Método de cálculo oral rápido para matemáticas de tercer grado
1. Método 1: Método de movimiento con signo
Cuando un problema de cálculo solo tiene operaciones del mismo nivel (solo multiplicación y división o solo suma y resta) y Cuando no hay corchetes, podemos "mover con signo"
Por ejemplo:
23-11 7=23 7-11
4×14×5=4 ×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. Método 2: Método de restricción
Método de paréntesis
(1) Al agregar paréntesis para operaciones de suma y resta, hay un signo más antes del paréntesis, un signo constante dentro del paréntesis, un signo menos antes del paréntesis y un signo constante dentro los paréntesis.
Por ejemplo:
23 19-9=23 (19-9)
33-6-4=33-(6 4)
(2) Al agregar paréntesis para multiplicación y división, el símbolo de multiplicación está delante de los paréntesis, el símbolo de constante está entre paréntesis, el símbolo de división está delante de los paréntesis y el signo se cambia dentro del paréntesis. paréntesis.
Por ejemplo:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
Método de eliminación de corchetes
(1) Además y resta, al eliminar corchetes, agregue un signo más delante de los corchetes y un signo menos delante de los corchetes. Cuando quitas los corchetes, el signo cambia (la suma original dentro de los corchetes ahora se reduce; era negativa y ahora será positiva.
Por ejemplo:
17 (13- 7)=17 13-7
23-(13-9)=23-13 9
23-(13 5)=23-13-5
(2) Al eliminar paréntesis en multiplicación y división, agregue un signo de multiplicación delante de los paréntesis, un signo de constante después de los paréntesis y un signo de división después de los paréntesis (originalmente, la multiplicación entre paréntesis ahora requiere división; solía ser división, pero ahora requiere multiplicación.) p>
Por ejemplo:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3 ×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. Método 3: Ley distributiva de la multiplicación
Método de distribución
Los paréntesis son Suma o resta, multiplicando por otro número
Por ejemplo:
8×(5 11)=8×5 8 ×11
Método de extracción de factores comunes
Preste atención a la extracción de los mismos factores
Por ejemplo:
9×8 9×2=9×(8 2)
4. Método 4: Método de redondeo
Sabrás el significado de este método cuando veas el nombre. debes prestar atención a las reglas y prestarle atención. No es difícil volver a pedir prestado
Por ejemplo:
99 9=(100-. 1) (10-1)
5. Método. Cinco: método de división
El método de división consiste en dividir un número en varios números. Esto requiere dominar algunos "buenos amigos". tales como: 2 y 5, 4 y 5. 4 y 25, 8 y 125. Tenga cuidado de no cambiar el tamaño del número al dividir
Por ejemplo:
32. ×125×25
=4×8. ×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000.
Si desea que sus hijos dominen el uso de métodos de cálculo rápido, es necesario mejorar la capacidad de cálculo mediante la práctica incansable, para que puedan hacer las tareas y realizar exámenes con facilidad.
Se recomienda que los padres se tomen 5 minutos al día para ayudar a sus hijos a practicar cálculos orales y cultivar la capacidad de sus hijos para realizar cálculos orales de forma rápida y precisa. Durante la práctica, también deben observar cuándo funciona bien. Deberías comprobar si lo has hecho bien o no y analizar los motivos por los que lo has hecho mal.