y cortesía de los niños, el crecimiento de los niños no se puede separar de la influencia de los padres, por eso como padres, hacemos un buen trabajo principalmente en logística, para que los niños puedan estudiar y vivir con tranquilidad, tener. seguridad, establecer un ambiente saludable y entrar en contacto con personas y personas. Todo es positivo y saludable. Esta reunión de padres y maestros me permitió ver realmente la situación de mis hijos este semestre. Siento que todavía hay ciertos cambios. Son reuniones de padres y maestros cada semestre, esta vez me siento muy bien y también aprendí más sobre la situación de mis hijos en la escuela. Aunque generalmente tengo cierto entendimiento con los maestros, esta vez fue más completo. discursos. Creo que es muy bueno. Cada padre tiene su propia forma de tratar a sus hijos. Nos comunicamos entre nosotros para mejorar a los niños. Por supuesto, creo que deberíamos poner más. centrarse en los niños. Esto también es muy importante. Espero que podamos comunicarnos más con los padres en el futuro para que los niños puedan buscar ayuda entre ellos si tienen algún problema. También agradezco a la Maestra x su preocupación este semestre. . ¡Mi discurso terminó, gracias!

Discurso 5 del Prefecto de la Asociación de Padres y Maestros de Séptimo Grado

Queridos padres:

¡Hola! >

Hoy se llevará a cabo aquí una reunión de padres y maestros. En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los padres por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para asistir. Este es su verdadero amor por sus hijos y su gran apoyo a la educación. También crea una oportunidad para que nuestros maestros y padres se comuniquen y aprendan unos de otros.

La situación actual de nuestra clase: Nuestra clase tiene actualmente 38 niños, incluidos niñas y niños. Los niños de nuestra clase han sido transferidos al jardín de infantes central de Xinzhai durante unos treinta días y han sucedido muchas cosas. Un gran cambio. Cuando llegamos aquí por primera vez, los hábitos de los niños eran muy deficientes. Les encantaba hablar y hacer pequeñas cosas en clase, por ejemplo, la maestra hacía origami, pintaba, etc. Pero después de sólo un mes, los hábitos de estudio de nuestros hijos han ido por buen camino. Y aprendí muchas habilidades en un corto período de tiempo. En el pasado, los niños tenían la costumbre de ser quisquillosos con la comida, las sobras y las sobras, pero después de un mes, los niños ya no deberían tener sobras.

Ahora permítanme presentarles que hay dos profesores en nuestra clase. Uno es nuestro profesor de chino, Profesor x, con quien ya están familiarizados. Soy el profesor de inglés de nuestra clase, el Sr. He trabajado como profesora de inglés de preescolar en __ Education Group durante 5 años, participé en muchas competiciones de la "Copa __" y realicé muchas actividades abiertas de medio día en jardines de infancia. Debido a que la familia de mi esposo es de nuestra área local, me quedé en el área local después de casarme y tener hijos. Amaba mucho la profesión de educación infantil, así que vine a nuestro __ Central Kindergarten para continuar mi carrera de educación en inglés para la primera infancia. . Actualmente soy la profesora de inglés preescolar de nuestra tercera promoción y también soy responsable de la educación preescolar de inglés en todo el hospital. Esperamos que los padres puedan comunicarse con nosotros de manera oportuna si tienen buenas sugerencias y opiniones.

1. Primero mostremos los trabajos de nuestros niños: en el frente hay una exhibición de trabajos infantiles de pegar, pintar y pintar; en la parte de atrás hay una exhibición de trabajos infantiles de pegar, doblar y pintar;

2. Nuestras actuaciones en inglés:

3. Actuaciones de cuentos: "Pernoctación en el templo de la montaña", "Caminata por la montaña", "Compasión por los agricultores", "Escalada a la torre de la cigüeña ", "Quetrains" y "Cantando la oca", "Pintura", "Regreso a la ciudad natal", "Nieve en el río", "Amanecer de primavera", "La canción del hijo errante" y "Pensamientos de una noche tranquila".

4. “Clásico de Tres Personajes”

5. Espectáculo de danza individual: “Sabor a Uvas”

6. Paseo de modelos

Esta vez padres discutiremos principalmente tres temas durante la reunión:

1. Cuestiones educativas

Cuestiones educativas: Las cuestiones educativas también son uno de los temas que más preocupan a los padres.

Cada día, después de que sus hijos regresan a casa, lo primero que dicen los padres puede no ser preguntarles: "¿Están felices hoy en el jardín de infantes?", sino preguntarles qué contenidos y qué aprendieron los niños hoy en la escuela. el aprendizaje de sus hijos y la esperanza de que sus hijos lo hagan. Los niños pueden aprender conocimientos y todos podemos entenderlos.

En el año 20__, nuestro país promulgó el “Esquema”. Se han dictado normas claras sobre los contenidos y requisitos, organización e implementación y evaluación educativa de la educación infantil. El "Esquema" señala que se debe implementar en los niños pequeños una educación para el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza. Promover el desarrollo armonioso de su cuerpo y mente.

Por ejemplo: Las matemáticas para niños pequeños no son de ningún modo cálculo, deben ser contar, corresponder, clasificar, clasificar, comparar, construir gráficos, tiempo y monedas de oro.

El aprendizaje del inglés de los niños no es de ninguna manera el maestro es la grabadora y el niño es el repetidor. Yo leo una oración y tú lees la otra. Más bien, aprendemos a través de juegos, realmente aprendemos jugando y aprendemos jugando. Los juegos se pueden dividir en juegos individuales, juegos grupales y juegos colectivos. En términos de contenido, hay juegos con los dedos, juegos de expresión, juegos de estructura, juegos de lenguaje, juegos de música, juegos de arte, juegos de deportes, etc.

El entorno de vida de cada niño es diferente, lo que determina las diferencias individuales de cada niño en cuanto a experiencia, nivel de desarrollo, aptitud y estilo de aprendizaje. Este es un requisito para que la educación preescolar enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.

El jardín de infantes ha creado un ambiente colorido, de múltiples niveles y multifuncional para los niños que está en línea con las características de su edad. Hemos creado áreas de actividades, áreas de lectura, áreas de actuación, áreas de rompecabezas y áreas de arte. y áreas de rompecabezas para niños En el área de inserción, rincón de plantas y área de exhibición de trabajos, los maestros utilizan materias primas en la vida diaria para elaborar productos semiacabados y colocarlos en el área, permitiendo a los niños elegir sus actividades favoritas para jugar. un ambiente más relajado. A través de diversos juegos educativos, espectáculos de danzas y canciones, juegos de enseñanza, etc., los niños pueden aprender conocimientos y desarrollar su inteligencia en juegos felices.

2. Cuestiones de seguridad

Las cuestiones de seguridad son un tema que preocupa mucho a nuestra escuela y a los padres. Todos los niños de nuestra clase toman el autobús lanzadera. Nos hemos comunicado sobre el problema del autobús lanzadera y hemos firmado un acuerdo de seguridad para el autobús lanzadera y un acuerdo de seguridad infantil. Nuestro maestro Wu ha estado siguiendo el autobús de enlace. Nuestros maestros en el jardín de infantes también prestarán atención a cada movimiento de los niños en cualquier momento para garantizar la seguridad de los niños. Estos niños son como nuestros propios hijos. . Somos responsables de la seguridad de nuestros niños en el jardín de infantes y los padres son responsables del resto del tiempo. Por lo tanto, se les pide a los padres que cooperen con nuestra escuela para mantener la seguridad de sus hijos. Especialmente durante la Fiesta de la Primavera, debemos prestar más atención a la seguridad de los niños pequeños, como el agua, el fuego, la electricidad, los petardos, los vehículos, etc.

3. Hábitos de los niños

⑴ Cultivar buenos hábitos de trabajo y descanso en los niños

⑵ Hábitos de autocuidado de los niños (los niños organizan juguetes, útiles escolares y otros artículos por ellos mismos), aprender a clasificarlos y colocarlos)

⑶Hábitos de lectura de los niños

⑷Hábitos de concentración de los niños al hacer las cosas

⑸Dejar que los niños desarrollen el hábito de no ser quisquillosos con la comida

Finalmente, deseo a todos los padres una familia feliz y todo lo mejor. Con esto concluye la conferencia de padres y maestros.