El examen mensual de historia de séptimo grado viene con respuestas.
Examen mensual de Historia de séptimo grado.
1. Palabras originales de Mao Zedong "¿Qinyuanchun?" La figura histórica de "Snow" a quien el autor llama "una generación de genios" es ()
A. b. Emperador Wu de Han c. Tang Taizong d. Genghis Khan
2. En 1405 d.C., el nombre Zheng He comenzó a registrarse en la historia. La gente hoy extraña a Zheng He porque lo era. , expulsar a los colonos holandeses B. Luchar contra los piratas japoneses y mantener la estabilidad en las zonas costeras del sureste
C Siete viajes a Occidente para promover los intercambios económicos entre China y los países asiáticos y africanos
d., resistió valientemente a Yuan y dejó atrás el famoso dicho "Mantenga la intención original e ilumine la historia"
3 5438 de junio de 2004 En octubre, el camarada Hu Jintao y el entonces presidente ruso Vladimir Putin. Anunciaron conjuntamente que se había determinado la dirección de la frontera entre China y Rusia. Dijo que los más de 4.300 kilómetros de frontera común entre los dos países se convertirán a partir de ahora en un vínculo de paz, amistad, cooperación y desarrollo entre los dos pueblos. Recordemos que el primer tratado fronterizo en la historia de China y Rusia fue: ()
A. Tratado de Nerchinsk b. China y Rusia delimitan la frontera noroeste
Tratado de. Nanjing d. Tratado de Beijing entre China y Rusia
4. “El señorío feudal no es mío. La intención original es esperar que el mar esté en paz." ¿De quién es este poema? ()
A. Yue Fei b. Qi Jiguang c. Zheng Chenggong d. Zheng He
5. El poder imperial se fortaleció sin precedentes.
A. Jiajing b. Ming Hongwu d. Ming Taizu
6. En lo siguiente ()
A. El sistema de exámenes imperiales se estableció en las dinastías Sui y Tang b. La política de diferenciación étnica de la dinastía Yuan
C. quemó libros y acosó a los eruditos confucianos. d. Depuso todas las escuelas de pensamiento y estableció la independencia.
7. ()
A. Reclutar personas talentosas b. Seleccionar funcionarios
C. Estabilizar el orden social d. La dinastía Ming en la Guerra Antijaponesa fueron ()
A. Zheng Chenggong b Zheng He c Qi Jiguang d Zhu Di
9. ()
A. Derrotó al enemigo b. Recuperado Jiankang c. Recuperado Provincia de Taiwán d. Recuperado jaxa
10. El "Tratado de Nerchinsk" es ()
A. Montaña Changbai b. Cordillera Waixing'an c. Cordillera Menor Khingan d. la antigua China era ()
A. Dinastía Tang b. Dinastía Yuan c. Dinastía Qing
12. /p>
①Guangxu Zhongxing②Gobernanza Wenjing③Gobernanza Zhenguan④Anti-Qian Shisheng⑤Kaiyuan Shisheng
A.①②③④⑤B.③②①④⑤
C.①③⑤④D. ⑤
13. la dinastía Ming llevó su flota al Océano Occidental, llegando hasta ().
①Golfo Pérsico ②Costa del Mar Rojo ③Costa Este de África ④Extremo más meridional de África.
A.①②B.①④C.②③D.③④
14. A finales de la dinastía Ming y principios de la Qing, los misioneros extranjeros llegaron a China uno tras otro. Matteo Ricci fue el más famoso. Él era ().
A. italiano b. alemán c. holandés d. británico
15 Los misioneros extranjeros que formularon el calendario constitucional de la dinastía Qing fueron ().
A. Matteo Ricci Ferdinand Verbister
C. Piña
16. Después de que la dinastía Qing unificó la provincia de Taiwán, se abrieron cuatro puertos al mundo exterior. Posteriormente, se cerraron otros puertos, dejando solo un puerto para el comercio exterior ().
A. Zhangzhou b. Guangzhou c. Ningbo d. Quanzhou
17 Para gobernar eficazmente el país, la dinastía Yuan estableció un sistema administrativo que tuvo un profundo impacto en el futuro. generaciones y continúa hasta el día de hoy.
A. Sistema provincial b. Sistema que enfatiza la agricultura c. Sistema que desarrolla el transporte marítimo d. Sistema de integración nacional
18. . Las siguientes afirmaciones sobre la provincia de Taiwán son erróneas: ()
A. La provincia de Taiwán se llamaba Ryukyu en la dinastía Yuan, y la dinastía Yuan fortaleció su gestión.
b. En el siglo XVII, la provincia de Taiwán fue ocupada por colonos holandeses.
Zheng Chenggong es el héroe nacional de nuestro país que defiende la soberanía de Taiwán.
d. El establecimiento del gobierno de Taiwán durante la dinastía Qing, bajo la jurisdicción de la provincia de Guangdong, fortaleció la defensa costera del sureste de China.
19.2009 65438 El 6 de octubre de 2009, una flota naval china llegó al Golfo de Adén para realizar misiones de escolta internacional y antipiratería. Zheng He, el marinero más famoso de China, se menciona en su canción militar "A Somalia". Entonces, las condiciones más fundamentales para los siete viajes de Zheng He a los mares occidentales en la historia son: ()
A Transporte marítimo desarrollado b. Poder nacional fuerte a principios de la dinastía Ming.
C. La brújula se utiliza para la navegación. Excelentes habilidades de construcción naval
20. Entre los 56 grupos étnicos de China, el grupo étnico que se formó en la dinastía Yuan y cree en el Islam es ().
A. Uigur b Hui c Tibetano d Mongol
Dos. Lea la historia de los gráficos (4 puntos):
21. Complete el punto más lejano del territorio de la dinastía Qing en el mapa del territorio de la dinastía Qing. (4 puntos)
3. Análisis de materiales (36 puntos)
Lea los siguientes materiales y responda las preguntas. (9 puntos)
Canten juntos una canción: "Cincuenta y seis constelaciones y cincuenta y seis flores, cincuenta y seis hermanos y hermanas, cincuenta y seis idiomas convergieron en una sola frase, ámame China , ámame China, ámame China”.
Por favor responda:
(1) ¿Cuál es el nombre del antepasado tibetano de la dinastía Tang? ¿Qué tipo de política étnica implementó la dinastía Tang? ¿Cómo fortaleció el gobierno central de la dinastía Tang sus vínculos y su gestión con él? (4 puntos)
(2) ¿Cuándo X Tibet se convirtió oficialmente en una región administrativa de China? ¿Qué agencias estableció el gobierno central durante este período para fortalecer su jurisdicción sobre el Tíbet? (2 puntos)
(3) ¿Qué medidas se tomaron a principios de la dinastía Qing para estrechar relaciones con el Tíbet y fortalecer su jurisdicción sobre el Tíbet? (3 puntos)
23. China ha sido un país multiétnico desde la antigüedad y la unificación es la corriente principal de la historia. Los estudiantes de primer año de una escuela lanzaron una investigación sobre la consolidación de una nación multiétnica unificada. Participe en la discusión:
Pregunta 1: Defender la soberanía (6 puntos)
(1) Durante las dinastías Ming y Qing, ¿qué países invadieron sucesivamente las fronteras de China? El gran número de oficiales y soldados patrióticos lucharon heroicamente para salvaguardar la soberanía y los intereses nacionales. ¿Cuántas veces han sido famosos? ¿Cuál fue el resultado?
Investigación 2: Unidad Nacional
(2) ¿Qué políticas adoptó la provincia de Taiwán a principios de la dinastía Qing para consolidar y desarrollar un país multiétnico unificado? (4 puntos)
Exploración 3: Unificación y Percepción
(3) ¿Qué opinas de este tema? (3 puntos)
24. Responder preguntas de los materiales de lectura: (14 puntos)
Material 1: En los primeros años de Shunzhi, para hacer frente a las fuerzas anti-Qing. En la costa sureste y la provincia de Taiwán, el gobierno de Qing implementó una prohibición marítima y "los bloques no pueden hacerse a la mar".
Material 2: Hay muchos cruceros extranjeros que van a Ningbo. En el futuro, muchos barcos se reunirán y permanecerán durante mucho tiempo, y se convertirá en Macao en la provincia de Guangdong.
Material 3: Los productos de China son ricos y abarcan todo, y los bienes extranjeros no se intercambian por bienes necesarios.
Disculpe:
(1) ¿Cuál es la intención original de la “prohibición del mar” de la dinastía Qing reflejada en el Material 1? (2 puntos)
(2) ¿Cuál fue la razón principal por la que el gobierno Qing implementó la "prohibición del mar" a mediados del siglo XVIII? (2 puntos)
(3) ¿Qué pensamientos de los gobernantes de la dinastía Qing se reflejan en el material 3? (2 puntos)
(4) ¿Qué impacto tuvo la política de aislamiento de la dinastía Qing en la China moderna? (8 puntos)
Respuestas del examen mensual de historia de séptimo grado.
1. Preguntas de opción múltiple
Tema 1234567891012131415161616171938.
Respuesta DCABBCDCCBDCCACBADBB
2. Imágenes históricas de la escuela secundaria
21, que se extienden desde Congling en el oeste hasta las islas del Mar de China Meridional en el sur.
Llega a la provincia de Taiwán y sus islas afiliadas en el sureste, y llega al Mar de China Oriental en el este.
3. Análisis de materiales
22. (1) Los antepasados del pueblo tibetano se llamaban Tubo en la dinastía Tang.
La dinastía Tang implementó una política étnica ilustrada.
Cuando el emperador Taizong de la dinastía Tang entró en el Tíbet, la princesa Wencheng se casó con Songtsen Gampo.
(2) Dinastía Yuan. Para fortalecer la jurisdicción sobre el Tíbet, la dinastía Yuan estableció a Zheng Xuanyuan en el gobierno central.
(3) Establecer un ministro en el Tíbet para gestionar conjuntamente el Tíbet con _ _ y el Panchen Lama en nombre del gobierno central.
23. (1) Japón, Países Bajos y Rusia
(2) Qi Jiguang resistió a Japón y Zheng Chenggong recuperó la provincia de Taiwán y jaxa.
(3) En 1565, los enemigos a lo largo de la costa sureste fueron básicamente eliminados.
En 1662, Zheng Chenggong recuperó la provincia de Taiwán.
De 65438 a 0689; , China y Rusia La firma del Tratado de Nerchinsk afirmó legalmente la soberanía de China sobre las cuencas de los ríos Heilongjiang y Ussuri, incluida la isla Sakhalin.
2. Zheng Chenggong recuperó la provincia de Taiwán y estableció el gobierno taiwanés en la provincia de Taiwán.
3. Aprende de los héroes nacionales y su espíritu de osadía para luchar. (razonable)
24.
(1) Para hacer frente a las fuerzas anti-Qing en la costa sureste y la provincia de Taiwán.
(2) Preocupación por que países extranjeros infrinjan el territorio y la soberanía del país.
(3) Ignorancia, arrogancia y complacencia.
(4) La política de puertas cerradas de la dinastía Qing tuvo el efecto de resistir a las fuerzas coloniales occidentales; sin embargo, restringió el desarrollo del comercio exterior y la navegación de China y obstaculizó los intercambios culturales entre China y el extranjero; Esto conduce a la oclusión y al estancamiento. El retroceso ha alejado cada vez más a China de la tendencia del desarrollo mundial. (haciendo que China quede muy por detrás del mundo)