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Tres sin daños, tres sin violaciones, ¿cuáles son los contenidos específicos? Educación sobre seguridad

No hacerse daño a sí mismo, no dañar a otros y no ser dañado por otros, no dar órdenes en violación de las reglas, no operar en violación de las reglas y no violar las disciplinas laborales.

La capacidad de autoprotección es una capacidad esencial para que los niños crezcan felices y sanos. Sólo aprendiendo a protegernos y a mantenernos alejados del peligro nuestros hijos podrán ser felices y disfrutar de una vida mejor. Para la salud y seguridad de los niños, los padres y maestros deben enseñar a sus hijos algunos conocimientos de seguridad necesarios y métodos para manejar emergencias lo antes posible, y prestar atención a cultivar las habilidades de autoprotección y la buena mentalidad de emergencia de los niños.

Seguridad significa la ausencia de amenaza, peligro, daño o pérdida. La armonía entre los seres humanos en su conjunto y los recursos del entorno vital no se daña entre sí, no hay peligros ocultos y es un estado que evita el riesgo de daños inaceptables. La seguridad es controlar el daño que el estado operativo del sistema puede causar a la vida humana, la propiedad y el medio ambiente por debajo de un nivel aceptable durante el proceso de producción humana.

El concepto actual de seguridad nacional de China es: seguridad política, seguridad nacional, seguridad militar, seguridad económica, seguridad cultural, seguridad social, seguridad científica y tecnológica, seguridad de la información, seguridad ecológica, seguridad de los recursos y seguridad nuclear. 11.

La educación se puede dividir en sentido amplio y restringido.

La educación en un sentido amplio se refiere a todas las actividades de práctica social que afectan intencionalmente el desarrollo físico y mental de las personas.

La educación en sentido estricto se refiere a la educación especialmente organizada, es decir, la educación escolar que incluye no sólo la educación escolar a tiempo completo, sino también la educación escolar a tiempo parcial y parcial, la educación por correspondencia y las publicaciones. educación, escuelas de radio y escuelas de televisión.

Basado en la realidad y las necesidades futuras de una determinada sociedad, orienta a los educados a adquirir conocimientos y habilidades, cultivar la ideología y la moral, desarrollar la inteligencia y la fuerza física, seguir las leyes del desarrollo físico y mental de la sociedad. La generación más joven y capacitar a los educados para que se adapten a una determinada sociedad (o a una determinada clase) necesita promover actividades de desarrollo social.