El verdadero significado de la educación——Tao Xingzhi
1. ¿Qué es un "nerd"?
Tao: Un nerd es una persona que estudia sin propósito. Un libro es una herramienta y sólo puede usarse para leer. Poesía antigua: Todas las cosas son inferiores, sólo la lectura es superior. Zhu Zigui está lleno de eruditos. Si se deben leer libros, todos deberían tener libros para leer. No permita que algunas personas lean libros y los llamen "eruditos"; a algunas personas que no leen libros se les llama "no lectores". Por ejemplo, el arroz es para que la gente lo coma. Algunas personas no pueden tener qué comer y otras no pueden tener qué comer. Leer y no hacer nada más es como un nerd, un nerd y un perdedor que solo come.
2. ¿Qué es el conocimiento verdadero y qué es el conocimiento falso?
Tao: El verdadero conocimiento es el conocimiento producido por la combinación del pensamiento y la conducta. El verdadero conocimiento es una visión arraigada en la experiencia, que brota de la experiencia y florece. Hay dos tipos de pseudoconocimiento: uno es fundamentalmente erróneo e inconsistente con los hechos. En segundo lugar, no sé lo que pensé, pero realmente no lo sé. Le dijeron esto, pero no tenía experiencia y no entendía lo que decían los demás. Esto también era un conocimiento falso.
2017.11.18 “Enseñar-Aprender-Hacer Materiales Didácticos”
La vida es educación. Una buena vida es una buena educación; una mala vida es una mala educación. La educación sin la vida como centro es educación muerta, la escuela sin la vida como centro es escuela muerta y los libros sin la vida como centro son libros muertos. En la educación muerta, las escuelas muertas y los libros muertos, todas las personas que tontean están muertas: ¡los profesores mueren primero y los estudiantes mueren primero! ¡El país creado al morir primero y estudiar la muerte es un país muerto, y el mundo creado es un mundo muerto!
La integración de la enseñanza y el aprendizaje es una explicación de los fenómenos de la vida, es decir, una explicación de los fenómenos educativos. En la vida, cuando se trata de hacer las cosas, se trata de aprender para tu propio progreso y enseñar para tu propia influencia. La combinación de enseñanza y aprendizaje es ley de vida y educación. El método de enseñar se basa en el método de aprender, y el método de aprender se basa en el método de hacer. Aprende a hacer cosas y enseña a aprender. La enseñanza y el aprendizaje se centran en el hacer. Los profesores enseñan haciendo y los estudiantes aprenden haciendo. "Hacer" significa trabajar duro.
La educación para la vida y la enseñanza deben basarse en la actitud básica hacia los libros. La educación para la vida nos orienta: qué tipo de libros se deben utilizar para la vida; qué tipo de libros se deben utilizar para hacer las cosas. Los libros son herramientas, herramientas para la vida y herramientas para hacer cosas. Los libros de texto chinos se centran en las palabras, pero no incluyen las mejores. Un buen libro de texto tiene el poder de guiar las acciones humanas; si tiene el poder de guiar a las personas a pensar; si tiene el poder de guiarlas a generar nuevos valores. Un problema común en educación es enseñar a las personas que usan el cerebro a no usar las manos, y no enseñar a las personas que usan las manos a usar el cerebro.
2017.11.2
Todo aquel que estudie educación debería conocer a Tao Xingzhi. Su nombre original era Tao Wen Zhuo. Mientras estaba en la universidad, promovió la teoría de Wang Yangming, a la que llamó "Unidad de conocimiento y acción". A la edad de 43 años, publicó un artículo "Conocimiento y acción" en "Educación para la vida", creyendo que "la acción es el comienzo del conocimiento y el conocimiento es el éxito de la acción", y cambió su nombre a Tao Xingzhi.
Tao Xingzhi estudió en Estados Unidos en 1914 y obtuvo una maestría en ciencias políticas en la Universidad de Illinois. En 1915, fue a la Universidad de Columbia para estudiar educación y estudió con John Dewey. Fue compañero de estudios y compañero de estudios de Hu Shih. El famoso sinólogo Fairbank comentó una vez: "El alumno más creativo del Dr. Dewey es Tao Xingzhi" y "Tao Xingzhi es alumno de Dewey, pero enfrentó directamente los problemas de China y superó a Dewey".
Las cuatro proposiciones centrales del pensamiento educativo de Dewey: la educación es vida, la escuela es sociedad, aprender haciendo y la educación no tiene propósito. Hay tres proposiciones centrales en el pensamiento educativo de Tao Xingzhi: la vida es educación, la sociedad es escuela y la enseñanza es integrada. Solía pensar que era solo una cuestión de orden de las palabras, pero en realidad hay muchos artículos.
Hoy leí cuatro artículos de "La esencia de la educación", que explicaban principalmente el tema de "hacer es el comienzo del conocimiento, y saber es el éxito del hacer". El famoso filósofo alemán Karl Theodor Jaspers escribió en "¿Qué es la educación?" "La esencia de la educación es que un árbol sacude a otro árbol, una nube empuja a otra nube y un alma despierta a otra alma". Tao Xingzhi también expresó un punto de vista similar al discutir que enseñar y hacer son lo mismo: hacer cosas. , aprende para tu propio progreso y enseña para los demás. Nuestro malentendido común sobre la educación es que hablar con la boca es enseñar, escuchar con los oídos es aprender y hacer con las manos es hacer. Hay tres fuentes de conocimiento: el conocimiento personal, el conocimiento de escuchar y hablar y el conocimiento oral. El conocimiento personal proviene de la experiencia personal, el conocimiento oído proviene de libros y otras fuentes, y el conocimiento hablado proviene del conocimiento inferido. Lo que las escuelas valoran y enseñan es casi todo conocimiento, porque el conocimiento es la fuente más conveniente de todo conocimiento.
¿Se pueden integrar de esta manera la enseñanza, el aprendizaje y la acción? ¿Puedes despertar espíritus o influir en los demás? Si comprende la visión de Tao Xingzhi sobre la unidad del conocimiento y la acción y observa los resultados del aprendizaje de los estudiantes, es posible que pueda comprender una o dos verdades.
Continuará...