Plan de lección de salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"
Plan de lección 1 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"
Objetivos de la actividad:
1. Aprender la forma correcta de lavarse las manos, antes y después de las comidas. usar el baño y después de comer bocadillos Todos se lavan las manos.
2. Aprende a leer la canción infantil "Lávate las manos".
Preparación de la actividad:
1. Cada grupo tiene un cuadro de pasos para lavarse las manos y el maestro tiene un cuadro grande de pasos para lavarse las manos.
2. Una toalla sucia.
Proceso de la actividad:
Primero, el comienzo:
Utiliza un tono lúdico para despertar en los niños el deseo de aprender a lavarse las manos.
Maestra: Hoy escuché llorar en el toallero. Me acerqué y miré la toalla (sosteniendo la toalla sucia) y me dijo: "Un niño me frotó las manos antes de lavarme. Verás, me frotó el cuerpo sucio".
Preguntas:
1. ¿Quién llora?
2. ¿Por qué llora la toalla?
3. ¿Cómo evitar que la toalla llore?
2. Parte básica:
1. Los niños discuten libremente y el profesor resume el tema "lavarse las manos".
2. Pida a los niños que hablen sobre la importancia del lavado de manos, cómo lavarse las manos y los pasos correctos para lavarse las manos.
Maestro: Dado que lavarse las manos es tan importante, ¿cómo debemos lavarnos las manos? Lo lavamos justo antes de clase. Ahora ¿quién nos va a contar cómo te lavaste las manos hace un momento?
3. El maestro muestra los pasos para lavarse las manos y lleva a los niños a practicar juntos según los pasos mostrados.
Profe: Aquí tengo una foto de los pasos para lavarse las manos. Ahora echemos un vistazo. ¿Así es como te lavas las manos? (La maestra siguió el diagrama paso a paso del lavado de manos y leyó una canción infantil mientras se lavaba. Canción infantil: Arremangarse antes de lavarse las manos, luego mojarse las manos con agua, frotarlas con jabón, frotarlas entre las manos los dedos, enjuagarlos con agua corriente y lavarme las manitas)
4. Los niños primero aprenden canciones infantiles y practican métodos de lavado de manos en sus asientos. Después de aprender las canciones infantiles, el maestro comprueba si el niño se lava las manos. El método es correcto y da tutoría a cada niño.
5. En la competencia grupal de lavado de manos, el maestro entrega a cada grupo una imagen de los pasos desordenados del lavado de manos, permitiendo a los niños organizar y consolidar los pasos del lavado de manos.
Maestro: Ahora que sabemos el orden correcto del lavado de manos, preparé una tabla de pasos de lavado de manos desordenado para cada grupo. Por favor, ordénelo según su experiencia al lavarse las manos hace un momento. Esto requiere su cooperación para ver qué grupo es el más silencioso, rápido y preciso. Bien, ¡comencemos!
6. Precauciones para el lavado de manos. Deje que los niños discutan y respondan individualmente.
Profe: Todos conocemos el proceso correcto de lavado de manos, pero ¿a qué debemos prestar atención al lavarnos las manos? ¿Adivina qué? Ahora, por favor, discútelo en voz baja y luego cuéntamelo. ¡No olvides sentarte inmediatamente después de la discusión!
Profe: Lo que acabas de decir es muy bueno. Al lavarse las manos en el jardín de infantes, preste atención a las colas, no empuje, no se amontone. Aún no puedes jugar en el agua. No salpiques agua por todas partes. Ahorra agua, ¿verdad?
Tercera parte, conclusión: resumen.
Maestro: Bien, ahora hemos aprendido cómo lavarse las manos, a qué prestar atención al lavarse las manos y la importancia de lavarse las manos. Hagamos lo que dijimos hoy y seamos un buen niño que presta atención. a la higiene, ¿vale?
Plan de lección 2 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"
Propósito de la actividad:
1 Comprender la importancia de lavarse las manos escuchando historias.
2. Conocer la forma correcta de lavarse las manos y desarrollar buenos hábitos de higiene.
Preparación de la actividad:
1. Historia "Qiao Hu está enfermo"
2. Tocado de Qiao Hu
3. Imagen
Proceso de la actividad:
1. Crea escenarios para estimular el interés de los niños
1. Muéstrame la imagen: ¿Quién crees que es? (Qiao Hu)
¿Qué está haciendo Qiao Hu (haciendo ejercicio)?
2. Profesor: Cuando hacemos deporte, podemos ejercitar nuestro cuerpo, así todos estamos fuertes. Pero Qiao Hu también hizo ejercicio, pero aun así se enfermó. ¿Por qué? Escuchemos la historia de la enfermedad de Qiao Hu.
2. Escuche la historia de "Qiao Hu está enfermo"
1 Maestro: ¿Qué pasó con Qiao Hu? ¿Por qué se enferma?
Resumen: Hay bacterias en tus manos y te duele el estómago después de comer.
2. Maestro: ¿Qué se olvidó de hacer Qiao Hu mientras comía?
Resumen: Debemos recordar lavarnos las manos antes de comer.
3. Orientar a los niños a comunicarse basándose en su propia realidad.
Cuénteme cómo suele lavarse las manos y comprenderá mejor la importancia del lavado de manos.
En tercer lugar, aprenda a lavarse las manos
1. Guíe a los niños para que observen las imágenes.
Maestra: observe cómo el bebé se lava las manos en la imagen.
2. Guíe a los niños para que imiten el lavado de manos mientras cuentan canciones infantiles y aprendan la forma correcta de lavarse las manos.
Arremangarse - lavarse las manos - frotarse con jabón - frotarse el dorso de las manos - lavarse las manos.
Cuatro. Fin de la evaluación
1. Educar a los niños para que se laven las manos cuidadosamente antes de comer y después de ir al baño para desarrollar buenos hábitos;
2. Elogiar a un buen niño que presta atención a la higiene. .
Plan 3 de la lección de salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"
Objetivos de la actividad
1. Conocer la importancia de no ser higiénico.
2. Domina la forma correcta de lavarte las manos.
3. Educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.
4. Comprender los síntomas principales y conocer la conciencia de autoprotección de prevención y tratamiento.
5. Obtenga una comprensión preliminar de los consejos de salud.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Enfoque: Dominar el método correcto de lavado de manos.
Dificultad: Cultivar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.
Actividades a preparar
Títeres de mano, material didáctico sobre el correcto lavado de manos, palanganas, jabón, toallas, etc.
Proceso de la actividad
Primero, el comienzo:
1. Representación de títeres: "Ay, ay, me duele mucho el estómago".
La maestra preguntó: ¿Por qué al conejo le duele el estómago? ! ¿Tiene algún mal hábito?
(Guíe a los niños para que digan que no prestan atención a la higiene y no se lavan las manos con cuidado).
2. La maestra preguntó: ¿Los niños sabemos lavarnos? nuestras manos para no enfermarnos? Coméntalo con tus amigos más cercanos y díselo al profesor.
(Después de que los niños discutan en grupo, suba al podio para hacer una demostración a otros niños).
3. Diseñe preguntas para guiar a los niños a observar el material didáctico y aprender lo correcto. forma de lavarse las manos:
(1)Maestra: Los niños quieren saber, ¿tienes razón?
(2) Muestre material educativo sobre lavado de manos para aprender la forma correcta de lavarse las manos.
(3) La forma correcta para que los maestros y los niños se laven las manos repetidamente:
Arremangarse, abrir el grifo, enjabonar al bebé, acercarse a ayudar, frotar las palmas y Con el dorso de las manos, lave los bienes robados con agua limpia y límpielos con una toalla pequeña.
El profesor contó que mientras hacía los movimientos, también compuso una canción infantil.
4. Profesor: Los profesores también deberían preguntar a los niños cuándo debemos lavarnos las manos.
(Antes de las comidas, después de ir al baño, jugar con juguetes, etc.)
5. Ejercicios prácticos para niños pequeños: dominar aún más el método de lavado de manos.
Dividir a los niños en 4 grupos y lavarse las manos por separado.
2. Finalizando:
La maestra resumió la lección, elogió y corrigió la forma del niño de lavarse las manos.
Plan de lección 4 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"
Objetivos de la actividad
1 Comprender la importancia de lavarse las manos y aprender la forma correcta de lavarse las manos. .
2. Saber leer canciones infantiles, hacer clic en imágenes con ritmo y llevarse las manos a la boca.
3. Dispuesto a participar en el juego de mesa "I Love Handwashing" y desarrollar el buen hábito de lavarse las manos en serio.
Actividades a preparar
La maestra usó un tablero de ajedrez en blanco de Me encanta lavarse las manos, dos juegos de dibujos de lavado de manos, un dibujo de un conejo, un pato y un cachorro, y un plato. Una cinta musical, una bandeja de dulces.
Los niños usan 8 dibujos de "Me encanta lavarse las manos" (con dibujos) y 16 dibujos de animales pequeños.
Proceso de la actividad
1. Comprender la importancia de lavarse las manos. Sepa lavarse las manos antes de comer, después de ir al baño y cuando esté sucia.
¿Qué trajo la profesora hoy? ¿Qué debes hacer antes de comer dulces? ¿Por qué lavarse las manos? ¿Cuándo debo lavarme las manos?
En segundo lugar, aprende a lavarte las manos.
1. Compartir e intercambiar métodos de lavado de manos.
Los niños se lavan las manos todos los días. ¿Quién nos dirá cómo te lavas las manos? (Muestre imágenes de lavado de manos basadas en cuentos infantiles)
2. Concéntrese en aprender a “frotar con los dedos cruzados”.
(1) Se lavan las palmas, el dorso de las manos y los dedos del niño. Escucha, la bacteria habló (la maestra dijo en otro tono): "Soy una bacteria. Ahora me escondo en tus dedos. Pasaré por tu estómago cuando comas".
(2) Hay bacterias escondidas en nuestros dedos. ¿Qué hacemos (guiar a los niños y decirles que los ahuyenten) y cómo los ahuyentamos? (Frotar) ¿Cómo hacerlo? (Cruzamos los dedos) Practiquemos juntos.
(3) (La maestra volvió a cambiar el tono para aprender sobre las bacterias) "Los niños eran tan poderosos que tuve que salir corriendo".
3. Orden de lavado de manos.
(1) Las bacterias escaparon y ganamos. Hay tantas acciones de lavado de manos, ¿cuál deberías hacer primero? Discútelo con los niños que están cerca.
(2)¿Quién te lo dirá? Hablemos de cómo lavarse las manos. (Guíe a los niños para que digan cómo lavarse las manos en forma de canciones infantiles).
(3) ¿Tiene alguna otra opinión? ¿Colocarías este conjunto de imágenes en el camino del juego de ajedrez? (Disponga los dos conjuntos de imágenes en dos caminos).
(4) Haga ejercicios de lavado de manos con música.
Unir las acciones en el tablero es una serie de ejercicios de lavado de manos. Practiquemos el lavado de manos con música. (Las señales de acción en la música también se cuentan en forma de canciones infantiles).
En tercer lugar, consolide los métodos de lavarse las manos mientras juega ajedrez en el disco de ajedrez.
1. Hoy también vinieron a nuestra clase animales pequeños (2). Veamos quiénes son. (conejo, pato, perro) saludarlos.
Cuando vienen invitados, ¿cómo debemos entretenerlos? (Invítelos a comer dulces)
2. Lávese las manos antes de comer dulces. Los niños han aprendido a lavarse las manos, pero los animales pequeños no pueden lavarse las manos. Empezamos abriendo el grifo y les enseñamos los movimientos uno a uno. Muchos niños son profesores por primera vez. Primero practiquemos las habilidades de ser maestro. Conejito, aprendamos algunos trucos. La maestra demuestra cómo jugar al ajedrez uno por uno, y los niños y la maestra hablan juntos sobre el contenido del manual de ajedrez. )
3. Los cachorros y los patos también vienen a aprender habilidades. ¿Quién les enseñará? (Pide a dos niños que practiquen)
4. Los niños y algunos animales pequeños están esperando aprender a lavarse las manos. Ve a ayudarlos.
Plan de lección 5 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"
Objetivos de la actividad:
1. Conocer la importancia de lavarse las manos y saber lavarse las manos antes de las comidas. y después de ir al baño.
2. Dominar la técnica del lavado de manos en siete pasos y ser capaz de lavarse las manos según los pasos.
3. Me gusta lavarme las manos antes y después de las comidas.
4. Educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.
5. Ser capaz de transmitir tus buenos hábitos de comportamiento a las personas que te rodean.
Puntos clave de la actividad:
Conocer la importancia del lavado de manos y saber lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.
Dificultad de la actividad:
Dominar el método de lavado de manos en siete pasos y ser capaz de lavarse las manos según los pasos.
Preparación de la actividad:
1. Imágenes
2. Canciones infantiles sobre el método de lavado de manos en siete pasos
3.
Proceso de la actividad:
Ayude a los niños a comprender la importancia del lavado de manos.
Profe: Niños, nuestras manitas entran en contacto con muchas cosas todos los días, por lo que habrá muchas bacterias en nuestras manos. Si comemos con las manitas sucias, es probable que comamos bacterias o huevos de parásitos en el estómago. Esto conduce a la propagación de enfermedades.
1. Muestre imágenes del método de lavado de siete pasos paso a paso para ayudar a los niños a aprender y comprender el método de lavado de siete pasos. (Resumiendo canciones infantiles mientras se describe el método de lavado de manos en siete pasos)
Maestro: ¿Sabes cómo lavarte las manos? ¡Saca rápidamente tus manitas y aprende a lavarse las manos con el profesor Xiaoyu!
2. Reproduzca el vídeo de la canción de lavado de manos de los niños y cuénteles la canción de lavado de manos paso a paso para ayudarlos a comprender y memorizar el método de lavado de manos de siete pasos.
Profesor: ¿Los niños sienten que hay demasiados pasos para recordar? No importa. ¡Leamos canciones infantiles mientras nos lavamos las manos con este niño, para que los niños recuerden qué debemos hacer cuando nos lavamos las manos!
Niños, ¿lo habéis aprendido?
Final de la actividad:
Profe: Niños, nuestras manos tienen que hacer muchas cosas todos los días, por eso nos ensuciamos muchas cosas. Si nuestras manos no están limpias, podemos comer fácilmente cosas sucias en el estómago, por lo que podemos enfermarnos fácilmente, por lo que los niños deben recordar lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.