Enseñar el diseño y el pensamiento de "Golden Grassland"
El texto narra primero la escena de dos hermanos jugando libremente en un gran césped frente a la ventana de su residencia. El juego que juegan consiste en soplar pelusa de diente de león en la cara del otro sin que estén preparados. Aunque este juego travieso y lúdico es sencillo, está lleno de diversión infantil, lo que permite a los dos hermanos sentir realmente la felicidad que les brinda la naturaleza. ¿Y luego lo escribiste? ¿A mí? (Hermano) descubrió accidentalmente que el color de la hierba era verde por la mañana, dorado al mediodía y se volvía verde por la noche, después de una cuidadosa observación, encontró la razón de la decoloración de la pradera; Finalmente, el autor resume el texto completo: Los interesantes dientes de león traen felicidad a sus vidas y la alegría de explorar y descubrir. La segunda pregunta después de clase, el texto que incita a la lectura, está diseñada para guiar a los estudiantes a comprender las actitudes completamente diferentes de los dos hermanos hacia los dientes de león.
El lenguaje de escritura es sencillo y el contenido relativamente simple. El objetivo de la enseñanza es permitir a los estudiantes mejorar su amor por la naturaleza, experimentar la felicidad que la naturaleza trae a la vida de las personas y mejorar su conciencia de observar y comprender la naturaleza a través de la comprensión del contenido. Por lo tanto, la comprensión del texto por parte de los estudiantes no puede limitarse a? ¿Jugar sobre el césped? Entonces qué. ¿Los dientes de león cambian de color? Vamos. Estudie este texto dentro del contexto más amplio de la naturaleza y la infancia. Ésta es también la dificultad de estudiar este texto.
Concepto de diseño
A la hora de diseñar debemos centrarnos en leer en voz alta para reproducir la belleza de los dientes de león y sentir la diversión que nos aporta. Al leer atentamente el texto, se guía a los estudiantes para que descubran los cambios en los dientes de león en diferentes momentos del día y se den cuenta de la importancia de la observación. La formación de expansión final tiene como objetivo cultivar a los estudiantes para que observen las cosas con atención e inspirarlos a respetar y amar la naturaleza y la vida.
Introducción al estatus académico
Para los niños del condado, el diente de león es una planta alejada de sus vidas. Anteriormente los niños desconocían esta planta y sus propiedades, lo que suponía una dificultad para entender este artículo.
Objetivos didácticos
1. Si conoces las 9 palabras nuevas de esta lección, podrás escribir las 11 palabras nuevas de forma correcta, fluida y emocional.
2. Aprenda la buena observación de las cosas por parte del autor, desarrolle un buen hábito de observación cuidadosa y comprenda las palabras clave del texto a través de varios métodos.
3. Animar a los estudiantes a apreciar el idioma en la vida real y estimular su interés por aprender chino. Al comprender el contenido del texto, podemos comprender el amor del autor por los dientes de león, estimular el interés de los estudiantes por observar los cambios en las cosas que los rodean y establecer una conciencia de la coexistencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza.
Enfoque de la enseñanza
El enfoque de la enseñanza de este curso es permitir a los estudiantes mejorar su amor por la naturaleza, experimentar la felicidad que la naturaleza trae a la vida de las personas y mejorar la observación y la comprensión a través de la comprensión. del contenido. Conciencia natural.
Métodos de enseñanza
Enseñanza, experiencia
Preparación para la enseñanza
Preparación del trabajo manuscrito
Organización de clases
La segunda lección
Proceso de enseñanza
La primera categoría
1 Introducir el diálogo y enseñar el primer párrafo natural
2. ¿Qué tal obtener una vista previa de nuevas palabras? ¿Quién nos guiará en la lectura de la palabra bebé después de clase?
La maestra invitó nuevamente la palabra bebé a la maestra. ¿Quién puede leerlo correctamente? (La pequeña pizarra muestra: ¡Es extraño que Jiang Taigong pescara con un anzuelo recto! []-[]+[] = juntos)
Los estudiantes dominan bien las palabras nuevas, pero ¿qué pasa con el texto? ¿Quién puede leerlo para todos? Leer por nombre. Evaluación de salud.
4. ¿Por qué la hierba es dorada? A través de la vista previa, creo que los estudiantes ya conocen las respuestas. ¿Quién nos lo dirá? ¿Puedes captar las palabras del libro para responder? ¿Qué dicen estas palabras sobre los dientes de león? (Muchos)
5. ¿Quién puede leer los dientes de león? ¿Cuánto cuesta? Léelo.
En segundo lugar, aprende el segundo párrafo.
1. ¿Cómo juegan los hermanos? Encuentra las oraciones relevantes y léelas.
Leer por nombre. ¿Comprensión contextual? ¿En serio? ,?¿llamativo? Dígales a los estudiantes que la manera de entender una palabra es leer la oración y pensar en el significado.
2. ¿Qué aportó la hierba dorada a los hermanos? (Escrito en la pizarra: Felicidad) ¿Qué es la felicidad? (Escrito en la pizarra: Performance)
¿Quién lo leerá y se dará cuenta de la alegría de los dos hermanos jugando con dientes de león?
3. ¿Eres tan feliz cuando juegas con tus amigos? Escribe tus pensamientos.
Comunicarse con toda la clase.
En tercer lugar, aprenda el tercer párrafo
1. Esta pradera no solo brinda a los hermanos la alegría de jugar, sino también la alegría del descubrimiento. (Escribiendo en la pizarra: Descubrimiento)
Actividades en grupo, pensamiento: (muestra la pizarra) ¿Qué descubrí? ¿Por qué la hierba cambia de color?
2. Comunicarse con toda la clase. ¿Nombrarlo? ¿A mí? ¿Qué encontraste? Escriba las respuestas de los alumnos en la pizarra (verde por la mañana; amarillo al mediodía; verde por la noche)
Cuando comprenda el motivo, actúe. Lee y haz los movimientos.
3. ¿Por qué el joven autor puede encontrar la razón por la que los dientes de león cambian de color? (Escribe en la pizarra: Observa con atención)
La observación atenta es una llave de oro para explorar los misterios de la naturaleza. Los estudiantes deben ser niños atentos.
Cuarto, resume el texto completo y sublima las emociones
1. ¡Los dientes de león son realmente interesantes! El joven autor finalmente suspiró: ¡Qué hermoso prado! ¡Qué diente de león tan interesante!
Léelo, lee en voz alta tu amor por la hierba y tus elogios por los dientes de león.
Debido a esto, los dientes de león se han convertido desde entonces en nuestra flor favorita. Duerme con nosotros y despierta con nosotros.
¿Por qué dices eso? ¿Duerme con nosotros y despierta con nosotros? Por la mañana, cuando el sol brilla sobre la tierra, el diente de león abre sus pétalos, así como cuando abrimos los ojos nublados, también se despierta con nosotros por la tarde, cuando el sol se pone, el diente de león cierra sus pétalos y duerme; con nosotros. )
3. ¡Qué pradera tan hermosa y dientes de león tan interesantes, ven y vívelo de nuevo! Leer en voz alta con emoción.
Ejercicios de expansión de verbos (abreviatura de verbo)
1. Además de los interesantes dientes de león, ¿conoces otras plantas interesantes? Di el nombre y el profesor lo agregará apropiadamente. (¿Mimosa? Como una niña tímida, se cerrará tan pronto como se toquen las hojas.
Nepenthes se alimenta de insectos para alimentarse
¿Girasol? La parte posterior de la bandeja tiene miedo de el sol, entonces siempre ¿Es esto cierto? El nombre del girasol
Los pétalos están abiertos durante el día y cerrados por la noche
Sexto, tarea
Consulte la información cuando regrese hoy para conocer otras plantas interesantes en la naturaleza
Diseño de pizarra
p>2.
Feliz mañana verde
Descubre el oro al mediodía
(Mira con atención) El anochecer es verde
Reflexión docente
1. En la enseñanza normal de chino, enseñar métodos de aprendizaje y cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes es una tarea importante para nuestros profesores de chino. ¿En serio? Preguntar a los estudiantes cómo entienden el significado de las palabras: leer las oraciones y pensar en sus significados.
2. Es difícil para los estudiantes comprender los cambios en el color de los dientes de león a través de analogías. Sería mejor utilizar presentaciones multimedia.
3. Las alegrías de sus vidas, es difícil para los niños que recién ingresan a tercer grado escribir directamente. ¿Qué pasa si dejas que los niños hablen primero? ¿Alguna vez en tu vida has jugado como dos personas? ¿Usted y sus amigos juegan? Dejar que sus hijos vuelvan a escribir puede estimular su deseo de escribir y hacer que se sientan más cómodos escribiendo.
Enseñar diseño y reflexión sobre "Golden Grassland":
Introducción. reunión; exposición
Objetivos de enseñanza:
1. Comprender las palabras nuevas de esta lección, incluidas las 12 palabras nuevas que se deben escribir.
2. el texto, comprender el contenido del texto, comprender los sentimientos del autor y conocer los cambios de Dandelion en un día
3. Leer el texto de forma correcta, fluida y emocional.
4. .Aprenda a ser bueno observando las cosas y desarrolle el buen hábito de la observación cuidadosa.
Enfoque de enseñanza:
1. >2.Correcto, lea el texto con fluidez y emoción, comprenda los sentimientos del autor y conozca los cambios de Dandelion en un día.
Dificultades de enseñanza:
1. Lee en voz alta y recita con emoción tus frases favoritas del artículo.
2. Aprenda a ser bueno observando las cosas y desarrolle un buen hábito de observación cuidadosa.
Preparación para la enseñanza:
Información sobre diente de león, tarjetas de vocabulario y material didáctico multimedia
Métodos de enseñanza:
Lectura en voz alta en aprendizaje cooperativo en grupo
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Disposición de clases: