Un problema de matemáticas en segundo grado de la escuela primaria. No sé cómo llenar los espacios en blanco, especialmente los dos últimos. Por favor, ayúdenme.
12/6=2
La fórmula anterior muestra que (12) se divide en seis partes iguales y cada parte es (2).
Hay (2) (6) de 12.
Cuando se divide 12 entre 6, se puede decir que 12 se divide entre 6, es decir, cada porción es 6, por lo que hay dos 6 en 12.
Puede; También se puede decir que 12 se divide entre 6, es decir, 12 se divide en 6 partes, cada parte es 2, por lo que hay 6 2 en 12.
Se puede explicar, la clave es el ángulo de explicación.