¿Qué tipo de sistema educativo establece un país, quién recibe qué tipo de educación y cuáles son los criterios para ingresar a diferentes series educativas?
El sistema educativo se refiere a los sistemas y reglas de gestión de diversas instituciones y organizaciones educativas en todos los niveles del país. Hay dos aspectos básicos relacionados con esto: primero, las instituciones educativas y los sistemas organizacionales en todos los niveles; segundo, un conjunto de reglas de las que dependen las instituciones educativas y los sistemas organizacionales para sobrevivir y operar, como diversas leyes, regulaciones, reglas, etc. .
Sin embargo, en educación, la gente suele discutir las reglas de gestión de las instituciones y organizaciones educativas como cuestiones administrativas educativas, por lo que el foco de este tema son los sistemas de las instituciones y organizaciones educativas en todos los niveles.
En lo que respecta a las instituciones educativas y los sistemas organizativos, el sistema educativo no solo incluye varias instituciones de enseñanza y organizaciones educativas, sino que también varias instituciones de gestión y organizaciones educativas incluyen no solo la educación escolar; Las instituciones y organizaciones también incluyen instituciones y organizaciones de educación preescolar, instituciones y organizaciones de educación para niños no escolarizados, instituciones y organizaciones de educación de adultos, etc. Por tanto, el sistema educativo es el sistema compuesto por estas instituciones y organizaciones educativas.
Lógicamente hablando, varias instituciones de enseñanza y organizaciones de educación, y varias instituciones de gestión y organizaciones de educación están dentro del alcance del tema del sistema educativo. Sin embargo, en pedagogía, el cuerpo principal del sistema educativo generalmente solo analiza el sistema compuesto por varias instituciones de enseñanza y organizaciones educativas.
El efecto restrictivo de los sistemas políticos y económicos en la educación
1. Asignación de recursos educativos: bajo diferentes sistemas políticos y económicos, los métodos de distribución y la equidad de los recursos educativos son diferentes. Bajo un sistema capitalista, los recursos educativos pueden orientarse más hacia las familias ricas, mientras que bajo un sistema socialista, los recursos educativos pueden distribuirse de manera más equitativa, pero también hay factores políticos que interfieren con la asignación de recursos. Esto afectará el acceso de las personas a una educación de calidad.
2. Contenidos y valores educativos: Los diferentes sistemas políticos y económicos tienen diferentes impactos en la formación de contenidos y valores educativos. Por ejemplo, bajo un sistema socialista, puede haber más énfasis en los valores del colectivismo y el interés público, mientras que bajo un sistema capitalista, puede haber más énfasis en los valores de la competencia de mercado y la libertad individual, lo que puede afectar Los estilos cognitivos y de pensamiento de los estudiantes.
3. Calidad e inversión en educación: Los sistemas políticos y económicos también tienen un gran impacto en la calidad y la inversión en educación. En un sistema capitalista, puede haber más énfasis en la eficiencia y los resultados, lo que resulta en una escasez de recursos educativos y una inversión insuficiente; en un sistema socialista, el gobierno puede invertir más fondos y recursos para apoyar la educación, pero debido a otras limitaciones, como; Al igual que la economía planificada, la calidad de la educación puede ser relativamente única.
En resumen, el sistema político y económico tiene un efecto restrictivo muy significativo sobre la educación, por lo que es necesario asignar recursos educativos, garantizar la diversidad de contenidos y valores educativos y prestar atención a la mejora de la calidad. e inversión en educación.