La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - ¿Cuáles son los requisitos generales y los fundamentos necesarios para el TOEFL?

¿Cuáles son los requisitos generales y los fundamentos necesarios para el TOEFL?

1. Después de escuchar, normalmente habrá una cuenta regresiva de cinco segundos. Luego empiezas a contar los 10 minutos restantes. Después del descanso, también puede pedirle al supervisor que ingrese la contraseña para ingresar a la parte oral. Después de presionar el primer SIGUIENTE, no presione el segundo SIGUIENTE nuevamente, así definitivamente tendrá tiempo ilimitado para escuchar las respuestas de otras personas a todas las preguntas. La pregunta 1 es igual que la pregunta 2, se trata de tomar notas. Aunque es breve, evitará que te quedes estancado en una sola frase.

Si aún no puedes entenderlo en los últimos segundos, puedes decir: O solo puedo decir hasta cierto punto sobre este tema.

3. A veces y se puede utilizar para conectar dos sinónimos, lo que no sólo puede enfatizar el significado a expresar, sino también duplicar el tiempo.

4. Utiliza modismos, palabras coloquiales, va a, quiero, thatal = that will. Algunas palabras se pronuncian cortas y rápidas, mientras que otras se pronuncian largas y lentas. Preste atención a los cambios de voz y entonación.

No hables de números absolutos al principio, sino de algunos puntos para evitar conversaciones interminables.

6. Utilizar la entonación pasiva y ascendente.

7. Debido a que las preguntas 1 y 2 requieren 45’, usar algunas preguntas abiertas hará que estas dos preguntas sean más seguras.

8. Lea las preguntas en silencio y rápidamente junto con la lectura, pero lea en voz alta las palabras desconocidas.

Si hablas demasiado de las preguntas 9, 3 y 4, el contenido de la lectura se reducirá. Debe haber imágenes en el artículo de lectura.

Lo anterior son los detalles de las nueve reglas del examen a las que debemos prestar atención en el examen oral TOEFL. Espero que pueda beneficiarse de ello, continuar mejorando sus métodos de preparación, mejorar la eficiencia de su preparación y obtener resultados satisfactorios.