Actividades educativas de Sanshou
El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "Miles de profesores enseñan a la gente a buscar la verdad, y miles de estudiantes aprenden a ser buenas personas". La llamada "educación durante cien años" muestra lo difícil que es educar a la gente. Tener un buen carácter puede ser una gran ventaja para un individuo y puede afectar su vida. Los antiguos decían: "Si acumulas arena, te convertirás en una torre y tus axilas se convertirán en piel". "Si no acumulas pasos, no podrás viajar mil millas; si no acumulas chorrito, no te convertirás en un río." El cultivo del buen carácter radica en la acumulación diaria y la influencia sutil, y la educación de los maestros es parte de ello. juega un papel irremplazable.
Recuerdo que alguien dijo: Perder el tiempo es igual al suicidio crónico. No puedo verificar el origen de las palabras originales, pero conozco la filosofía de esta frase. Cada centímetro de tiempo vale cada centímetro de oro. El tiempo es precioso para cada uno de nosotros. Todo se puede medir en dinero, pero el tiempo no. Algunas personas logran grandes cosas en sus vidas y son famosas en la historia, mientras que otras no hacen nada en sus vidas. Uno de los núcleos de "Tres vigilias y un niño" es ser puntual, respetar el tiempo, apreciar el tiempo, organizarlo y utilizarlo científica y racionalmente, comprender el tiempo correctamente, establecer una visión científica del tiempo y apreciar la vida. Sólo así podremos mirar atrás cuando seamos viejos y estar orgullosos de no haber desperdiciado nuestros años. Como docente siento una gran responsabilidad y siempre siento que debo explicar las cosas claramente a mis alumnos. Alguien dijo una vez: ¡Si el profesor sólo pierde un minuto en clase, toda la clase perderá decenas de minutos! Los profesores deben valorar el tiempo como oro, aprovechar al máximo cada clase y aprovechar al máximo la eficacia de la educación.
Es necesario educar a los estudiantes para que cumplan con las reglas y regulaciones, la ética social y las leyes y regulaciones, comprendan correctamente el papel de las reglas y regulaciones, la ética social, las leyes y regulaciones en la vida, la comunicación y el trabajo, establezcan; conceptos jurídicos y cultivar la conciencia jurídica. El papel de los modelos a seguir es infinito. Las palabras y los hechos de los profesores tienen una gran influencia en los estudiantes. Deberíamos tomar la iniciativa y dar ejemplo para dar a los estudiantes un buen comienzo. A través de la demostración y educación de modelos a seguir, se anima a los estudiantes a aprender e imitar modelos a seguir y a utilizarlos como ídolos para inspirarse. El educador alemán Fyodor Dostoyevsky dijo: "Creemos que el arte de la educación no consiste en impartir habilidades, sino en inspirar, despertar y alentar". Debemos utilizar nuestras acciones para despertar a los estudiantes y ser los navegantes de sus vidas. La huella de la época está profundamente impresa en cada generación, y qué tipo de educación creará qué tipo de personas. Tal como aprendimos del camarada Lei Feng y de varios héroes de aquel entonces, los adolescentes de hoy, con el desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas y el aumento del nivel de vida material, se ven afectados por las tendencias sociales de pensamiento. Muchos estudiantes carecen de metas en la vida, persiguen la nada y tienen ideales pero les falta perseverancia. Son los pequeños emperadores de la familia, fríos y egoístas. Debemos influir en ellos, cultivar su sana personalidad y convertirnos en ciudadanos calificados y respetuosos de la ley.
Las dificultades acompañan el crecimiento de una nueva generación de adolescentes, y la tentación del mundo exterior ha hecho que innumerables adolescentes pierdan el rumbo. Con la creciente prosperidad de la economía social y el auge actual de los productos básicos, ha habido muchas situaciones en las que la gente sólo se centra en los intereses inmediatos pero no en la integridad. Si bien muchos lamentan la actual pérdida de valores morales, algunos de nuestros estudiantes han sido influenciados por esta tendencia. Con este fin, llevamos a cabo especialmente una reunión de clase con el tema "Integridad en mi corazón", utilizando historias como Li Ka-shing y Zheng Zi para matar cerdos para contar la historia de la integridad. Se requiere que los estudiantes sean creíbles, cumplan su palabra y hagan lo que dicen; se les anima a aprender conocimientos científicos y culturales y creer en la ciencia y la verdad. Aprendan a distinguir el bien del mal, tomen decisiones cuidadosas e inspiren su sentido de responsabilidad hacia ellos mismos, los demás y la sociedad en sus horizontes de vida en constante expansión.
Dado que la clase en la que estoy es una clase de empleo, los estudiantes están posicionados para ser buenos trabajadores en el futuro, con empleos e ingresos estables, y su actitud hacia lo académico es mucho menor que la de los estudiantes que quieren continuar sus estudios. Ante la situación actual, los profesores deben crear una atmósfera que les interese. Como dijo Makarenko: “Los profesores no suelen esperar a que este tipo de cosas sucedan de forma natural, sino que deben crear un entorno externo que pueda despertar la psicología necesaria en los estudiantes. Los estados, conceptos, emociones y motivaciones estimulan su comportamiento. “Por lo tanto, los maestros deben crear un ambiente de actividad específico o exagerar la atmósfera para hacer que los estudiantes entren en emociones, de modo que puedan formar una fuerte resonancia y conmoción en lo profundo de sus corazones. Como resultado, esta experiencia emocional se traduce naturalmente en comportamiento.
Se debe alentar a los estudiantes a comprender sus propias fortalezas, cultivarlas, practicarlas y desarrollarlas, conocerse a sí mismas, aceptarse a sí mismas e implementar eficazmente la enseñanza en el camino de cultivar buenos hábitos ideológicos, morales y de comportamiento en los estudiantes; , para que los estudiantes se conviertan en alguien que predica con el ejemplo. Basado en la sociedad, retribuir a la sociedad.
En resumen, en la plataforma de educación moral construida con "tres cuidados y un niño" como portador, debemos penetrarla en nuestra propia práctica educativa desde múltiples ángulos y en todos los sentidos, y esforzarnos por cultivar una gran número de estudiantes ideales y prometedores con habilidades y buenos estándares morales. Esta es también la responsabilidad ineludible de cada uno de nuestros docentes.