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Plan de lección para la clase grande "El Hombrecito"

Como excelente educador, generalmente se le exige que redacte planes de lecciones que ayuden a llevar a cabo las actividades docentes sin problemas y de manera efectiva. ¡Echemos un vistazo a cómo está escrito el plan de lección! El siguiente es un plan de lección para usted de "The Villain". Bienvenido a leer. Espero que te guste.

Plan de lección número 1 de "Little Man" Objetivos de la actividad:

1 Aprender a cantar inicialmente, básicamente poder cantar el encanto de la Ópera de Henan y poder cantar más bajo. -melodías agudas con el profesor.

2. Crea diferentes movimientos basados ​​en la letra para mostrar los movimientos practicados por los hombres y el PLA.

3.Comprender y expresar la imagen de un hombre a través de la interpretación de canciones.

Puntos clave y dificultades:

Los principiantes en el canto básicamente pueden cantar el encanto de la Ópera de Henan y pueden seguir al profesor para cantar canciones de tono más bajo.

Preparación de la actividad:

1. Cinta de canción, grabadora.

2. Libro infantil “Gente Pequeña”.

Proceso de actividad:

1. A los niños les gusta escuchar canciones.

La maestra puso la cinta y los niños apreciaron plenamente la canción "Little Man".

Maestra: Hoy la maestra trajo una canción: "Hombrecito". Escuchémoslo.

La maestra guía a los niños a expresar sus sentimientos después de escuchar la canción con palabras.

Maestra: ¿Cuál es la diferencia entre esta canción y las canciones que cantábamos antes? Esta obra se llama "Song Li Ke" y se llama Ópera de Henan.

2. Los niños aprenden canciones.

La maestra canta y los niños escuchan y entienden la letra.

Profesor: ¿Qué escuchaste en la Ópera de Henan que el maestro cantó hace un momento? ¿De qué estás hablando? Hablemos de ello juntos.

La maestra la cantó de nuevo y guió a los niños a través de preguntas para sentir el encanto de la Ópera de Henan y escuchar la melodía.

Profesor: ¿Cuál es la diferencia entre la ópera de Henan y las canciones que cantamos habitualmente? ¿Quién puede venir a estudiar?

Los niños cantan junto con el maestro, cantan con precisión la melodía de diapositivas bajo el gesto hacia abajo del maestro y usan "male" y "xie" para enfatizar y practicar la pronunciación de la Ópera de Henan.

Profe: ¿Qué significa mi gesto hacia abajo? Al ver este gesto, ¿qué debes hacer al cantar? ¿Quién puede venir a estudiar?

3. Los niños crean canciones y realizan acciones.

La maestra guía a los niños a componer movimientos según la letra línea por línea, y los niños se concentran en practicar los movimientos del compositor y los movimientos del Ejército Popular de Liberación.

Profesor: La ópera "Little Person" de Henan trata sobre una personita. ¿Qué piensas de un hombre? A la cuenta de tres, todos adoptan una pose de hombre. Listo-1, 2, 3, detente (Los niños realizan lo que creen que son las acciones de un hombre). El maestro resume y organiza las acciones creadas por los niños, y los niños actúan exactamente como lo hace el maestro.

Maestro: Hace un momento, todas tus acciones se pusieron en la ópera de Henan. ¡Cantemos y actuemos esta vez! Preste atención a ser tan duro, poderoso y pulcro como los tíos del Ejército Popular de Liberación.

Los niños actúan a voluntad. Al cantar la última línea, pueden balancearse hacia la izquierda y hacia la derecha según el ritmo, mostrando la imagen de un hombre.

Profe: ¡Villano! ¡Vayamos a un lugar abierto y practiquemos como el Ejército Popular de Liberación!

Objetivos de la actividad del plan de lección 2 para la clase grande "Little Man":

1. Los principiantes en el canto básicamente pueden cantar el encanto de la Ópera de Henan y pueden seguir al maestro para cantar en tonos más bajos. canciones.

2. Crear diferentes movimientos según la letra para expresar los movimientos de los hombres y del Ejército Popular de Liberación.

3.Comprender y expresar la imagen de un hombre a través de la interpretación de canciones.

Preparación de la actividad:

Cinta de canciones.

Puntos clave de la actividad:

Los principiantes en el canto básicamente pueden cantar el encanto de la ópera y pueden seguir al profesor para cantar en tonos más bajos. Dificultad de la actividad:

1. Crea diferentes movimientos basados ​​en la letra para mostrar los movimientos practicados por los hombres y el Ejército Popular de Liberación.

2.Comprender y expresar la imagen de un hombre a través de la interpretación de canciones.

Elementos estéticos:

La ópera de Henan siempre ha sido famosa por su hermoso canto, su clara enunciación y sus líneas suaves. Los maestros guían a los niños a utilizar cantos sonoros y poderosos y movimientos libres para expresar la imagen de los hombres, para que los niños puedan sentir el encanto de la ópera e inspirar su amor por la música nacional.

Proceso de actividad:

1. Aprecie comparativamente "Weeding" y "Villain".

(1) Comprenda que el villano también es una ópera de Henan.

(2) Deje que los niños analicen la diferencia entre cortar césped y ser un villano.

La maestra puso la cinta y los niños disfrutaron muchísimo de la canción "Little Man".

Profesora: Pide a los niños que escuchen la canción "Hombrecito". ¿Cómo te sientes después de escucharlo? ¿En qué se diferencia de las canciones que cantaste antes?

Esta canción se llama Ópera de Henan.

En segundo lugar, los niños aprenden canciones.

1. La maestra canta, los niños escuchan y comprenden la letra.

Profesor: ¿Qué escuchaste? ¿Qué dijiste? Charlemos juntos.

2. La maestra la canta nuevamente para guiar a los niños a sentir el sabor de la ópera de Henan y escuchar atentamente la melodía con notas descendentes. Maestro: ¿Puedes cantar qué tiene de especial esta canción? Los niños imitan el canto y el deslizamiento.

3. Los niños cantan junto con el maestro y usan el gesto hacia abajo del maestro para cantar con precisión el tono descendente, usando "xiong" y "jie" para enfatizar y practicar la pronunciación de la Ópera de Henan.

Profesor: ¿Cómo debo cantar cuando veo el gesto del profesor apuntando hacia abajo? Hazlo de nuevo.

En tercer lugar, los niños aprenden a componer y realizar movimientos.

Céntrate en practicar los movimientos de hombres y los movimientos del Ejército Popular de Liberación. Los niños interpretaron con soltura Al cantar la última línea, podían balancearse de un lado a otro al ritmo, mostrando la imagen de un hombre.

En cuarto lugar, los niños cantan juntos completamente.

Quinto, actividades de evaluación docente.