Examen parcial de inglés de séptimo grado, volumen 1

1.CD significa

A BBC B CD C Asociación China de Baloncesto D Hard Black

2. .

CCTV B VOA C NBA D CD

3. Las siguientes letras contienen los mismos elementos vocálicos:

A dfh B cpv C ghk D klm

4.—¿Es ese _________ mapa inglés?

—No, es _________ un mapa de China.

A. Ann; BA; A. C. A; uno; uno

5..¡Buenos días! - _________

A.Gracias B. ¡Buen día! c. ¡Hola!

6.¿Cuál es el número de bicicleta ________?

A. La familia de Li Lei

7. Jim y Lin Tao ________.

A. ¿Es un niño?

8. ¿Cómo te llamas? - ________.

A. María b. Estoy bien. Gracias

9. Tan pronto como se sentó, p1 se sintió a gusto. -_ _ _ _ _ _ _.

Estoy bien. Mi nombre es Dale. Gracias

10. Este es un gran bolígrafo.

a . b . a . c . uno d/

11.-Colin, ¿cómo se dice esto en inglés? - __________.

A. Este es el lápiz C. Este es el lápiz d. Esto es un lapiz

65438 ¿Quién es la niña? ¿El de la chaqueta azul _ _ _ _ _?

Sí. -Es Zhang Lei..

a. uno b. an c./

13.- ________¿Eso es una colcha? —Es negro.

A.¿De qué color es qué color?

14. ¿De qué color es su chaqueta? Sí_ _ _ _ _.

10. c) [Significado de la oración] Naranja

15. Soy una chica británica.

A. Ella b. Mía c. Tuya

3. Gestalt

Este es 1 Jim. Tiene dos amigos. Tiene doce años. Estoy en la misma escuela que él. Soy el número 411. Estoy en Clase 1, Grado 5, Clase 3. Está en la Clase 2, Grado 1. Su madre es maestra. 7Enseñar inglés en mi escuela. 9 Nombre 10 Ling Feng.

1.A es b es c es am

Mío

3.A es b es c es am

A. B. es C. son

5.A en B. en C. a

6.A soy B. son C. es

7. .A her b her c él

8.A .to b .in C. en

9.A her b her c his

Sí b es c si son

4. Comprensión lectora

¡Echa un vistazo! Este es un cuadro, en este cuadro se pueden ver cerros, árboles y una escuela. Puedes ver algunos niños y niñas. Están en la escuela. La escuela es una escuela secundaria. Lingling y Lanlan son buenos amigos. Lingling tiene doce años. Lanlan también tiene doce años. El Sr. Li es su maestro. Es un buen maestro.

Según el contenido del artículo, decide si está bien o mal.

1 En este cuadro podemos ver pájaros y árboles.

2. Lingling y Lanlan están en una escuela secundaria.

3. Tienen doce años.

4. No vemos niños ni niñas.

5. Su maestro es el Sr. Li.

B. ¡Hola! Mi nombre es Ren Lijuan. Hola Lun. Una ciudad de Li Juan.

Tengo diez años y soy estudiante. Estoy en la clase 6, grado 4. Hao Lei es mi compañero de clase. Le gusta el béisbol. La profesora Niu es mi profesora de inglés. Es una buena profesora y nos cae bien a todos.

1. ¿Puedes deletrear el nombre Ren Lijuan?

R. Sí, puedo. c. No, ella no puede.

2. ¿Qué edad tiene Ren Lijuan?

R. Tiene diez años. Tengo diez años. Ella tiene diez años.

3.¿En qué clase está?

A. Ella está en la Clase 4. Ella está en sexto grado. Ella está en la clase seis.

4. ¿Es la profesora Niu su profesora de inglés?

A. Ella es su maestra. Sí, lo es. c. Sí, lo es.

5. ¿A Hao Lei le gusta el béisbol?

R. No, no lo hizo. No tengo ni idea.

Lectura basada en tareas

Soy un estudiante nuevo aquí. Mi nombre es Gina. Tengo doce años. En mi familia somos seis personas. Mi abuela, abuelo, madre, padre, hermana y yo. Vivo en Beijing ahora. Mi número de teléfono es 535-4567.

Rellena los espacios en blanco:

(1)1 Gina es una __________.

(2) Hay ___________ personas en su ___________.

Ahora vive en la ciudad _ _ _ _ _ _

④535-4567 es su ____________ ________.

5. Completa los espacios en blanco con las palabras adecuadas. (15 puntos)

Rellena los espacios en blanco con la primera letra

1.

2. ¿Conoces la respuesta a esta pregunta?

3. ¿Cuál es tu número de teléfono?

4. Esta es mi cédula de identidad.

5. Este es un juego c___________. Me gusta.

Rellenar inglés según chino.

6. Mi _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (escuela) es nueva y grande. Mi profesora es muy amigable.

7. Esta _ _ _ _ _ _ _ _ (niña) es estudiante.

En China, _ _ _ _ _ _ (8) es un número de la suerte.

9. ¿Cómo se _ _ _ _ _ _ _ _ _ (deletrea)?

10. En _ _ _ _ _ _ (tarde), cenamos juntos.

Rellena los espacios en blanco con la forma adecuada de la palabra dada.

11. Soy una chica y me gusta el rojo.

12._______(su) nombre es María.

13. ¿Es _ _ _ _ _ _ _ _ (tu) lápiz?

14. Mi habitación está en el primer piso.

15. Tengo un juego de _ _ _ _ _ _ _ _ (llaves).

6. Traducir frases (10 puntos)

1. ¿Cómo estás_______________?

2. _____¿Su nombre?

Esta es mi hermana. ____ser mío____.

4. ¿Es este tu borrador? -No.

—¿Es este _____ ______?

—_______, no.

Ese es mi juego de ordenador. ____Mi computadora______.

Por favor llama a María. Por favor llama a María.

7. Mi nombre es Steven. _ _ _ _ _ _ _Es Steven.

8.¿Qué color es ese? Qué es _ _ _ _ _?

9.—¿Qué es eso? -Esta es una clave.

—_______¿Ese? —Es un __________.

10.Soy Anna. Encantado de conocerlo.

Yo________Anna. Bien ______ _____ tú.

Siete. Complete las siguientes oraciones según sea necesario (15)

1 —_____________________________?

—Su nombre es Jane.

2.—¿Cómo estás? (Respuesta)

____________________________

3.—____________________________?

C-O-L-O-R.

4.—_______________________________?

—Es 0535-6241538.

5.—_______________________________?

—Esto es un reloj.

6. ¿Sabes deletrear "gobernante"? (Respuesta)

——————————————

Esta es mi abuela. (Cambie la oración negativa)

____________________________

8. (plural)

_______________________________

9.

____________________________

10. ¿Es tu amigo? (Respuesta afirmativa)

____________________________

11. (Respuesta basada en la situación real)

____________________________

12. (pregunta subrayada)

____________________________

13. (Traducido al inglés)

________________________

14. (Respuesta)

____________________

15. -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Está en la mesa)

8. Completa las palabras que faltan en la conversación, una palabra por cada espacio en blanco (10 puntos)

Disculpe, ¿el 1 y el 2 son sus lápices?

Sí, lo es.

R: Aquí tienes.

¿Dónde está tu estuche?

Está sobre la mesa. Mira 3 este estuche para lápices.

Ah, muy bien.

R: ¿Puedo echar un vistazo?

Sí, por favor.

R: Cinco.

B: No importa. ?

1._______2.______ 3.______4._______5._______

Nueve. Expresión escrita

Presenta tu habitación. En la habitación hay un teléfono rojo, un lápiz verde, un bolígrafo azul y una chaqueta amarilla. Puedes usar tu imaginación y escribir un artículo de no menos de 40 palabras. (10 puntos)

Respuesta:

Dos. 1-5 babbb 6-10 bcacb 11-15 baabb

Tres 1-5 ABAB 6-10 CBCAB

Cuatro 1-5 pies TFT 6-10 bccca 11 estudiantes 12 seis Familia 13 Número de teléfono de Beijing 14.

Test oral

Cinco respuestas 1 en 2 3. Número cuatro. Tarjeta 5. Computadora 6. Escuela 7. Niñas 8. Ocho 9 ortografía 10 tarde

11 am 12 ella 13 tus 14 primeras 15 claves

Seis 1. Número de teléfono 2. ¿Qué es S3? Esta hermana 4 tu borrador 5 ese juego 6 llama mi nombre 8 . Tarjeta de identificación escolar9. ¿Cuál es la clave para reunirse a las 10 am?

Siete 1 ¿Cómo se llama?

2. ¿Es esta tu pelota de béisbol?

3. Por favor, deletrea el color.

4. ¿Cuál es tu número de teléfono?

5¿Cómo se dice esto en inglés?

6Sí, R-U-L-E-R.

7. Esta no es mi abuela.

8. ¿Su número de teléfono es 535-2375?

9. ¿Es una mochila?

10. Sí, lo es.

11.Sí, lo soy.

12.¿De qué color es tu bolígrafo?

13. ¿Cómo se llama ese chico?

14. Son las siete.

15. Su nombre es Moniya.

Ahora son las 5 en punto

Incluso las respuestas están juntas, ¡espero que esto te ayude!