¿Cuál es la diferencia entre una escuela secundaria de primer nivel y una escuela secundaria de segundo nivel?
1 Beneficios de administrar una escuela
El primer nivel requiere que los estudiantes, los padres y las universidades tengan. un reconocimiento del colegio de más del 80%.
El segundo nivel sólo requiere el reconocimiento de la escuela por parte de estudiantes, padres y universidades para llegar a 70 años o más.
En segundo lugar, el sistema de gestión
La construcción del sistema de requisitos de primer nivel cumple con los requisitos de la reforma curricular y tiene características escolares. Ha sido ampliamente reconocido por profesores y estudiantes y funciona sin problemas y de manera eficiente. Los métodos de gestión están básicamente modernizados.
Las escuelas secundarias de segundo nivel sólo requieren que la construcción del sistema cumpla básicamente con los requisitos de la reforma curricular, y que las computadoras se conviertan en la principal herramienta de gestión, para que el trabajo se desarrolle sin problemas.
En tercer lugar, equipamiento docente
El primer nivel requiere "un grupo de maestros provinciales centrales, y algunas materias tienen líderes de materias provinciales o maestros provinciales famosos". Más del 95% de los docentes de secundaria han obtenido certificados de calificación docente de secundaria, de los cuales no menos de 2 son docentes de posgrado o maestría profesional.
El segundo nivel requiere "maestros clave a nivel provincial, un grupo de maestros clave a nivel municipal (estatal) y líderes a nivel municipal en algunas disciplinas". Más del 90% de los profesores de secundaria han obtenido certificados de calificación de docentes de secundaria durante la contratación, los puestos profesionales y técnicos superiores representan más del 55% del número total de profesores, de los cuales no más de 20 son profesores superiores.
Datos ampliados:
La evaluación de las escuelas intermedias estándar en la provincia de Fujian comenzó en la década de 1990. Las escuelas secundarias son escuelas secundarias y escuelas intermedias provinciales. La escuela secundaria no incluye la escuela secundaria.
El nuevo método de evaluación se implementará a partir de la fecha de lanzamiento (2017 08 16). En el futuro, el nivel provincial alcanzará la etapa de escuela secundaria de dos años y los grados pares aceptarán solicitudes en octubre.
Uno de los aspectos más destacados de los "Métodos de evaluación" revisados es que no participan en el "sistema permanente" y deben revisarse periódicamente. Las escuelas secundarias provinciales se revisan cada cinco años y están organizadas e implementadas por el Departamento Provincial de Educación. Las escuelas secundarias y superiores están organizadas y revisadas por las oficinas de educación locales.
People's Daily Online - Fujian: La base de la reforma del plan de estudios de la escuela secundaria puede aplicarse directamente a las escuelas secundarias provinciales que cumplan con los estándares.
Enciclopedia Baidu-Estándares de evaluación de la escuela secundaria ordinaria de la provincia de Fujian (prueba)